描写人物，五种描写如何使用
【探微探径文章指南】
人物是文章的灵魂，是吸引构成文章的人的重要因素。
而人物形象的成功塑造离不开人物的刻画。 它是表现人物性格的重要途径，人物性格要在作者笔下刻画得优美，需要作者精心描写和渲染，努力使人物深入人心，跃然纸上。
人物描写的基本方法可分为肖像描写、语言描写、行动描写心理描写、细节描写五种。
这四种人物描写的方法对塑造人物性格有非常重要的作用。
1 .外貌描写——有助于体现人物性格特征，塑造人物性格和形象。
课文中关于主人公的外貌，他说：“父亲全身没有多少肉，就像一个瘦骨嶙峋的鱼鹰。
但是晒着黑脸，短白胡子很精神，那双深邃的眼睛很明亮。
如果不是在白洋淀上面，很少能看到这样明亮的眼睛。
“这幅近乎白描的人物肖像画的描写，一下子鲜明地表现出了一个精干而精明的人物性格，尤其是对人物眼睛的描写，更是把其犀利的神、洞察一切的犀利的眼睛清晰地铭刻在读者的脑海里。
而且，利用“瘦子”、“特别的精神”、“特别的亮度”的对比效果来突出人物的个性。
2 .语言描写——可以直接表达人物的思想、品质、性格特征。
正如课文中老人对大菱说的：“他们伤害了你，流了这么多血，到明天我要叫他们流十个人的血！ ”那嫉妒如仇，心中自然流露出了竹子的性格。
少女表示怀疑时，他激烈地说：“我想看，明天来吧！ ”。 斩钉截铁的话表达了他的自信。
3 .动作描写——通过对人物个性行为、动作的描写，揭示人物性格。
文章在打鬼子的过程中，主要是他利用熟练的驾船技术，像“一把竹”“一把竹”一样简洁轻巧地把鬼子带入埋伏圈，“打起竹来”“撞上”干脆“敲死老玉米”
通过这一系列的动作，传达了他对敌人的痛恨和他的勇敢果敢。
4 .心理描写——直接进入人物内心世界，表达人物丰富复杂的思想感情。
"他解释不了； 大江的大海过了多少钱？ 为什么这次的任务偏偏没有完成？ 自己没有孩子也没有女人，这两个孩子多么讨人喜欢！ 平时很自豪，这次带着浇花的人进去，
你怎么开口说话？ 你这老脸！ 这个大人物的心理描写，表现了父亲不能圆满完成任务，懊悔、罪恶感、自责的心理。
5 .细节描写——对表现人物和情节的发展有特殊的作用，是包括动作、表情、物体、环境等在内的细微环节的细致描写。
就像主人公“穿着破裤子，站在船的尾巴上”的两篇文章一样，这些细节把老人洒脱老练的特点展现得淋漓尽致。
运用细节描写往往能增强描写的生动性和真实性，使人物更具个性特征，对塑造人物有四千斤之功。
当然，在运用描写方法时，可以根据实际的需要选择有助于人物形象的形成。
描写活泼开朗性格外向的人物，能突出语言动作的描写； 描写沉默内向的人物，可以以神态、动作、心理描写为主。
所以，对人物的描写只有精心雕琢，才能使人物形象更加生动。
【脚光朱批圆点】
卖煎饼的老人
“卖煎饼的……卖又大又甜的煎饼的……”凄厉的叫卖声总是撕裂我的白日梦。
这个卖煎饼的老人每天5点就开始卖了。 每天都不打雷。
我睡也睡不着，起床也想不起来，只好在床上浪费了半个小时左右。 也不是多么痛苦。
因此，我憎恨这个卖煎饼的老人，听到那个叫卖声心里厌恶。
但是，从遇见他的那天起，对他的看法就变了。
在一个阳光明媚的星期天，我像往常一样被这可恶的叫卖声吵醒了。 我用被子紧紧地压住了头。 难得是休息日，却不让睡懒觉。 真可恶。 突然，在刺耳的叫卖声中，夹杂着百灵鸟的叫声，清脆悦耳。
我的心不由得一动不动，反正睡不着，出去看看清晨的景色，顺便看看这是怎样的老人，手臂怎么样。
我走出家门，顺着叫卖的声音找。
从远处看到一位老人被一大群孩子们包围着。 我觉得难怪上天会来卖。 原来生意这么好啊。 我赶紧往前走了几步，发现眼前的老人穿着一件洗得很干净的t恤，上下整齐，看起来很精神。
我暗自对他有点好感，把手中的零钱递给他，“给我两个。
”老人一只手接过钱，另一只手扒了煎饼放进准备好的一个方便袋里，平静地说：“小心，拿吧。
“我接过来，咬了一口，真香清脆，味道很好。
我不由得喜欢上了他。
我舒服地吃了煎饼就回去。
刚走了几步就听到老人叫我。
我没怀疑，你不是刚付了钱吗？ 你打算怎么骗我？ 我愤愤地转过身，刚要发作，竟然这位老人从口袋里掏出四块钱交给我，一脸歉意地说。 “年轻人，刚才忙得无暇找钱，真的很抱歉。
”我感到奇怪，他忙说：“你给了我五块钱。
“我突然疏忽了，错把五张当成了一张。
真是以小人之心度君子之腹。
我忙把老人递过的钱又伸了过去说：“没什么，全买了。
”老人将剩下的煎饼全给了我，说：“多两只，免费赠送。
”说完，老人头也不回地走了.
在微冷的晨曦中，望着老人的身形剪成一条斜长的背影，我不禁对他由衷地产生了无比的敬意！
朱批修改：可否将文中着色的文字进行更具体细致的人物刻画，使人物形象更加鲜活？
第一、二段衔接不自然，请加一个过渡句：
【摩拳擦掌牛刀小试】
1、下面是一篇人物描写的片断，可以就人物刻画的方法等写作的角度来进行鉴赏析。
附：老锁，我的同事，一米七五的个子，虽然已经55岁了，但身子骨依然硬朗。
坐着站着的时候，他的腰板都直直的，用“坐如钟，站如松”来形容最是恰当了。
……他丝毫没有生气，满面笑容，爽朗地说：“嗨！有什么要帮忙的？”……老锁非常爱看书，且多为古典名著。
他满肚子的古诗词、历史典故， 《红楼梦》 《三国演义》 说得头头是道，有些地方还能背。
和人说话的时候，他常能不假思索地随口吟上几句诗词。
……一次，在讨论某省级干部贪赃枉法被抓时，他老人家竟站起身来，接老锁京腔声响起：“包龙图打坐在开封府……”想不到，他还有这么一手，真让人刮目相看。
……他的腰板依然是笔挺笔挺的，他的话语依然是那么爽朗，他依然兴高采烈地去为我们买早饭。
——杨华中《老 锁》
师生语录
师：作者从哪些方面对于文中的人物进行了刻画？
生： 。
师：文中的老锁是一个怎样的人？
生： 。
师：谈谈你对本片断人物刻画方法的评价。
生： 。
2.发挥想象，给下面张大千的人物画作品写一段人物速写的文字。
图片的环境：
老人的神情
他又在想什么：
朱批修改参考答案：老人兴奋地说道：“好嘞！”一手接过钱，另一只手马上就干起了他的煎饼的活儿。
虽然手有些苍老但却十分干净。
只见他一拍面团，一抡擀面棒，“啪”一声将擀面棒有力地拍在面团上，沿面团中心划一个圈就转成一个面圏，然后放上馅，包起来又一“啪”将馅面团拍在沾油的平底灶上，用铲子均匀地慢慢地拍打、翻转、挤压，
一伙功夫一个香香的煎饼就出锅了。
最后将煎饼一铲装进准备好的一只方便袋里
【摩拳擦掌牛刀小试】参考答案
1、肖像、动作、语言对人物进行描写。
他是一个博学、正直、豪爽、乐观的人。
如：博学：老锁非常爱看书，且多为古典名著。
他满肚子的古诗词、历史典故， 《红楼梦》 《三国演义》 说得头头是道，有些地方还能背。
和人说话的时候，他常能不假思索地随口吟上几句诗词。
正直：一次，在讨论某省级干部贪赃枉法被抓时，他老人家竟站起身来，接老锁京腔声响起：“包龙图打坐在开封府……”；豪爽：他丝毫没有生气，满面笑容，
爽朗地说：“嗨！有什么要帮忙的？”乐观：他的腰板依然是笔挺笔挺的，他的话语依然是那么爽朗，他依然兴高采烈地去为我们买早饭。
将人物放置在事件当中，通过具体的事情加以展现，对人物老锁的性格特点通过多个方法进行刻画，让人物更加真实丰满，而且细节刻画十分逼真，使得人物的性格活灵活现地出现在读者眼前。
2、孤独的老人端坐在一个磨光的石头上，一动不动、神态安详。
弯弓的佝偻身躯依靠着六尺斑驳的榆木拐杖，双手像风干的枯木，瑟瑟缩缩无力地搭在拐杖上。
褶皱灰黄的脸上刻下的是岁月的苍桑，稀松的银白须发随风摇摆，只有那一双炯然的眼睛还透露出熠熠的光芒，向远方遥望。
他是在享受这安逸的生活还是在回忆那流逝的时光，抑或在思念离世的亲人，或许他心中有着难以名言的心绪。
一眼望去俨然幻化成一尊古色的雕像。