古希腊的一位哲学家曾说，世界上没有两片完全相同的树叶。
的确，世界万物，各有特点，即使是同一棵树上的两片树叶，形状、颜色、大小、脉络也不一样。
就像树叶一样，人也一样。
从人的外表来说，即使是双胞胎，父母和亲友也能从细微的差别中毫无疑问地分辨出他们。 说起来，世界上没有外表完全相同的人。
学习观察和描绘人物的外貌是写作中不可忽视的基本功。 因为写作文，无论是写报道还是写人，都离不开对人物的描写。
就像人物登上文章，演员登上舞台一样，首先映入观众眼帘的是外表。
那么，我们可以从哪些方面来刻画人物的外貌呢？ 建议从体型特征、五官、脸部表情、姿势声音、服装装饰等入手。
其中，体型特征指人矮胖； 面部表情可以从头、脑、耳、眉、眼、鼻、口、须、皱、面标志方面来描写；
姿势可以从站、坐、走的姿势、说话习惯和语调等方面来描写； 服装可以抓住发型、衣服、鞋帽和其他装饰的特征来描述。
我们要明确文章的内容，怎样才能把人物的外表写好？ 教大家四个诀窍。
1、仔细观察要写好人物的外貌，平时仔细观察是关键。
一个人的外貌往往受身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。
舞者的腿粗、四肢长等，根据职业的不同外观也有差异的情况很多。 举重运动员常常是强壮的渔民，肤色黝黑，脚趾因为长期在船上行走而像蒲扇一样张开。
人的教养不同的话，很多时候从外表也能看出来。 有教养的人坐着，站着，站着。 有文化的人说话死板，条理清晰； 没有教养的人坐着左顾右盼，粗鲁莽撞。
即使是同一个部位，每个人也有差异。 例如，婴儿的手很丰满，老人的手青筋暴起，提笔人的中指可以风筝。 抽烟的人的食指和中指发黑熏的，弹钢琴的人的手指又长又灵巧，搬运工的手又粗又有力……
所有这一切，都需要我们仔细观察，用准确的语言来描述，才能准确地刻画人物形象。
2、想多方面写有顺序的人物外表的话，应该排队。 写脸先还是写身材先，写表情先还是写服装先？
如果只从一个方面写，也需要按照一定的顺序写。 例如，写人物的脸和服装时，可以按照从全体到部分的顺序写，也可以按照从上到下的顺序写。
画人物的外表时，切忌随心所欲地写，给人一种眉飞色舞的感觉。
我建议学生们学习一点绘画素描的基本方法。 先捕捉人物全貌，勾勒出轮廓，再重点观察，局部细致刻画。
3、抓住特点是避免“千人一面”的毛病，刻画人物时，我们抓住其突出的外表特征，善于准确刻画，能使人物形象更加鲜明。
我相信接下来的两个字一目了然谁写的。
他有一张雪白瘦削的脸，乌黑浓密的短发，一双碧蓝的明亮的眼睛，戴着用透明胶带贴的圆框眼镜。 他对自己外表最喜欢的是额头上闪电般淡淡的疤痕。
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映式，手里举着一根金箍，脚踩云的鞋都很配，奇眼如明星。
这两个小片段针对的是大家最喜欢的哈利波特和孙悟空。 作者抓住他们突出的外貌特征，只用了几画就勾勒出了人物的轮廓。
有时，根据表达的需要，也可以把外表描写的方法放在人物的某一部分，集中笔墨，精心描绘，写出新意。
例如，写人物的眼睛。
文豪鲁迅说：“画一个人极其节俭的外表，最好是画他的眼睛。
我认为这话极为正确。 画完完整的头发，即使纤细逼真，也没意思。
”
4、表现性格的外貌描写的最终目的是突出人物的性格。 所以，在你学过的小场景中，不仅要拍静态外表——的肖像画，还要抓住动态外表3354的神态。 因为它们是人们内心世界的外在表现。
我们在进行外貌描写时，要注意结合人物的动作、神态、语言等描写，通过捕捉人物的外部特征，探索人物的内心，更好地表现人物的个性特征，塑造生动的人物形象。
总之，描写外表并不难。 仔细观察是基本，抓住特征是重点。 整理顺序细致地描绘，突出性格是最重要的。
1-6年级学生写作作文范文
一年级作文250字《我们班的贪吃鬼》
我的同学叫小林。 今年9岁，和我一样在小学学习。
因为他很喜欢食物，所以我们叫他“贪吃鬼”。
”
小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天往包里塞点心。
有一天，他上课时偷偷睡着。
这时，从食堂那边飘来了鸡腿的气味。 小林“贪吃鬼”闻到鸡腿的味道，马上精神起来了。
他吸了几口香味后，口水都流出来了。
那时，他想。 我今天在包里藏着鸡腿。 于是他目不转睛地盯着老师，自己的手在包里偷偷拿出鸡腿。
撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔时趁机猛咬了几口。
过了一会儿，鸡腿被他吃掉了。
这就是我们班的“贪吃鬼”。
二年级作文200字《我心目中的好老师》
每个学生都有自己心中的好老师，我也一样。
我心目中的好老师是班主任吴老师。
吴老师在教室里高调，认真负责，评分工作有条不紊，平时对我们热情温和，很少责骂学生，大多数同学都喜欢她。
有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了。
到了下午，吴老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。
”真是让我好激动啊！恨不得马上对吴老师说声对不起，保证不会再犯错误了。
当然，吴老师对同学们都很关心，同学们越来越喜欢她。
我真开心能有这么一位好老师！
三年级写人作文300字《我的妈妈》
我有一个好妈妈。
她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。
眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山。
我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不过她。
妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来。
我的妈妈很严格。
每天我放学后，就要做作业，不准我看电视。
有一天，我特别想看电视，就马马虎虎地做起作业来，做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来。
这时，妈妈从房间里走过来问：“冬冬，你做好作业没有？”我轻声地说：“做好了。
”妈妈打开作业一看，大发雷霆地说：“字这么难看，错别字这么多，改了！”妈妈一边说一边擦，我只好回到书房认认真真地写好作业。
这就是我严格的妈妈。
四年级写人作文600字《最值得敬佩的人》
世界上有许多值得敬佩的人，例如科学家、工程师、医生、老师。
但我今天要说的这个人，是一个普普通通的清洁工。
我为什么敬佩清洁工呢？因为最近的一件事，给我留下了深刻的印象。
那是一个晴朗的星期天，我在马路边闲逛时，吃了一根香蕉。
吃完之后，我随手就将香蕉皮扔到马路上。
就在这时，眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边，走下了车。
他依靠在车门上，不停嗑着瓜子，嗑完的瓜子皮，就随手扔在马路边上。
这时，走来了一位清洁工老大爷。
那个老大爷伸手搭在那个男子的肩膀上，劝告他说：“你不要把瓜子皮乱扔，会影响市容。
”但那个男子不以为然，把清洁工的手往旁边一甩，一边走，一边继续嗑着瓜子。
老大爷见自己劝不动那个男子，就紧紧地跟在他后边。
那个男人一把瓜子皮扔到地上，他就顺势把瓜子皮扫进簸箕里。
就这样走了十多米之后，那个男人终于受不了了，把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里，对老大爷说：“这下你可以满意了吧！”老大爷这才转身走开，到路边扫地去了。
看到这一幕，我的心里满是惭愧，赶紧去捡起了刚刚扔掉了香蕉皮，扔进垃圾桶里，然后快步跑回家，生怕被老大爷看到似的。
回到家中，我认真地想了刚才的事，认识到正是因为有了清洁工，我们才有了干净的生活环境。
我们要爱护环境，也要体谅清洁工的工作，千万不要随便乱扔垃圾！
五年级写人作文500字《我眼中的李清照》
阳春五月，春光旖旎。
午后的阳光慵懒而热烈，她吸收着日之精华，调皮地笼罩在身边，很久很久。
我捧着一本书，坐在树影下，眼眸微眯，春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾，真是惬意无比！
翻开书，一阵书墨之气顿时向我袭来，我贪婪地闻着这味儿，看着这书，原本平静的心中此刻却不再平静。
“凝眸处，从今又添，一段新愁”。
易安啊易安，这，就是你的愁么？一个深闺女子，一身素衣微寒，敛着蛾眉，一脸惆怅。
我多么想过去为你把眉头拭平，但终不能得愿。
你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有体会。
也许就是这些，让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。
我多么想帮你分担一些，哪怕一点点也好，但我们终是陌路人。
我至今难忘第一次读你的《点绛唇》 中“倚门回首，却把春梅嗅”一句，我努力想象着你娇羞的模样：倚着门儿，柳眉桃腮，回头螓首望去，手里却掂着一枝青梅，“装模作样”地嗅一下，
脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。
世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。
你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿。
你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你——文学上的奇女子！
这样的你，又有谁能不为之动容？
这样的你，又有谁能不为之怜惜？
这样的你，又有谁能不为之欣赏？
这样的你，又有谁能不为之喜爱？
这样的你，这样唯一的你——李清照！
六年级写人作文500字《我的家庭》
我的家里有三口人，爸爸妈妈和我。
那个方脸庞，皮肤黝黑，脸上架着一副眼镜的是爸爸。
那个长脸庞，双眼皮的是妈妈。
而那个黑头发，马尾辫的小女孩儿，就是本大小姐我。
我们三个同住在一个屋檐下，同样喜欢运动，但更爱看书。
瞧！又是一个双休日，别人家里热热闹闹，全家人围在一起，要么吃饭，要么看电视，幺五喝六的，声音大得快掀翻了房顶儿，我家呢，一丝动静也没有，但也不冷清，仔细一看，我们三个人，都手捧一本书，
正在那看得津津有味呢。
爸爸捧着一本砖头厚的小说，煞有介事地盘着腿坐在沙发上。
旁边是一个紫砂茶壶，爸爸时不时得喝上几口。
爸爸的表情也变化万千，时而皱紧眉头，仿佛正在沉思，时而哈哈大笑，时而一脸愤怒，仿佛在为书中的好人叫冤，时而露出疑惑不解的神情，如痴如醉，往往叫他一声，他也听不见。
妈妈则不同。
妈妈还要做家务，所以不能像爸爸一样专注的看。
可妈妈自有妙计。
她左手拿着一本书，右手拿着拖把和抹布。
虽然拿着劳动工具打扫卫生，眼睛却还在书上粘着。
但这并不影响妈妈做事的效率，抹布过后，光亮如新，拖布过后，干干净净。
尽管要一心二用，可妈妈竟然做到了。
书里讲的内容和故事中心，她都能轻松掌握，真令人佩服。
而我呢，受父母的熏陶，当然也不甘落后，我喜欢白天在卧室里看名著。
我会躺在床上，依着床头，舒服地捧着一本书看。
我一看起来就不受控制，像个精神病患者，时而哈哈大笑，时而怒不可遏，时而恨得牙痒痒。
在晚上，我喜欢阅读感人故事和含有深刻含义的书，因为晚上安静，我可以仔细阅读，仔细品味这些书。
我们三个不但爱看书，还很喜欢运动。
妈妈喜欢早上晨跑，不但可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心。
爸爸喜欢体育器械，甩甩胳膊和腿，放松一下劳累的身体。
我更不必说了，学校里有体育课，我会和同学们打打沙包，踢毽子，在双休日，我会和妈妈在夕阳下散步，我们披着夕阳赠予我们的一层金纱，一边走一边说笑，直到八九点才回来。
兴趣相同的我们，爸爸妈妈和我，我们同住在一个屋檐下，互相关心，互相学习。
就好似三颗星星，一闪一闪亮晶晶。
正因为有无数颗这样的星星，才组成了世界这个浩瀚的星空，在天空中放着光明。
我爱我的家庭。