线下活动|11.27-30日|深圳站|幼儿园园本教研的组织与实施研讨会
后防疫期.全国幼儿园园本教研的组织与实施研讨会
（深圳站·11月27日-30日）
本次培训以专业理念讲解、案例剖析为引导，重教师的实践体验与现实探索。在探究性、思考性、研讨性的操作中提升园长、教师对园本教研的理解，掌握园本教研的组织与实施策略。
活动目标：1. 通过多方面的分析解读，深入理解园本教研，充分掌握实现有效园本教研的策略与方法。
2. 通过专业理念引领，现场教研体验，夯实幼儿园教师教研基本功，促进教师专业化发展。
3. 通过现场教研实践，掌握如何创造良好的园本教研文化，提升园所内在生长动力。
授课方式：@参与式教学培训@精彩主题报告@面对面互动研讨@现场解惑答疑；
开课时间：2020年11月27日-30日 地点：深圳@大酒店
授课师资及观摩园所简介
黄丽萍
中学高级教师
上海市示范性幼儿园虹口区第三中心幼儿园园长
曾参与编著《教研组长工作手册》、《区角，儿童智慧的天地》、《孩子的游戏百态》等学前教育专著。
活动安排：日期
时间
主题
内容
形式
11月28日
上午
8：30-11:30
《 聚焦核心要素，优化教研机制》
1.观点解析：
1）园本教研的核心和灵魂；
2）组长在教研中的角色。
2.策略解析：
1）组室建设与自主教研；
2）教研制度的建设与优化。
3.分组研讨：
《教研组活动制度》的修订
1）各组在组长的带领下讨论：如何体现教研的自主性，并修订 “活动制度”；
2）各组集中交流观点，互相分享。
专家讲座
+
案例分析
+
小组研讨
下午
14：00-17:00
《培植组长， 践行自主教研》
1.观点解析：
自主教研从研究教学到“育人”。2.问题解析：
1）组长的工作程序和职责；
2）创建优秀教研组的文档资料；
专家讲座
+
案例分析
+
小组研讨
3.分组设计：
1）小组研讨：创建“优秀教研组”如何提供完整资料；
2）专家抽取小组进行分享。
11月29日
上午
8:30-11:30
《 优化组织方式，让教研更有效》
1.问题解析：“猜猜我是谁”---当组长提出研讨内容时。
2.策略解析：
1）有效的教研的常备要素；
2）如何组织与实施有效的教研活动。
专家讲座
+
案例分析
下午13:00-15:30
《现场实践，如何组织一次有效教研》
1.分组研讨、撰写教研预案：
1）八人一组，各组讨论撰写一份教研预案；
2）抽取小组派代表介绍本组方案，专家点评；
3）专家组织小组形成一份完整预案。
2.临时组队，现场教研：
1）选取部分小组，派一名代表组成临时教研组；
2）根据教研预案，现场开展教研活动；
3）针对教研活动中的问题展开现场分析。
实战演练
+
现场教研
下午15:30-16:00
《组长，你准备好了吗》
专家总结：
1）教研文化的构建；
2）教师情感与内在成长；
3）组长的强大内心。
总结梳理
温馨提示：确保学习质量，名额有限，额满为止，有意请尽早报名。
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