课程故事|“小丁香”来了
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小丁香
2024年12月28日江苏省句容市发生了一件可以载入史册的大事：南京地铁2号线西延、宁句城际S6号线正式开通！这个消息一经公布，朋友圈纷纷被刷屏，大家都来第一时间打卡乘坐地铁。新建成的地铁线路也成了孩子们聊天的话题。
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幼儿的讨论
你们知道吗，句容通地铁了。
玉米
晨晨
我爸爸带我去坐过了，地铁开得好快，而且没有声音。
我在家里看到地铁开过去了。
谦谦
西西
我还没坐过地铁，好想去坐一下。
教师的思考
孩子们的讨论越来越热烈，参与的孩子也越来越多，交流中透露出他们对地铁产生了浓厚的兴趣。我们捕捉到“S6号地铁线路开通了”这一社会热点事件，以孩子们的兴趣为课程切入点，由此开始了S6号线的探秘之旅……
地铁线路的建造
孩子们经历过地铁线路建造时所带来的通行不便，了解到地铁线路的贯通是一项大工程，对于建造的过程十分好奇。于是我们通过集体分享的形式回顾了地铁线路建造的过程。
此次地铁线路的建造可不是件简单的事情哦，它涉及40多个技术专业，得花好几年的时间才能完成。
文文：这些工人好厉害呀，能把这么多钢筋架起来！
粲粲：地铁线路的建造真的不是一件简单的事情，需要耗费这么长的时间！
宁句城际列车S6号线完成建设并投入使用累计耗时约4年，车身采用独特的“丁香紫”色，故而大家亲切地唤它为“小丁香”。
地铁的乘坐
“我好想乘坐地铁啊！”
“我们要买票吗？”
“地铁票是什么样子的？”......
对于乘坐地铁，还有很多孩子并没有体验过。
如何乘坐地铁
冉冉：爸爸告诉我，要根据交通标志找到最近的地铁口。
小雨：我们要找到购票机，选择目的地，然后屏幕上就会出现一个路线图！
萌萌：可是这地图上都是字，看不懂啊。
童童：我们可以自己画一个能看懂的路线图。
孩子们通过观察路线图，结合每个站点的特色景点或事物，绘制了一幅幅独特的儿童版路线图！
儿童版专属路线图请查收
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“这下我们可以买票坐车喽！”
“不对不对，我们还要过安检呢！”
安检？
“没错，我们要把随身携带的包包放到一个机器上，将包包传输过去！”
“难道机器里有人在检查我们的包？”
“这个大大的机器到底是怎么检查我们的包的？”
带着这个疑问，我们再次寻找答案。
一分钟了解安检机
萌萌：原来是X射线在检查包里的物品。
亮亮：好厉害呀这个机器，那到底有哪些东西是不能带进地铁站的呢？
危险品
枪支弹药、管制器具、易燃易爆以及一些有毒害性和腐蚀性的东西都是不能携带的，这会影响公共安全。
月月：我知道了，像烟花、爆竹、刀、锯子、锤子等，这些都不能带上车。
地铁安全
谦谦：现在我们买好票了，也过了安检，还不能上车哦！我们还要等车呢，记住，要站在黄线以外哦！
黄线外等待，先下后上！
除了这个，在地铁站里还有很多需要遵守的安全规则。
乘坐地铁小攻略
经过反复讨论、回顾和梳理，孩子们对于乘坐地铁有了一定的认识，并通过绘画记录的方式制作了乘车小攻略。
地铁列车建造师
“老师，我想现在就去乘坐地铁。”
“要是幼儿园也有地铁就好了。”
“要不我们来造属于自己的地铁列车吧！”
畅想
我设计的地铁列车是可以行驶在太空中的。
我设计的地铁列车是用风力来控制的，风一吹就动起来了。
我的是彩虹地铁列车，乘坐这趟列车的人都会有好运。
我的是行驶在悬崖上的地铁列车。
我的地铁列车上有一个特别大的游乐场。
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在户外，孩子们用积木搭建了属于自己的地铁列车。
在室内，各种低结构材料也被拼搭成各种各样的“地铁列车”。
我心中的地铁列车
地铁好处多
地铁有哪些好处呢？
孩子们通过绘本阅读、讨论交流、亲身体验，了解了地铁和其他交通方式的区别，来看看他们是怎么说的吧！
end
孩子们的实际生活就是我们的全部课程，我们的课程就是我们的实际生活。“小丁香”微课程活动源于生活、融于生活、回归生活。课程通过回顾地铁线路的建造过程、乘坐地铁打卡、绘制属于幼儿的地铁路线图以及畅享未来地铁列车等一系列活动，帮助幼儿将经验转化为实际应用，掌握了坐交通工具出行的基本技能，逐步将课程向纵深推进。
来源 |江苏省句容文昌路幼儿园
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