幼儿健康用眼指导策略？有哪些好的建议吗

大家好，今天360幼儿网小编@超级无敌育儿妈妈来为大家解答幼儿健康用眼指导策略这个问题，如何关注孩子的心理健康，有哪些好的建议吗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

怎样培养幼儿的艺术素养

通过主题活动提升幼儿艺术素养：在日常幼儿教学活动中，经常以主题活动方式进行艺术教育。主题活动能充分激发幼儿的积极性，通过激发幼儿的兴趣、爱好，能启迪幼儿创造性地运用各种艺术语言表达自己的感受、体验和理解。

从幼儿的生活中寻找艺术主题，贴近幼儿生活，以幼儿的生活为切入点不失为较好方式。让幼儿在熟悉的环境和已有的经验中进行艺术活动，其兴趣点恰好与活动相偕，这样可以起到事半功倍的效果。

让幼儿真切地感受到艺术要素间的关联性，并将其潜移默化，培养其整合能力、想象力和创造能力。生活中蕴藏着太多的与艺术关联的物象，只要细心留意，借幼儿的眼睛观察世界，很多艺术主题便涌进脑二、通过单科活动提升幼儿艺术素养。

提升幼儿的艺术素养需要耐心细致，需要潜移默化，这是一项快乐成长阶段的启迪性特强有教无类的过程。确定以某一具体的艺术活动为切入点，确立主体，然后围绕主题展开艺术活动。提升幼儿艺术素养可以在寓教于乐中引入相关艺术作为其学习的方法或途径，引导幼儿以多种艺术语言、多种感觉通道去感受、体验和表现，给其艺术发展助力。

提升幼儿艺术素养途径多种多样，艺术教育应以时令、环境、活动特性为基本考量，整合有益元素，以切合实际的方式进行有效整合并将其以润物细无声地渗透到整个教学过程中，促进幼儿快乐学习，健康成长。

如何关注孩子的心理健康，有哪些好的建议吗

首先，父母得多和孩子进行交流沟通，把自己当做他的朋友一般，和他聊些日常生活中发生的事情。多陪他玩，多让他笑，在自然中了解孩子的内心想法。

其次，可以用角色扮演，互换角色，让他说出自己的不满和意见。

孩子们都是小天使，只要你给他一点爱，他就会回报你微笑。

为什么婴儿会经常揉眼睛

宝宝总“揉眼睛”暗示什么？这4个“信号”，家长要留心宝宝了

相信很多家长都会注意到，宝宝会时不时的揉眼睛，这样看起来很可爱。但很多时候宝宝身体出现不舒服的时候，宝宝会使用肢体语言去表达，很多妈妈会忽略这些动作信号。这个揉眼睛的动作妈妈看起来是很正常的现象，可如果宝宝经常性地揉眼睛，那可要留心了，这4个信号可能代表着不同的情况。

1、、眼周有皮炎

宝宝的抵抗力比较弱，容易受到细菌感染，皮肤变会出现炎症。若是家里面的环境比较潮湿，特别是春天多雨回潮，如果不注意卫生，宝宝皮肤就会被感染。这个时候妈妈可以在家放一些除湿器，并且多带着宝宝出去晒太阳，可以降低宝宝身上的湿气，减少皮炎发生的概率。

2、眼睛发炎了

有的宝宝出生一到两周的时候，眼睛最容易发炎，因为那时候宝宝的眼屎比较多。出现这种状况现象先是出现红血丝，如果更严重的话，就会眼皮发肿。这就是眼睛有炎症了。遇到这个状况妈妈一定要及时带宝宝找医生检查，不然错过了这个时间就会损伤宝宝的视力。

3、宝宝困了

宝宝困的时候就会揉眼睛和打哈欠，并且这个习惯并不经常，所以家长可以在这个时候让宝宝睡觉。当宝宝一直揉眼睛又不睡觉的时候，可能是宝宝所在的环境会影响睡眠，所以家长应该让宝宝处在安静的环境下睡觉。

4、眼睛进东西

如果宝宝突然一直在揉眼睛，说明宝宝的眼睛进东西了。宝宝的眼睛很脆弱容易受到灰尘、皮屑等异物影响，如果这些东西进眼睛了宝宝会相当不舒服，所以就会一直揉眼睛。这个时候妈妈可以洗干净双手，轻轻拨开眼皮，看到有异物就用棉签擦一下，把异物弄出来。

保护宝宝的眼睛很重要，家长对此要防患于未然。那么宝宝平时应该怎么护理眼睛呢？

平时怎么护理宝宝的眼睛？

1、及时就医

如果家长看到宝宝的眼睛不对劲，有红血丝，或者眼皮红肿，并且不停揉眼睛，就要立刻带宝宝去看医生。孩子的眼睛是很脆弱的部位，一定要注意卫生。

2、讲究家里环境卫生

在家里一定要保持整洁卫生的环境，经常打扫家里面的灰尘和消毒宝宝的玩具。

3、保持空气湿度

家里一定要主要空气的湿度，特别是家里开空调的时候，建议湿度要控制在40-60度之间，更有利于孩子的健康。既可以抑制细菌生长，又可以保持干净卫生。但是过度的干燥和潮湿对宝宝的皮肤都是不好的。

4、给宝宝剪指甲

宝宝的指甲里面是最容易藏污纳垢的地方，宝宝喜欢吃手或者用手揉眼睛，如果眼睛碰到细菌就很容易被感染，所以平时家长要帮助宝宝修剪好指甲。

5.困了就要睡觉

宝宝太困的话就会经常揉眼睛，这个时候家长赶紧让宝宝睡觉，否则困的时间过了，孩子就可能睡不着了，这样更不利于宝宝的身体发育成长。

当宝宝开始揉眼睛了，妈妈就要敲响“警铃”，这可能代表着宝宝的眼部健康出问题了，如果忽视了就会对发育造成伤害。所以妈妈们谨记这4个“信号”，让宝宝健康快乐成长。

三岁之后就可以教宝宝开始识字啦，我闺女就是这个时候开始认字的，用了很多方法培养她的兴趣，最有效的还是用Apipi，你百度搜索【猫小帅学汉字】挺不错的，我闺女用了1年多了，特别喜欢，现在还经常给我讲故事，棒棒哒。

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怎样让上幼儿园孩子学会安静

我的观点是：让幼儿园孩子安静是违反了儿童心理特征、心理特点、年龄特点。

我的建议是：玩中学、做中学、动中学、顺势而为。

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一、幼儿教学是要遵守心理特征的过程

1)南雄俗语"飞天打石"是儿童好玩的心理特征，根据此特征设计好：课堂游戏教学、师生互动、演讲活动、综合实践、动手操作等，使学生认识世界、了解世界、学习知识。

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2)?大众俗语"打破沙锅问"到底是儿童好奇的心理特征，根据此特征设计好：课堂提问、思考问题、讨论问题、探索问题，培养学生探究、创新精神和探究、创新能力。

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3)南雄俗语"屋檐水滴滴照旧痕"是儿童好仿的心理特征，根据此特征，做好表率作用、做好示范作用，要教书育人、立德树人。

抓住学生心理的特征，才能因势利导，才能上好课。

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二、幼儿教学是要遵守心理特点的过程

1）“争强好胜”是儿童喜欢成功的心理特点，运用此特点设计好：小组竞争、小组竞技、星级评比、检测评估等，培养儿童的竞争精神和竞争能力。

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2）“母子依恋”是儿童早期喜欢合群的心理特点，运用此特点设计好：合作学习、团队活动、少先队组织、为班争光等，培养儿童集体观念、合作精神和合作能力。

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3）“游河打浚”是小孩喜爱大自然的心理特点，运用此特点设计好：社区服务、社会实践、研学旅行、实践基地等，使学生认识世界、了解世界、学习知识。

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4）“好孩子是夸出来的”是儿童喜欢表扬的心理待点，运用此特点设计好：学习红花、评比星星、鼓励语言、奖励制度等，通过激励方式，步步引导学生人生梦。

抓住学生心理的特点，才能顺势而为，才能发展人。

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三、幼儿教学是要遵循儿童的年龄特点的过程

（一）3-4岁的特点

幻觉敏感期（3－4岁）

色彩敏感期（3—4岁）

执拗敏感期（3—4岁）

诅咒敏感期（3—4岁）

垒高敏感期（3—4岁）

语言敏感期（3—4岁）

追求完美敏感期（3—4岁）

占有欲敏感期（3—4岁）

剪贴涂的敏感期（3—4岁）

逻辑思维敏感期（3—4岁）

人际关系敏感期（3—4岁）

书写敏感期（3.5～4.5岁）、

空间的敏感期（3-4岁）

藏占有敏感期（3-4岁）

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具体形象思维关键期（3-6岁）

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（二）4-5岁的特点

审美敏感期（4-5岁）

情感敏感期（4-5岁）

身份确认敏感期（4-5岁）

数学概念敏感期（4-5岁）

性别敏感期（4-5岁）

符号敏感期（4-5岁）

婚姻敏感期（4-5岁）

音乐敏感期（4-5岁）

钢琴敏感期（4-5岁）

跳舞敏感期（4-5岁）

打听出生敏感期4-5岁）

人际关系敏感期4.5岁-6岁）

婚姻敏感期（4岁-5岁）

审美敏感期（5岁-7岁）

绘画和音乐敏感期（4岁-7岁）

阅读敏感期（4.5～5.5岁）

规则意识建立敏感期（4-5岁）

社会性敏感期（4-6岁）

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（三）6岁的特点

书写敏感期（5-6岁）

社会性兴趣发展敏感期（5-6岁）

动植物、实验、收集敏感期（5-6岁）

延续婚姻敏感期（5-6岁）

认字敏感期（5-7岁）

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