本篇文章给大家谈谈幼儿生长发育的量变,以及作物群体生长发育期间转化规律对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
作物群体生长发育期间转化规律
作物群体生长和发育间的主要矛盾和转化规律:
A.生长和发育处于统一体,两者紧密联系。
B.生长是质变,发育是量变
C.发育是在生长基础上产生的更高层次。
D.生长是量变,发育是质变。
植物的根系从土壤中吸取水分养分,经茎、枝输送到叶子。在叶片上进行光合作用,就是从空气中吸收太阳光能和二氧化碳,加上从根部送来的水分,经叶绿素奇妙的催化作用,生成碳水化合物(葡萄糖),并释放出氧气。而光合作用生成的养料又输送到花、果、枝、茎、根,作为植物生长的材料与能量。
如何理解生长发育是量变与质变、连续性和阶段性的统一
人越长越大是量变,但由幼儿到少儿,再到青年,中年,老年每个阶段既联系又有阶段的不同,不断成熟就是质变
生物体的生长和发育各指什么两者之间存在怎样的联系
(1)生长是指植物在体积和重量上不可逆的变化过程;发育是指植物在形态、结构和机能上一生的质的变化过程(2)两者之间的相互关系:区别:生长是量变过程,而发育是质变过程;生长是植物或某一器官长、宽、厚、重的变化过程,而发育则指组织、细胞的分化形成过程。
(3)联系:生长是发育的基础;发育是生长的前提。
生长是质变还是量变
生长是事物量变和质变共同的结果,是量变和质变连续性和阶段性的统一。
量变是事物数量增长和次序的变动,是事物保持质的相对稳定的不显著变化,质变提现了事物渐进过程的连续性,质变是事物性质的根本变化,是事物从一种质向另一种质态飞跃的过程,提现了事物渐进过程的中断。
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