幼儿园体智能训练课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则，穿插音乐律动，在“学中玩，玩中学”，新颖的教学方式让幼儿在轻松的游戏中，提升幼儿的学习兴趣，增强幼儿对幼儿园的喜爱度。
体智能训练课程强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、最大限度减少小儿自闭症的发生，塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。
小鱼哥哥来给我们上课了~~~
1.拥有体育专业的男体能老师上课，给孩子树立阳光、开朗、勇敢、坚强的形象！
2.培养孩子对运动和艺术的兴趣。上课期间，有童话故事，律动操，音乐，等伴随。陶冶孩子们的情操，培养孩子的兴趣！
3.体智能教学能使身体长高。
体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。运动对骨骼起着一种机械刺激作用，能促使骨骼生长加速，孩子身高也随之有所增长。
4.能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。
5.体智能运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。
6.体智能运动可使孩子胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，使孩子发育更好。厌食、拒食的孩子更需要运动。
7.体智能运动能促进神经系统的发育。
锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。
8.体智能课程能促进智力发育。
体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。
9.体智能课程可塑造儿童性格。
体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼，也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为，使儿童的性格开朗、活泼、乐观。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。
10.能让孩子在运动游戏中提升体力，激发潜能，增进社会适应力，养成独立自主的个性，在多样化的游戏中，让孩子从不同角度认识统一事物。
父母们应记住加拿大斯图尔特·豪斯顿博士的一句话：“每天进行运动比每天喝牛奶对健康更为重要”。
我能行！——理想幼儿园体智能课
幼儿园究竟培养了孩子哪些能力？（分享给家长）
孩子入园了，请别再用这样的溺爱拖TA的后腿！（转给家长）
“下星期还想去幼儿园吗？” “想！”（转给家长）
“妈妈，我不要去幼儿园”你的回答很重要！（建议转给家长）
以您举手之劳，普及科学保教！
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