课程故事|自然教育课程故事：沙享世界（图文视频版）
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专注学前
From：深圳市光明区光明碧园幼儿园中一班谢小桑老师 教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活时时都含有教育的意义。生活中处处是可以给予孩子教育的契机，一日生活皆教育，孩子们在生活的同时探究生活的乐趣。班本课程内容的设计也应然而生。
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沙之源
孩子是大自然的宠儿，也是大自然的追随者，大自然的一草一木，一风一沙都能引起孩子的驻足，激发孩子的兴趣。
子亮：今天在来幼儿园的路上看见了很多货车在马路上。
承蓁：挖掘机可以把沙子运到货车上。
烨晨：垃圾车可以代替货车运沙。
桐桐：我知道哪里有沙呢！
霏霏：沙子加水就会变成泥巴的。
轩轩：沙子真有趣，它还可以变成什么呀？我想去看看 ！
追随孩子的兴趣，我们开始了“沙享世界”探索之旅。
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沙之变
《指南》提出：有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察能力。为了探索沙的变化特点，班级开展关于沙的调查。让我也来说说沙的变化。
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3
沙之乐
沙的玩法千奇百趣，在探索沙玩法之前，孩子们想到了水管、货车、漏斗等玩沙的工具，他们发挥想象，进行各种玩法。
我用垃圾车
铲子也可以哦
玩沙游戏，不仅锻炼了孩子们手指的大小肌肉，为他们创造了无限的想象空间，同时也让他们体验了玩沙的乐趣。
4
沙之漏
为什么沙子会从指缝间流走。我们一起来看看小朋友制作沙漏时有哪些发现呢？
萱萱：我发现做沙漏时沙子有大有小，有些石头一样大。
乐之：我还发现沙子有粗有细的。
洋洋：瓶盖里面需要有个小小的洞才会漏沙，洞口大流得快，洞口小流得慢。
承蓁：沙漏可以当计时器。
谦谦：做沙漏时我自己划了12个刻度，计划要12个小时漏完，但是不到两分钟就漏完了。
这是我们的时间沙漏记录表。我们通过沙漏翻转的次数来记录我们一日生活所用的时间。
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沙包乐
沙的游戏方式多种多样，沙包是我们民间的传统游戏，孩子们对玩沙包都有着浓厚的兴趣。我们一起来看看孩子们怎么玩吧！
沙包投准、投远：练习手眼协调、锻炼手臂力量。
沙包能锻炼孩子们的小肌肉的力量，能训练手眼的协调能力，提高孩子们锻炼手臂的灵活性。
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沙沙响
在一次晨间锻炼结束后，孩子们收拾自己的沙包时，晨晨突然大声说道：“老师你听，这样做沙包会发出沙沙的声音。”之后引来了其他孩子的模仿，大家拿着两个沙包碰撞，果真有沙沙沙的声音，孩子们顿时把兴趣转向了声音，怎样才能连续听见沙沙声呢？小朋友们在教室寻找能发出沙沙声的东西，终于大家找到了沙锤。
瞧，欣赏着沙锤的沙沙声，宛如音乐家手拿着乐器在演奏，乐在其中。因此，我们用沙锤玩起了音乐律动。
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沙之画
咦！沙子还有五颜六色的呀！快来看看我们的彩虹沙画，可漂亮了!
孩子们通过沙画活动，增加对沙的认识，沙可以做玩具，也可以做绘画材料。在绘画沙子过程中发展孩子的手腕精细动作，锻炼了左右手协调配合的能力，同时促进了大脑的协调性，感受与欣赏沙画的美。
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特殊沙
谢老师：“小朋友们，我们玩的太空沙是什么沙 子？”这个问题一抛出，小朋友们就陷入思考，结合玩太空沙的经验，你一言，我一语，积极发表自己的看法。
子愉：太空沙可以团在一起，像我们玩的橡皮泥，做出各种造型。
子悦：是的，太空沙能团在一起，也能散开，沙池里的沙子团不起来。
罗曼：沙子能从指缝里掉下来，太空沙手能抓得住。
萱萱：我见过的沙子好像只有一种颜色，是黄色的，太空沙有好多种颜色。
轩轩：我觉得太空沙就是太空里的沙子
太空沙是粘土中添加了粘合剂、保湿剂等等成分，也就是说普通的沙子是干的，太空沙是湿的，既可以将它像和面一样捏、揉、搓，又能够使些力道将其塑形。
愉悦的音乐声拉开了玩沙的序幕！看，小朋友们在那方小小的天地里，开始了太空沙的创想。
孩子通过各种拍，捏，抓等动作，锻炼了他们手腕的精细动作。不仅促进了身体的发展，也促进大脑的发展，给予幼儿极大的满足感和成就感。也让幼儿在游戏的过程中懂得了团结协作的重要性。
沙享世界里，孩子们获得了极大的满足感和成就感，他们用自己喜欢的方法，无拘无束、自由自在地玩沙，感受大自然带来的乐趣。由沙延伸出来的各种活动发展了幼儿的想象力和创造力。让幼儿发现更多不同的玩法，从玩中探索了有关沙子的小知识。沙享世界继续开放，孩子们探索不断前行……
