课程故事|茄园一角，遇见美好
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茄园一角遇见美好风儿携着樱花缓缓吹来
在缕缕花香里
我们知道春天来啦~
我们一起种一粒粒种子，埋下一株株苗儿
在这温暖的三月里
期许着长大，期盼着丰收
“种什么”
成了班里
热门话题
一番激烈的讨论后，最终通过问卷的方式选出了“茄子”作为我们的这次探究的蔬菜，一起来听一听宝贝们的理由吧。
一起讨论
茄子胜出！
茄子还有多少我们不知道的秘密呢？带着这些问题，我们出发吧！
茄子知多少？
01
01你
认识茄子吗？
小朋友们，你心中的茄子长什么样子呢？下面这些植物你觉得哪些是茄子呢？大胆地猜一猜吧。
我们一起观察茄子，了解茄子。
在孩子的心中起初只有一种紫色的长茄子才叫茄子，通过这一次的了解和发现，原来茄子宝宝可不止这一种。茄子的形状有很多种，颜色也是各不相同。
吃了茄子会怎么样？
02
茄子吃了我们会变成紫色的吧。
不会啊，茄子吃了会让我的心情变好。
我知道茄子吃了会不那么容易变老。
希望我的阿公和家家多吃茄子！
我眼中的茄子宝宝瞧！我们的动手能力是不是越来强了，栩栩如生的表情，这样活灵活现的茄子，恨不得嗷呜咬下一口。
茄子宝宝原来是这样可爱的一种蔬菜，果真越了解越喜欢。孩子们小小的脑袋里装满了大大的问号。他们的回答或许很简单，或许不正确，但这些又有什么关系呢？幼儿的自然教育，要做的就是支持他们用自己的方式去探索、去创造、去理解。
种植日记
02
01茄苗宝宝
在宝贝们的期待下，我们究竟能种出茄宝宝吗？得准备哪些东西呢？
委托了班上热心的泽泽妈妈帮助我们宝贝准备了一批茄苗，这些茄苗可不一样噢，你们看出来了吗？放大图片找不同吧！
快来找不同！
是根茎颜色不同哟~
真的会是这样吗？一切只有交给时间了，三月种植，相信到七八月，就会有答案了吧~其实孩子们对自然的观察远比我们想象的要敏锐和细致，他们喜欢用独有的方式表达对自然的感悟和理解。
爸妈齐参加02
在认真落实疫情防控精神下，这次我们邀请了小部分的爸爸妈妈和我们一起活动。在趣味活动里，一起跳舞、画画、游戏.......在故事里一起寻找可以让茄苗长高的好方法。
在这里有着无数的乐趣等待孩子们探索。孩子的小手更是探索大自然的触角，娇嫩的茄苗迎着春风，迎接着孩子们，“快来呀，快来照顾我吧！”一次茄苗守护的故事也悄然发生了。
茄子守护记
03
春天，植物正尽情释放着它们的芬芳，孩子们也在园里陪伴着茄苗长大。孩子都化身成茄苗的守护神，带着一颗爱心，带着一份好奇照顾着茄苗。
孩子们开动起小脑筋，充分用起班上的各种材料，来比一比究竟茄苗长多高了，这不，还有人搬来救兵。
一刻都不愿意离开农场的宝贝们，想出来了个好方法。即使是雨天，我们依然能在教室“看见”茄苗。不信你看~
一场雨后，茄苗又有了什么新变化吗？一起跟着镜头来看一看吧。孩子之间相互分享、相互帮助，带着好奇心接受着大自然的馈赠，通过自己的直接感知、亲身体验和实际操作，在最自然的状态下，探索着大自然的奥秘。春种END
在大自然中尽情的穿梭
一起产生各种奇思妙想
一起做着最快乐的游戏
一起书写着和自然的故事
在不断的探索中
展示着孩子们身上
最积极、最善良、最自然的一面
春雨后，太阳缓缓露出笑容
微风慢慢吹着，感受着播种的幸福
原来陪伴生命长大这么美好
From:武汉大学幼儿园第二分园
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