活动目标
1、了解抹香香的简单方法，并尝试自己抹香香。2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。3、愿意和同伴合作抹香香。4、培养良好的卫生习惯。5、体验游戏的快乐。活动准备1、一个包装好的快递盒2、各种香味不一香香(放在桌上)、摆放若干镜子3、音乐活动过程一、猜一猜：激发幼儿的兴趣导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗?1、教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?(猜想)2、老师打开礼物取出来：“看!是什么礼物呀?”进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢?(猜想)二、说一说：调动孩子生活经验1、教师走到幼儿前面，让幼儿都闻一闻(可以夸夸猜对的孩子)师：“是宝宝霜(可以和幼儿打招呼)”小结：宝宝霜，香喷喷。2、回忆经验抹过香香吗?什么时候抹香香?为什么要抹香香?小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。三、抹香香：学学抹香香的方法1、“香香怎么抹的?”(1)教师示范抹香香(2)请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了?小结：脸上有的地方白，有的地方不均匀。香香取多了，涂不了了(强调取少一点)谁来帮助他?(幼儿自己解决)2、(帮帮老师)“今天教室来了很多客人老师，请你们帮客人老师抹香香，好吗?”幼儿边涂抹，教师念儿歌：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，抹一抹，抹均匀了吗?“快检查一下，每个地方都抹到了吗?”3、徒手练习抹香香的过程。(3)一起来抹香香“你们想抹香香吗?桌子上放了很多种类的香香，请你找到一个好朋友，互相帮助抹香香。”师巡回指导：“桌子上有镜子，你们抹完香香可以照照看?给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)小结：我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。(.本文来源：快思老.师教案)延伸活动教师：请小朋友回家帮你的爸爸妈妈抹香香!附：儿歌宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点,抹一抹，小小脸蛋香又滑。活动反思冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。这是孩子亲身经历和体验的事情，但我发现许多孩子在自己涂宝宝霜时，往往只是在脸上胡乱抹通，脸上都是没有涂匀的宝宝霜，因此想到设计这样一个活动来帮助孩子们学习抹宝宝霜的简单方法，培养孩子愿意并且乐意做力所能及的自我服务。
但是在活动中也产生了许多问题，如我没有注意到提问的有效性以及对孩子回答的回应，以及一些小细节，如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等，本次的园内教研活动让我学习很多，希望以后我能做的更棒。
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