一起“趣”春游
竹都园、北街园中班组亲子春游活动
春风灿烂，微风不燥。为了让孩子们亲近自然，拥抱春天，在自然环境中享受生活的美好，丰富孩子们的生活体验，锻炼孩子们的合作交往和动手能力。我园竹都园中班组、北街园中班组分别在丽雅湿地公园和两江公园举办亲子春游活动。活动旨在增进家长与孩子之间的亲子关系，丰富孩子们的幼儿园生活，亲近大自然、开阔视野，体验集体同游的快乐。
彩绘春天 共赴成长之约
（竹都园中班组亲子春游活动）
春天，那是一年四季中最令人期待的季节，万物复苏，生机勃勃。4月2日，竹都园中班组的老师和孩子们、家长们一起来到丽雅湿地公园开展以“彩绘春天 共赴成长之约”为主题的亲子春游活动。
春游筹备交流会
在活动筹备阶段，竹都园中班组邀请家长们来到幼儿园参加春游活动筹备交流会。会上，各班老师告知家长们本次春游活动的具体流程和注意事项，将家长们根据孩子们的学号进行分组并开展分组讨论。通过激烈讨论，家长们选出各组组长以及在春游活动中的具体分工。
春游计划书
春天来了，万物复苏，我们可以去看小草、闻花香、听鸟鸣……让我们一起来看看孩子们对春天的奇思妙想吧！
签到仪式
活动当天，大手拉小手，踏着轻盈的步伐，怀着激动的心情来到丽雅湿地公园，老师们早已在签到处期待着他们的带来。
主持人开场
活动在竹都园大班组教研组长文小泉老师主持声中拉开了序幕。
园长致词
江安县幼儿园党支部副书记、竹都园驻点园长王英为本次活动致词。春天是浪漫四季的开始，希望忙碌的家长们能在今天放慢脚步，与孩子们一起去邂逅美丽的春天，度过一个开心、幸福的亲子时光。
欢乐亲子律动
欢快的音乐响起，家长和孩子们在老师的带领下，一起快乐的舞蹈。他们或跳跃、或旋转、或挥手，每一个动作都充满了活力。
幸福亲子时光
春日的微风中，家长和孩子们在老师的带领下，一起完成《钻山洞》、《大摆钟》、《开小汽车》、《小兔子跳》、《网小鱼》等亲子游戏。孩子们尽情地享受着与家长在一起的游戏时光，感受着春天的美好。看着一张张幸福的小脸绽放微笑，那便是春天最美的景色。
寻找春天
春天在哪里呀？春天在孩子们的眼睛里。家长和孩子们一同在丽雅湿地公园里寻找春天，感知春天的趣事、趣物与美景，并在各打卡点拍照留念。
绘制春天
春天是彩色的，大自然的一草一木、一花一树，都是美丽的风景。孩子们变成了小画家，徜徉在创作的艺术天地里，将自己对春天的独特感受用不同的色彩，绘在特别的”画纸“上。
美味分享
春天是野餐的最佳季节，家长们拿出带来的各种美食，孩子们围坐在一起分享着水果、点心和零食，欢声笑语，其乐融融，一起享受着美好欢乐的春日时光。
定格春日好时光
走进春天，用相机定格春日时光里孩子们灿烂笑脸，这是独属于这个春天的小美好，最美的春天就在这里……
与风·与你“趣”春游
（北街园中班组亲子春游活动）
春天的风，是大地苏醒的使者，唤醒万物复苏；春天的风，是大地的画家，描绘出美丽的画卷。4月3日，北街园中班组的老师和孩子们、家长们一起走进两江公园开展以“与风·与你‘趣春游’”为主题的亲子春游活动。
微风阵阵遇春日
陪伴，是送给孩子最好的礼物。小朋友和家长踏着春晨的脚步，一路欢声笑语，早早的来到两江广场。按照小朋友们预先分好的小组，孩子们找到了自己的组员和组长并签到。
开心启程
春风轻柔的吹在每个孩子兴奋的脸上，孩子们全都按捺不住内心的激动，在胡岚老师的主持下难忘的春游之旅开始啦！
园长致词
江安县幼儿园后勤副园长、北街园驻点园长钟秋芳为小朋友们送上最温情地祝福，祝愿小朋友们能在江安县幼儿园这个大家庭里健康快乐地成长。同时也感谢家长们对幼儿园工作的支持，希望这次的春日亲子活动能给大家难忘的体验。
与春共舞
沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，在老师们的带领下，开启了快乐的亲子律动！场面顿时热络起来，大朋友小朋友玩得不亦乐乎，在活动中享受美好的亲子时光。
一起“绘”春天
孩子们手持画笔，耳边聆听鸟鸣，眼里环顾春意盎然，低头观察小草、抬头仰望大树，开始发挥他们的创意。
孩子们将春天描绘在口袋上，再将春风装进袋子里，留下春天的美好。
与风玩游戏
在春日里，我们和爸爸妈妈一起奔跑，一起玩游戏，一起享受着这难得的春日亲子时光。
一个个有趣游戏活动将现场的气氛推向高潮，小朋友们活力四射，画面热烈而温馨的美好画面，给孩子们留下了难忘的回忆。
美好“食”光
走进自然，感受春光，与景、与花、与美食，开心的品尝，肆意的欢笑，一场氛围感拉满的野餐，春风里都是香甜的味道。
在春天的怀抱里享受美食，学会分享，增进交流和感情，尽情体验着集体生活的乐趣。
定格春天
迟日江山丽，春风花草香。让我们一起将一张张笑脸、一个个身影定格在美丽的照片中，将这份美好的回忆珍藏于的心底。
奇妙的大自然，
是孩子学习的天然课堂，
更是孩子成长的快乐园地。
宝贝们在与大自然的接触中，
感受和体验了不一样的春日生活。
青山常在，芳菲不歇，
我们故事还在继续。
让我们一起相约同行，