课程故事 |Hi 橘子君
收录于话题
幼儿园一日生活皆课程，
一个游戏，一个话题，
甚至一块木板、一个图形
都可能成为孩子们津津乐道的话题。
课程带给孩子的是什么？
当我们轻轻俯下身，
倾听孩子们的童言趣语，
课程故事就在我们身边悄然展现
Hi橘子君
小一班课程故事
一、课程缘起
秋天是丰收的季节，垂满枝头的果实，到处洋溢着丰收的喜悦，秋天更是个分享和品尝的季节，在一次晨间谈话活动中，当提及秋天的水果有什么的时候，孩子们对其中的橘子有了极大的兴趣，橘子是孩子们生活中比较常见和熟悉的水果之一。当丰收的秋天遇上可口的橘子！
我们的讨论开始了...
可儿：秋天到了，我最喜欢吃橘子了。
一嘉：我也喜欢吃橘子，橘子的味道酸酸甜甜的，真好吃！
诗涵：我吃过砂糖橘，小小的很甜很甜。
明珏：我最喜欢吃大大的橘子，因为大橘子更甜！
二、课程脉络图
1
寻橘之旅
我问孩子们：你们在哪里看到过橘子呢？
芸汐：我和爸爸妈妈一起回老家的时候，我在树上看到过橘子。
墨墨：爸爸妈妈带我去超市里买东西的时候，我看到超市里也有卖橘子。
楠楠：我陪奶奶去买菜的时候，看到菜场里有人卖橘子。
宇硕：水果店里有卖橘子，妈妈常常带我去买橘子。我很喜欢吃橘子！
开始寻橘之旅....
放学后，小朋友们迫不及待的带着自己的爸爸妈妈一起去街上寻找橘子。
小朋友们有的去了超市，有的去菜场....
我要仔细挑一挑，挑个最大的橘子。我找的这个橘子，摸起来不光滑。我找到的是我最喜欢的砂糖橘！ 看，我找到了好大的橘子，闻起来香香的。
2
与橘相知
师：今天小朋友们都带来了橘子，可是小朋友你们知道这些橘子是怎么长大的呢？
六六：老师我知道，要让橘子多晒太阳，它才能长高高。
旗旗：要给橘子浇好多好多的水，它才能长大。
师：橘子要先从种子—发芽—幼苗期—生长期—开花期—落果期—成熟期，经历了这些时期，橘子才会变得香香的，酸酸甜甜的。就像小朋友一样，要慢慢的长大啊！。
3
橘子大比拼
我们开展了激烈的大比拼：
第一组
潼潼：我的橘子比较大。
诗诗：不，我的橘子最大。
第二组
可儿：我拿的橘子比墨墨大。
墨墨：不 ，不，是我拿的橘子大。
三、橘子大探秘
你们知道橘子是由哪些部分组成吗？让我们一起来探索吧！
1
剥一剥
闻着香香甜甜的橘子，小朋友们都迫不及待的想吃了，可是……橘子外面有橘子皮，那该怎么办？
橙橙:用手剥开来！
磊磊：怎么用手剥呢？
多米：从橘子下面开始剥。
可乐：老师你看，我的橘子剥好了。
海宝：旗旗我们来比赛看看谁的橘子剥的快
旗旗：好。
我们大家一起剥橘子，好开心呀！
2
橘子知多少
可儿：我手里拿的是橘子瓣，橘子瓣的形状弯弯的像月亮。
瑶瑶：我手里拿的是橘子皮，闻起来很香，妈妈告诉我坐车的时候，闻闻橘子皮就不晕车了。
诗涵：我手里拿的这根细细长长的白丝是橘络。
3
品橘味
香香甜甜的橘子剥好啦，快吃一口，嗷呜～真好吃！
一嘉：橘子吃起来甜甜的，真好吃。
明珏：哇！这个橘子吃起来好酸呀！
原来不是每个橘子都是甜甜的。也有吃起来酸酸的橘子。
4
送橘小分队
剥了这么多的橘子，我们吃不完怎么办呀？
雯馨：可以和其他老师们一起分享！
我们的送橘小队出发了！
雯馨：钱老师，请你吃橘子。钱老师：谢谢宝贝们！潼潼：徐老师，这是我们剥好的橘子，请你吃。张老师：谢谢你们，请我吃橘子。四、舌尖上的橘子
橘子可以做成很多美食，呼声最大的就是橘子汁！把橘子一瓣一瓣剥下来，放在盘子里，然后放在榨汁机里........
准备好了，我们开始榨汁了！
榨汁机和剥好的橘子已经准备好了。海宝：哇，好像龙卷风呀！哇！！！酸酸甜甜的橘子汁做成啦！
酸酸甜甜橘子汁榨好了，我们一起把它倒在杯子里。妤浠：这个橘子汁好好喝！
可乐:酸的橘子变得不酸了，变得甜甜的了。
铄铄:我要带回家分享给爸爸妈妈喝！
玥玥:我也是！我要带回家给奶奶喝！
干杯~ 干杯~
五、晒橘子皮
我们剥出了这么多的橘子皮可怎么办呀？就这个问题我们开展了以下讨论：
雯馨:我妈妈泡过橘子茶喝。
师:橘子皮可以拿来泡脚，这样脚就会变得香香的。
潼潼:还多了这么多的橘子皮，可以拿过来做什么呀？
栋栋:可以晒成橘皮干！
开心:对！可以晒成干。
怡芊:我妈妈说晒干可以用来炒菜吃的。
那我们就把橘子皮晒成橘子皮干吧，把橘子皮放在白色盘子上，放在太阳底下，太阳公公会帮我们把橘子皮晒成干哦。于是我们的晒橘子皮小分队开心的出发了！小朋友们小心翼翼的端着橘子皮来到了操场上。
六、我和橘子做游戏
滚橘大作战开始了，比一比我们谁的橘子滚得最远。
小朋友们谁也不让谁，努力让自己橘子滚得最远！
开心：潼潼，等等我，我的橘子还没有滚出去。 宇硕：哎呀，我的橘子要掉下去了。六六：哈哈哈，我赢了！
栋栋：橘子加油，滚得再远点。望舒：橘子你别害怕，我会轻轻地推。精彩瞬间
七、橘子大变身
橘子还能做什么呢？我们一起来看看吧！
1
手工黏土~橘子
捏出最好看的橘子。这是我捏的橘子。
我的橘子漂亮吗？看，这是我的橘子！
我捏了两个橘子，这是橘子妈妈，这是橘子宝宝。
2
亲子画~橘子皮创意画
橘子皮除了可以晒成橘子皮干，还可以做橘子皮贴画。
看～爸爸妈妈们和宝贝一起做的橘子皮贴画多好看呀！
八、橘子的沉与浮
橘子是我们喜欢吃的水果，但是今天的橘子不仅能吃，还是我们的实验材料。你们知道橘子和剥了皮的橘子在水里会怎么样吗？
芸汐：橘子宝贝太胖了，应该会掉下去。
若妍：肯定会掉下去，橘子这么重！
望舒：老师，我觉得剥了皮的橘子会升起来。
师：那我们来试试吧！
师：实验开始啦，小朋友们，仔细观察这两个橘子放在水里发生了什么变化？瑶瑶：老师，没剥皮的橘子升上来了。 诗涵：老师老师，剥了皮的橘子掉到下去了师：通过对比观察，我们发现有皮的橘子浮在了水面上，剥掉皮的橘子沉到了水底。
教师小结：通过宝贝们感兴趣的橘子入手，利用家长、幼儿园、社会等资源，开展了"Hi，橘子君"系列活动。整个活动在孩子们的观察、品尝、探索、创玩中持续着......在本次活动中宝贝们认识了橘子，知道橘子的形状、颜色以及内部结构和味道等等，进一步提高培养了宝贝们独立思考的能力。通过说说橘子是什么味道，什么形状，摸起来什么感觉，橘子皮可以做什么等问题发展了语言表达能力、想象创造能力和动手能力，丰富了生活经验，增加了亲子间的情感并增加了交流的机会，感受到了秋天丰收的喜悦和活动带来的乐趣。
关于
橘子的秘密
远不止这些
我们小一班小朋友
和橘子的故事还在继续……
END
来源 |龙港市龙苗新型公办幼儿园
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