课程故事 |跟迟到说“bye bye”
收录于话题
幼儿园一日生活皆课程，
一个游戏，一个话题，
甚至一块木板、一个图形
都可能成为孩子们津津乐道的话题。
课程带给孩子的是什么？
当我们轻轻俯下身，
倾听孩子们的童言趣语，
课程故事就在我们身边悄然展现
我
跟迟到说
“bye bye”
米易县幼儿园（城北园区）
大五班幼小衔接课程故事
时间就像溪水
匆匆从石缝间流过
时间就像微风
悄悄从耳旁边拂过
时间就像细沙
偷偷从指缝间溜走
课程缘起
《幼儿园入学准备教育指导要点》中生活准备方面要求入学前幼儿要按时入园，有初步的时间观念，做事不拖沓。然而这学期，大五班孩子迟到的现象却频频发生。
这天早上，一位“小可爱”早餐结束了才到幼儿园，他的姗姗来迟引起了孩子们关于时间的讨论。
力力
你今天早上当小懒猪了啊？
我梦到了铠甲勇士了，我就不想离开我的床。
骐骐
轩轩
我每天闹钟一响就起床了，都会在入园时间前到幼儿园哦！
要早睡早起哦，上学可不能迟到哦！
潇潇
为了培养孩子们的时间意识，我们以孩子们对“上学迟到”的讨论为展开点，带领孩子们开启一场“跟迟到说“bye bye”的探索。
什么是迟到？
彤彤
超过入园时间以后来的小朋友就迟到了。
早餐开始了以后来的小朋友就算迟到。
祥祥
宇宇
晨间锻炼了以后才来的就已经迟到了。
做早操了才来算迟到。
屹屹
乐乐
你们知道早餐是几点开始的吗？
我们和孩子们对照一日活动时间安排进行了讨论，得出的结论是：在8：00之后入园的孩子就算迟到了！
迟到有什么影响？
为什么要按时入园？迟到有什么影响呢？话题一展开，孩子们立刻联想到前期的迟到情况。
迟到了就会错过晨间锻炼的。
来晚了游戏时间就变少了。
迟到的孩子会影响其他小朋友的学习，也会影响自己学本领。
迟到就不能参加早上的值日生工作了。
迟到了会影响我的同伴做早操。
为什么会迟到？
我晚上睡晚了，早上就不想起床。
我早上挑选衣服时用了很长时间，所以迟到。
我早上洗漱的时候，特别喜欢玩我的洗漱用品，所以来晚了一点点。
路上车太多了，交通堵塞了，所以来晚了。
爸爸起床后慢慢地照顾他的植物，错过了公交车，就迟到了。
上学的路上好多花花，我东看看西看看，就来晚了。
谈话中，我们发现孩子们迟到的原因有很多，排除偶发性原因，大部分是因为孩子缺少计划和准备、做事拖拉、缺乏时间意识，时间就这样悄悄溜走了。
怎样做到不迟到？
讨论计划和准备
我们该怎样改变迟到现象，需要做哪些计划和准备呢？什么时间出门更合适？
晚上要计划好睡觉的时间，不能睡的太晚，还要定好起床的闹钟，这样就不会睡过头了。
我们可以晚上把第二天要穿的准备好放在床旁边，早上就不用花时间挑选衣服了。
我们早上可以和妈妈一起步行来上学，这样就不用担心堵车啦！
坐公交车一定要准时在车站等待，不要离车站太远，这样就不会错过了。
如果有其他要带去幼儿园的东西，提前准备好。
我们和孩子们一起梳理他们的想法，引导孩子们将“入园准备”分为晚上和早上两个时间来完成。早上时间短，来不及准备很多东西，前一天晚上能准备的就提前准备好。
制作计划表和实践
通过迟到的原因分析，我们共同讨论了相应的解决办法，决定做一个起床计划表。
每天对照计划表一一完成上学前的准备工作，帮助自己节约时间，爸爸妈妈也加入了我们的起床计划，一起记录第二天的时间。
孩子们按照计划内容开始实施啦！有的家里准备了计时器，有的提醒家长定好了入睡和起床的闹钟，有的睡前准备衣裤……
一周后，我们统计出孩子们每天签到的数据，发现孩子们准时入园率有了明显的提高，但是从单个孩子5天的签到情况看，个别孩子不能每天都坚持准时上学，可见孩子们还没有养成按时上学的习惯。
争做“守时小达人”
为了帮助孩子们养成每天按时入园的好习惯，我们再次开展了关于迟到话题的讨论。有的孩子提出：爸爸妈妈上班要打卡签到，迟到了要扣小星星，我们也可以在规定时间签到打卡，迟到的就不能当值日生，不迟到的可以奖励小星星。
于是我们结合孩子的想法调整了签到规则，增加了按时签到奖励：一周连续5天不迟到的奖励3颗小星星，5颗小星星可以兑换一张1元面值的米幼券。我们还张贴了签到统计表，孩子们可以通过简单的统计，了解自己每周的入园情况。
有了小星星和米幼券的激励，孩子们对准时上学有了更多期盼，他们愿意为准时上学而付出努力。每到周五统计时间，便有孩子兴奋地向老师炫耀：“老师，我这个礼拜一天都没有迟到哦！”我们也及时鼓励其他孩子坚持准时上学。连续3周后，我们对比孩子的签到数据，发现单个孩子的准时上学的天数每周递增，有了明显的进步。
为了让早到更有趣，更有仪式感，我们还一起做了一块“时间排行榜”，还要评选出“准时小达人”呢，快来加入我们吧！
我们的变化
老师看到的变化
邹老师
孩子们学会了合理规划时间和制作计划表，迟到现象得到明显改善，都变成了守时小达人啦！
李老师
在其他活动中，孩子们能善始善终，能坚持把一件事做完，逐渐养成了坚持的良好学习品质。
高老师
孩子们进餐、如厕、洗手这些生活环节用时明显减少了，拖沓现象在逐渐减少。
我自己的变化
我起得早了，晚上睡得也早了。
我现在都可以叫爸爸妈妈起床了。
我现在到幼儿园早了，可以早点和好朋友玩了。
我们还把我们的故事做成了绘本哟,一起来听听吧！
《迟到的风波》
《跟迟到说“bye bye”》
爸爸妈妈看到的变化
跟迟到说”bye bye”的探索之旅
开启了孩子们对时间管理的篇章
他们与时间的故事仍在继续
我们将继续与孩子们一起探讨问题
探索新的奥秘
开启新的故事篇章
为孩子们顺利进入小学铺路搭桥
来源|米易县幼儿园
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