课程故事|轮子的二三事
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···轮子的二三事···
幼儿天生好奇好问、乐于探究，
对周围的事物感兴趣，有探索的欲望。
10月19日，乐山市实验幼儿园的孩子们
在教室里发现了轮子，
由此展开了关于轮子的探究活动。
孩子们对轮子有了进一步的了解和认知，
在实践中积累了更多的直接经验。
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- 发现-
区域游戏时间，孩子们发现
飞机少了一个轮子，不能正常滑行。
家庭区的推车上面有轮子，
阿姨送饭的车有轮子，
幼儿园到处也有轮子……
为什么少了一个轮子就不能正常工作呢？
带着疑问，
孩子们进行了一次有趣的探索。
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- 观察 思考-
通过孩子们的观察发现小汽车、滑板车、自行车、平衡车、轮滑鞋等都有轮子，轮子是圆圆的，轮子的大小也不一样。
那么，轮子的作用是什么呢？
莟莟：轮子可以滚动。
豆包：轮子跑得快。
鑫宝：汽车有轮子才跑得快。
诺诺：轮子可以转。
孩子们认为轮子有加速、滚动的作用。轮子的作用仅限如此吗？实践出真知，孩子做了一个小实验。
运输小朋友，哪个更快？
小车遥遥领先
通过实验，孩子们发现：小推车和箱子一起运东西，有了轮子的小车子会更加快速轻巧。原来轮子会让我们的速度更快，搬运东西更加轻松、方便。
轮子可以是其他形状吗？
- 轮子的形状-
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经过一番探索后，孩子们认为长方形，三角形不能滚动，不适合做轮子，圆形才是最适合的。
生活中很多东西都有轮子，
轮子的作用有多大？
让我们一起来看看吧！
行李箱的轮子可以省力
有了轮子，阿姨送饭也不累
轮胎可以变成我们的玩具
户外活动时 我们把水杯放在推车里
钢琴很重 需要轮子
幼儿园里到处都是的轮子，轮子有方便、快速、省力、当器械等本领，轮子给我们的生活带来了便利和快乐。
轮子之旅在一番探索后结束了，
在有趣的科学实验活动中，
孩子们积极主动地思考，
相信爱动脑筋的他们，
