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古筝考级用什么调

幼儿古筝用什么调音好呢,古筝什么调的好

古筝D调的哆,唻,咪,嗦,啦。

古筝D调是指古筝的音调,是由曲子决定的。古筝分D,A,G,C,F,E,等调,曲子不同音调不同,比如考级书的一级里的【凤翔歌,老六板】都是D调,各种音调的曲子都有不同的弹奏方法。用调音器调。一个调音器上有七个调,分别是D,G,F,C,A,E和降B调。先把调音器调成D调,把小夹子夹在弦柱上方的琴板上,扳手套在弦柱上,音低扳手往前(21弦方向)紧,音高往身体方向松即可。

古筝什么调的好

(1)G调:在D调的基础上将所有D调的“3”音筝码往右移高半音。

(2)C调:在G调的基础上将所有G调的“3”音筝码往右移高半音。

(3)F调:在C调的基础上将所有C调的“3”音筝码往右移高半音。

(4)bB调:在F调的基础上将所有F调的“3”音筝码往右移高半音。

(5)A调:在D调的基础上将所有D调的“1”音筝码往左移低半音。

(6)E调:在A调的基础上将所有A调的“1”音筝码往左移低半音。

古筝调音一般是哪个调

古筝一般都是定调为D调,所以我们的目的就是把调音器调到D调。我们先打开开关键,然后,我们按“M”键。M键按一下是一个字符,我们直接按到D,就是D调调音。

幼儿古筝教学口诀

1.找个安静的地方:练习时当然要找个没有多余声音的地方,但此处的安静不光是指没有声音,而是要进入一个特别的练习场域,不论是个房间或者只是屋内一角,这有助于作好进入心智高度专注活动前的心理准备,养成进入同一个场域练习的习惯会对快速集中注意力更有帮助。

2.一切所需准备就绪:把需要的东西放在手边,例如笔,胶布,剪刀等。这些容易忘记的小东西如果不在手边,一旦要找可会浪费大把的练习时间。

3.科技能帮上大忙:只要不沉迷其中,像节拍器、调音器、计时器的app都很方便又实用。

4.预设目标:单纯玩乐器跟练习是不一样的,在开始练习前应先思考「今天我要做到什么程度?」不确定的话可以与老师讨论,并纪录下来,便能朝着目标迈进。

5.建立练习模式:许多音乐家开练前都由某些特定曲目或呼吸练习起步,先练指法也是常见的暖身方式,能帮助人放松肌肉并专心思考接下来真正要面对的困难,最后可以即兴演奏或重奏你熟悉的乐段作为结束,让身心舒缓下来。

6.聪明练习不必很长:如果有明确的目标,把困难分阶段解决会比一次想要解决所有问题容易些。科学研究告诉我们,人的专注力是有限的,如果遇到一个很难的段落,可以试着设定一段时间,例如10分钟,在这10分钟里只应付一个问题、尽其所能的以各种方法练习,试着克服它,如果10分钟过去还是无法攻克,那就记着明天再回来练它。这样能最大程度的运用有限的时间与脑力,下次再练时能成功的机会将大得多。

7.不要每次都从头开始:虽然能从头优美的演奏一首曲子让人感觉超棒,但既然专注力有限,实在不必每次都从第一小节起跑,免得耗费太多心神。

8.做些身体方面的改变:当要挑战特别困难的段落时,科学家建议可以搭配某些有难度的肢体动作,例如单脚站或边走边演奏,这会让大脑塑造出新的神经回路,当还原成一般状态演奏时,原本的困难会变得容易一些。

9.不用乐器也能练:许多音乐家像运动员一样采用视觉化,他们以不拿乐器的方式演奏,试着带上乐谱,在片段闲暇时间-例如等车的时候,拿出来静静的读。

10.重温困难的乐曲:积极重练困难的曲子,找到喜欢的方式,会帮助大脑建立习惯回路,能自动养成有助增进技巧的演奏习惯。

练筝16字真诀

分合分合

就是在弹奏新乐曲时,一般要先单手——后双手——再单手——再双手这样反复多次练习。分手练习能集中体会弹奏方法是否正确,也容易注意到乐曲的各个方面。

在分手练习准确、熟练的基础上,双手弹奏时,运用正确的弹奏方法,尽量把音乐处理得比较完整。对于初学者,要注意左右手的力度层次,一般情况下要突出主旋律。

单、双手练习之后,再分手弹奏也很重要,因为通过一段时间的双手练习,对于弹奏方法和乐曲的处理,肯定不会表现全面。所以再次单手练习时,还需要集中注意力,争取更加准确、细致地表现乐曲。

对于复调音乐作品,仅仅分手练习还不够,还要进行分声部练习。

零整零整

就是在练琴时,从部分——整体——再部分——再整体地反复多次练习。“零”有两个含义:

首先开始练习时,要把乐曲划分为段落,练熟一段才能练下一段,直到练完全曲为止,千万不能从头到尾总是一遍一遍地弹,表面上节省了时间,其实到头来是一无所获。

再有,就是要针对自己最薄弱的地方有目的地加强训练。

之后,再完整地弹奏乐曲。如再发现不足还要集中进行训练,这样反复数次,难点克服了,就意味着你有了长足的进步。

慢快慢快

就是在练习时,按照慢速——快速——再慢速——再快速这一规律进行反复练习。

慢练既可以纠正技术上的不足,还可以注意到乐谱上的音符、对位、指法、表情记号等。一味地快速练习,会使手变得很僵硬,在弹奏时极容易造成吃音、虚音的毛病。

所以,一定要先慢练,等到弹熟后再快速弹奏,之后还要进行更高层次的慢练,之后的慢是为了更好地快。所以你要记住:不会慢练琴就不会弹琴!

看背看背

就是在弹奏乐曲时,通过看谱——背谱——再看谱——再背谱这样反复练习,达到完美表现音乐的目的。

看谱演奏能更容易注意乐曲的各个方面,在把乐曲弹奏熟练的基础上,为了达到表现音乐的更高境界,还需要背谱演奏。

一味地看谱,不容易做到音乐的融会贯通;一味地背谱,随着时间的推移,更不容易把音乐表现完美。

要反复多次地看谱练习和背谱练习,做到技巧上的准确无误和更好地再现作曲家真实的艺术风格。

在实际的练琴过程中,以上方法不是固定不变的,应当活学活用。如果你坚持按照“十六字诀”这种科学的方法练琴,持之以恒,让它成为你良好的练琴习惯,一定会终身受益的。

考级口诀

落落大方有礼貌,面带微笑风度好,

深深呼吸莫慌乱,镇静自信第一条。

方法正确很重要,音准节奏把握好,

连贯演奏不停顿,曲谱背熟记得牢。

速度快慢掌握好,强弱起伏注意到,

风格特色要理解,眼脑肢体要协调。

勤学苦练出成绩,家长学校配合好,

幼苗成长素质高,考级过关乐陶陶。

弹筝口诀

名指扎桩四指悬,勾摇剔套轻弄弦。

须知左手无别法,按颤揉推自悠然。

古筝巧记高音口诀

可以分成五个不同的声音。

倍低音,声音低沉,像老爷爷的声音。

低音,比倍低音明亮些,是爸爸的声音。

中音是妈妈的声音,亲切平实。

高音是孩子的声音,明亮清脆。

倍高音就一个,那是敲击清脆的玻璃杯的声音。

不同的声音都可以唱歌,但是唱出来声音是不同的。

古筝转调口诀

升号:1G、2C、3F、4#A(降B)、5#D(降E)。

降号:1A、2E、3B、4降G、5降D。

注意不要和五线谱调号搞混。

学琴就要练琴,大把的时间练习,将是一件孤独的事。目标明确,克服困难,忍受孤独,坚持不懈,只有拥有这些特质才能成为高手,如果没有特质,你确定你能成为高手?

啥都不说了,埋头练琴去吧;天下琴艺,唯练是首。

坚持很重要,效率也很重要

学琴必须要有良师指导和正确的方法。你问我学琴十年应该能达到什么水平?我告诉你有人学琴十年还是不会弹琴。如果时间能决定一切,那现在所有行业的高手都应该是中老年人。

OK,关于幼儿古筝用什么调音好呢和古筝什么调的好的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。