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儿童热水袋还是手套好
儿童热水袋好还是手套好?
我感觉孩子戴手套比较方便,而且手套的保暖性也不错。热水袋刚开始的时候挺暖和的,用的时间稍微长点水凉就不行了,水凉了又不能用了,感觉挺麻烦的。手套方便,随便兜里包里都可以存放了,出门的话热水袋又重又不好带。
漂移道具怎么玩
漂移道具是一种专门用来增加汽车漂移的装置或工具。以下是一种常见的操作方法:1.良好的技术基础:在使用漂移道具之前,首先需要掌握和熟练驾驶汽车的漂移技术,因为漂移道具只是辅助工具。2.安装漂移道具:将漂移道具(例如漂移轮胎、漂移手刹等)安装在汽车上。这些道具通常需要经过一定的调整和安装,确保它们可以正常工作而不会对汽车造成损害。3.创造适合漂移的环境:选择一个开阔的场地,确保没有障碍物和安全距离。最好选择一个有潮湿或滑溜表面的区域,例如湿滑的公路、跑车赛道或者专门的漂移道路。4.借助漂移道具:使用漂移道具来增加或加强汽车的漂移效果。例如,使用漂移轮胎提供更好的抓地力,使用漂移手刹使车辆更容易打滑。5.控制车辆:通过控制车辆方向盘、加速踏板和刹车踏板,将车辆带入漂移状态。注意保持对车辆的控制,避免失控或发生危险情况。请注意,漂移是一种高难度的驾驶技术,需要丰富的驾驶经验和专业的技术掌握。在进行任何驾驶活动之前,请确保您已经了解和遵守当地的法律法规,并保持安全意识。
幼儿园大班科学:动物怎样过冬PPT课件
活动目标:1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力。2、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物。3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体。活动准备:1、动物过冬课件。2、磁带:《动物怎样过冬》、《健康歌》。活动过程:一、开始部分音乐:《小动物怎样过冬》做动作1、导入;“小朋友,现在是什么季节?你感觉怎么样?”(冬天,天气很冷)。2、小朋友,冬天来到了,你知道人们是怎样过冬的吗?(引导幼儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬),寒冷的冬天到了,你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套和围巾,(除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢?开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等)3、小朋友,你们想过没有,小动物不会穿衣服,那它们是怎样过冬的呢?引导幼儿大胆发言……二、请小朋友欣赏故事小朋友请欣赏故事,看着这里的小动物怎么过冬,小朋友仔细听,听完老师有问题提问。观看课件《小动物怎样过冬》1)故事里都是有哪些小动物?――青蛙、蜜蜂、燕子2)它们在一起商量什么事情?――商量怎样过冬的事情3)请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。燕子怎样过冬?蜜蜂怎样过冬?青蛙怎样过冬?――燕子飞到南方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需要设计如下问题,如:冬眠的动物还有哪一些?加厚皮毛的动物还有哪些?迁徒的动物还有哪些?储存粮食的动物有哪些?让卵过冬的动物有哪些?四、再次让幼儿观看课件动物过冬的方式:冬眠:蛇、青蛙、乌龟;迁移的动物:大雁、燕子;加厚皮毛:兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦;储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁;让卵过冬:螳螂、蝗虫师:今天,我们班来了很多动物小客人,我们一起来看一下他们都是谁好吗?这些小动物要来考一考小朋友,看一下你们知道他们是怎样过冬的?(播放课件)总结动物过冬的几种方式教师小结:动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境,保护自己。五、了解多种动物的过冬方式,萌发关爱动物的美好情感。小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式,我们来评选一下“动物过冬方式之最”好么?六、请幼儿评选“动物过冬方式之最”。(1)最懒的过冬方式――冬眠:蛇、青蛙、乌龟等。(2)最勇敢的过冬方式――迁移大雁、燕子等。(3)最聪明的过冬方式――加厚皮毛或羽毛:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。(4)最勤劳的过冬方式――储存食物:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。(5)最有爱心的过冬方式――让卵过冬:螳螂、蝗虫等。(6)最该挨打的过冬方式――躲在安全的地方过冬:蚊子和苍蝇等。活动延伸引导幼儿爱护保护动物,保护自己的身体,冬天到了,怎样才能让我们的身体在冬天里更好更健康呢?――多锻炼身体,带幼儿做律动――《健康歌》
三岁小孩手套编织
50针,有些大了,起40针足够了,开始织上下针,到手掌部分开始织的菠萝花的第一行,就是一针变三针,然后再织上针,三针合一针,第二行第三行织的下针,第四行又反复第一行,上边的花是镂空的,就是线挑上来,但是不织上针,而是织下针。
第二行再把第一行加的针并一针织下针就可以了,留手指时,留出10针,剩下的织时在留出来的位置加8-10针,织圆圈,织完了,回过来再织手指,在加的地方挑上8-10针,织圆圈。
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