大家好，儿童画画幼儿用蜡笔画相信很多的网友都不是很明白，包括幼儿园的绘画课，蜡笔和水彩笔哪个用得最多也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于儿童画画幼儿用蜡笔画和幼儿园的绘画课，蜡笔和水彩笔哪个用得最多的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
学画画的孩子长大能做什么
谢邀。
孩子学画画，将来能干的太多了。我女儿就是从小喜欢画画，现在学的师范美术学。
您没具体说是多大的孩子学画画。
如果是小朋友，学画画可以培养孩子的注意力，提高审美能力，开阔思维，培养兴趣爱好，为生活增添乐趣，还可以为专业学习绘画打基础。
如果是高考前的学生，学画画可以多一个选择，考美院。
学画画将来的就业机会相当广。
1考取教师证，去学校应聘美术老师、去培训机构做老师，或者自己开画室，教画画。
2做设计。比如我家女儿上高中时就有人请她设计过蜂蜜瓶子的包装，费用虽然不高，但是对孩子是一次锻炼，更激发了她的绘画热情。
3可以为出版社、动漫公司设计插画。
4做一名专业画家。我有一位同事从小跟她做美术教师的母亲学画，现在已经是很有名气的画家，她的作品被很多名人收藏。
5有美术基础的孩子还可以从事很多其他如摄影、美工、等工作。
总之，学画画将来能干的太多了。顺带奉上一副孩子的作品！
我想要孩子学习画画，不知道怎么开始，怎么找少儿美术老师
一、作为家长应该对绘画有所了解，简单的说，绘画如果从学科来源可以分为西洋画和国画，西洋画一般包括一是:铅笔画（速写、素描）、漫画、水粉画、水彩画、油画等；国画从表现方法分为工笔画和写意画,从表现内容分为花鸟画、人物画和山水画等等；如果从培养目标可以分为以培养美术院校高考生为目标、培养孩子兴趣爱好为培养目标和叩拜名师以求职业发展为培训目标。
二、根据年龄段选择培养目标和授课内容。如果孩子还是学前和小学阶段，距离高考该比较远，就以选择培养孩子绘画兴趣为目标，听课内容可以根据孩子年龄段由浅入深安排课程:简笔画、国画初步、漫画、素描初步、速写初步、书法、水粉等等，选择老师可以以阿姨型能和孩子处好关系的老师，到初中以后根据孩子坚持程度和学习程度，则以冲刺美术院校高考为培养目标，选择从职业美术院校毕业的科班型学院派老师为培训老师，即将步入社会则是以拜访名师以求职业发展为培养目标，选择所选择行业有较高知名度个造诣的名师为培训老师。
但愿会对你有所帮助，谢谢!
幼儿园的绘画课，蜡笔和水彩笔哪个用得最多
幼儿园绘画课也分好几种:手工、蜡笔画、彩笔画、扎染、水粉、轻黏土、纸盘画等，不局限于一种艺术形式。幼师可根据孩子年龄特点和兴趣爱好来选择适合他们的绘画种类。
儿童画画笔的种类1、蜡笔、油画棒：
婴幼儿首选的绘画工具。好握好画、效果好、线条粗犷、好涂色；但是易折断，最好放在敝开的盒子里，盒子要较大、较浅，易于取放；
?2、彩色水笔：
这种笔颜色鲜艳，便于画线条与着色；
?3、铅笔：
孩子用的铅笔最好是软笔芯的；
?4、毛笔：
用于水彩画和水墨画，要教孩子怎样使用。
?不同年龄段的孩子如何选择画笔1～5岁的孩子
这个年龄段的孩子，适合用硬笔类，这类笔指的是铅笔、彩色铅笔、彩色墨水笔。硬笔比较适于小一些的孩子画画，因为它们便于使用，不用太大的力气就能画出形象。而且画东西可粗可细，当然在涂大色块时这种笔就比较麻烦。
使用硬笔类画笔的时候，家长一定要注意，孩子用的画笔的笔头不要太尖锐了，否则容易伤到孩子。
6～10岁的孩子
这个年龄段的孩子，适合软笔类，比如毛笔和带刷子的笔。这种类型的画笔表现力特别强，但对技能和技巧的要求比较高，所以比较大的孩子使用更好一些。这种笔最大特点就是可以调色，能使孩子在有限的色彩中根据自己的认识调配出万物的色彩。而且一旦掌握好了使用软笔的技巧，画的时候可以想粗就粗，想细就细。
除了以上两种笔外，还有一种笔是油画棒、蜡笔和彩色粉笔这类棒状的画画工具。这类材料可以大块地涂色，掌握起来也比较容易，所以对大孩子、小孩子来说都比较适宜。它们的缺点就是不适宜画细节，但是它们可以用来填色，这就比硬笔更适合不大不小的孩子。
对孩子来讲，当然要选择最适合他们的绘画工作，但如果从学习角度出发，最好让孩子对各类绘画工作都尝试下。这样既可以不断以新鲜的绘画工作激发孩子画画的兴趣，又可以让孩子在使用工具的能力得到锻炼。
年龄较小的幼儿建议用蜡笔，可以覆盖画，不过要监督不要让他吃掉，因为宝宝会将他当成吃食往嘴里放。如果材质不安全很容易影响宝宝健康，所以选择蜡笔的时候一定要注意，蜡笔有个好的牌子pkolino克里诺，材料安全，画在手上、皮肤、家具及刷过油漆的墙面上也可以洗掉，可以给孩子放心使用。
如何为宝宝选择合适蜡笔？小编觉得蜡笔的颜色要吸引宝宝的兴趣，蜡笔要安全无毒素并易清洗的。因为宝宝满手蜡笔不易清洗，当宝宝进食毒素就进入了宝宝身体，或者是宝宝画的衣服、被单上到处都是，不易清洗也会搞得家里乱七八糟。
1、最吸引宝宝的颜色
从下面幼儿专家对2～3岁孩子使用蜡笔的数量和颜色的研究实验报告中，可以给你一个满意的回答。
实验方法：将24名孩子平均分成三个性别相等的小组，注意观察和记录各组因使用蜡笔的数量和颜色的不同出现不同的绘画质量情况，以涂三种小动物为内容进行三次练习。第一次练习，第一组用1支红笔涂小兔，第二组用红、篮、黑3支蜡笔涂小鸟，第三组用1盒12支蜡笔涂小鸡，其结果如下：3支笔的最好。
第二次练习；第一组用红、黑、蓝3支蜡笔画小鸟，第二组用12色蜡笔涂小鸡，第三组用1支红笔涂小兔，其效果：3支笔效果最好的占33.3%，1支笔及12支笔分别占22.2%：
第三次练习：第一小组用12色蜡笔涂小鸡，第二组用1支蜡笔涂小兔，第三组用红、黑、蓝3支蜡笔涂小鸟，其结果也是3支笔好。
从三次结果表明，给2～3岁孩子绘画，给3支蜡笔效果最好，而3支笔中，一支必须是暖色调的，如大红、玫瑰红或黄色的，因为这些颜色能表现出活泼、热烈、天真的情趣。
2、到正规商店选购蜡笔
为使蜡笔颜色鲜艳、不褪色，部分企业在生产过程中过量添加铅盐助剂或者使用劣质廉价的铅盐助剂。蜡笔中的铅主要通过人体皮肤或吮吸手指进入人体，对人的血液系统、神经系统、消化系统、生殖系统易造成损害，特别是对少年儿童生长发育和智力发育影响较大。
尽量在正规商场和商店，选用国内知名品牌生产的产品。不要从地摊或者不正规的渠道购买。家长、孩子在购买绘画颜料、蜡笔、油画棒等用品时，千万要注意安全因素，尽量买品牌产品。因为品牌产品比“三无”文具在使用安全上有保障。许多孩子都有咬指头、咬文具的习惯，咬画笔、咬沾有颜料的手或做完作业不洗手直接吃东西，可能把有害物质吃进去。据调查，不合格文具中含有大量可溶性铅、钡、锌、铬等有害元素。其中铅元素超标问题最严重，对人体健康尤其是幼儿危害很大，可能危及大脑发育、智力开发。大商尝超市、专业文具用品店出售的产品质量要好一些，小商、小贩、批发市场出售的文具问题较多，隐患较大。
3、购买蜡笔要“看一看”、“闻一闻”
通常合格产品标签印刷清晰，生产日期或批号、产品标准号、生产地址、联系方式和警示用语等标注完整、明显；而劣质产品由于受成本及技术限制往往标签套印模糊，标识不全。购买时应打开闻一闻气味，许多劣质产品有明显刺鼻气味，或为掩盖刺鼻气味大量添加劣质香精造成的不正常浓郁香味。
4、挑选容易清洗的蜡笔
在宝宝们的绘画兴致来的时候，家长不可能看管的那么好，可能一个走神，宝宝就会在你名贵的衣服、或者高档的沙发上画出了他们的作品，所以家长一定要挑选容易清洗的蜡笔，不要觉得比普通的蜡笔贵很多，当你辛苦地在洗床单时，就会觉得买一盒易清洗的蜡笔是多么的划算啊。
在宝宝们绘画的时，家长要引导宝宝蜡笔是用来画美丽的花朵，可爱的鸭子的，不是用来吃的，同时，在宝宝完成他们的绘画作品后，一定要引导宝宝去洗手，让宝宝在自由绘画中保护好自己。毕竟没有什么比宝宝的健康最重要。
那么好的水彩笔该如何挑选呢？首先，在挑选水彩笔的时候我们应该要试用一下，这样才能更好地检测出水彩笔的质量是否合格；
其次，在我们试用水彩笔的时候，要注意笔头是否出现分叉的情况，假如是出现分叉的情况那么这种水彩笔的质量就不是那么好。
因此，挑选水彩笔应该注意它的出墨是否均匀，这样的水彩笔才能符合我们平常使用的要求。
小学五年级开始学画画来不来得及孩子学画画的最佳年龄应该是多少
首先回答一下第一个问题，五年级学画画完全来得及的，然后介绍一下孩子不同的年龄段应该怎样去培养引导。
2岁—4岁是孩子的涂鸦期
这个时期的孩子并没有特别没有明确的作画意向，画画对他们来说只是一种满足好奇欲的活动而已。对这个阶段的孩子来说，绘画是他们有表达欲的表现，他们一拿起笔就本能地到处乱涂，画出各种圈圈、道道之类在大人看来不知所云的东西，但是这些都是孩子本性的展现，应该给予鼓励。
这个时候，要想办法尽量调动他们对色彩的热情，去引导他们从无意识作画，到拥有朦胧的潜意识作画，鼓励他们喜欢哪个颜色就用哪个颜色作画。对这个时期的孩子，我们用不着强求他们一定要画得像什么，他们尚未进入造型期，不必操之过急。
3岁左右—5岁是象征期
当孩子们能将自己画出的东西，明确表达出是什么的时候，说明他们已经进入象征期了。这个时期孩子们作画其实还不会依照现实存在的事物，而只是依照事物在他心中的感应程度。所以想要辅导这个时期的孩子作画，就要让老师尽量不要做作画的示范，更不要用自己的成见去影响他们，让他们自己去发挥想象力，奠定作品的整体基调。
5岁—12岁是黄金期
这个时期的孩子对绘画兴趣都很浓，而这个时期也是最能体现孩子们绘画、雕塑或工艺才智的时期，所以叫儿童美术黄金期。他们仍然不习惯对着物象一笔一笔地画，而是喜欢画他们理想中的人和物。如果你有欣赏现代派画的习惯，你就会发现，现代派大师们创造的许多手法都是从儿童画中汲取养分的，他们的创作力是成年人无法想象的。
而辅导这个时期的孩子绘画时，就要注意，正视“儿童不是大人的缩型”的观点。儿童眼中的世界与大人眼中的世界是不完全一样的。在这个宝贵的时期里，老师和家长要尽量创造良好的条件，让他们尽情地使用各种材料和工具，雕塑、劳作、剪贴、印染、彩绘，等等，还可指导他们做废旧利用的创作。他们会展现不一样的创造力！
13岁左右是转折期
这个时期的孩子处在儿童向成人过渡的阶段。他们的画画开始渐渐脱离孩提的天真和质朴，而去刻意追求成人的技法。辅导这个时期孩子绘画的题材一定要广泛、随意、自由，培养其速写和记忆画的能力,从而让孩子富有创造意识，引发他们对美术的强烈兴趣。
因此呢，每一个年龄段的孩子都是有不同的引导方式的，所谓的黄金年龄也需要家长和老师的配合，学习的方式非常重要。当然，也并不是所有的机构教育都是死板教条的，比如美术宝1对1这种教学方式就会很灵活多变。他们会将课程和孩子个人基础和状态结合起来，为孩子打造专属的课程。老师也会更加尊重孩子和家长的意见，去保护孩子可贵的创造力和想象力。想要去进行尝试的家长，可以先去听一下美术宝的1对1免费试听课程，看看孩子的反应，再做决定。
如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。