大家好,今天360幼儿网小编@超级无敌育儿妈妈来为大家解答以下的问题，关于什么时候用幼儿这个词，形容“儿童时期”的词语有哪些这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
儿童在古代如何称呼
1、无论是在古代还是现代，在宝宝刚生下来都是称之为婴儿。
婴儿是因为人初生需要抱在胸前喂奶。婴可与膺通假，膺者胸也。婴儿即为抱在胸前之儿。
2、在古代宝宝在1岁以下的时候，父母称他们为襁褓。襁是指婴儿的带子，褓是指小儿的被子。
3、孩提是古代对2~3岁宝宝年龄的称呼，是指幼儿始知发笑尚在襁褓中。孩，不是现在孩子的意思，在古代是“咳”的古字，是指小孩咳咳的笑声。孩提中的“提”的意思是“抓住小孩两腋将其向上抱起”这个动作。
4、在女孩7岁的时候被称作髫年，是指古时女孩没有把头发扎起来时自然下垂的短发，所以也称作“垂发”。
5、在男孩8岁的时候被称作龆年，是指古时男孩没有把头发扎起来时自然下垂的短发，所以也称作“垂发”。
6、女孩在7岁的时候被称作始龀，男孩则是8岁。根据生理状况，男孩八岁、女孩七岁换牙，脱去乳齿，长出恒牙，这时叫“龀”。始龀就是指小孩刚换牙的时候。
7、总角是对于古代宝宝幼年泛称。总角是古时汉族男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。借指童年时期。
8、古代把10岁以下的小孩称之为黄口。它原本是指雏鸟的嘴，借指儿童。在古代户役制度称小孩为黄，隋代以不满三岁的幼儿为黄，唐代以刚生的婴儿为黄。后来，十岁以下儿童皆泛称为“黄口”。后来慢慢发展为无知的年轻人，用以讥讽他人年幼无知。亦作“黄颔小儿”、“黄口小儿”、“黄口小雀”。
9、幼学是指十岁的小孩，一般是指初入学的学童。大部分用来称男孩，但是女孩也是可以用的。
10、在孩子13~15岁的时候被称之为舞勺之年。是指古代儿童学文舞。这一词大多数是指13-15岁的男孩。
11、在孩子15~20岁的时候被称之为舞象之年。是成童的代名词，原本是古武舞名。舞象多指15-20岁的男孩。是指男孩到了这个年纪的时候，是可以上战场了。
12、在女孩子12岁的时候被称之为金钗之年。是指女孩子的头发够长了，能够在发髻上插上的金制首饰。
13、在女孩子13岁的时候被称之为豆蔻年华，代指少女的青春年华。该词语出自杜牧的诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”
14、在女孩子15岁的时候被称之为及笄之年。形容古代女子已到了结婚的年龄。笄是指束发用的簪子。在古代女子满15岁结发,用笄贯之,因称女子满15岁为及笄。
15、在女子16岁的时候被称之为破瓜年华、碧玉年华。古代文人将“瓜”字拆为二八字以纪年。不是我们现代理解的女孩子破身的意思。
16、在女孩子到达20岁，就称之为桃李年华。代表女子青春年少，这个年纪就像桃花和李花般美艳。
17、花信年华，指女子的年龄到了二十四岁。也泛指女子正处在年轻貌美之时。18、男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。
形容“儿童时期”的词语有哪些
1、黄口孺子：黄口：儿童；孺子：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。
例句：谁知道，不过别忘了，黄口孺子往往能说出至理名言。
2、肥头大耳：一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。
例句：他肥头大耳的样子，一看就知道是心广体胖！
3、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
例句：她撒起娇来如小鸟依人，妩媚可爱。
4、五尺微童：五尺：古代尺短，所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。
例句：虽使五尺之童适市，莫之或欺。
5、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。
例句：一个满脸龙胡须的大汉却乳声乳气的道,少年看了一下问话之人却大大的咳了几声,把刚进中嘴里的酒也吐了出来。
6、蹒跚学步：比喻做事刚刚开始。
例句：她在日本南方九州岛的福冈市出生，父亲在她还蹒跚学步时就抛家弃子。
7、咿呀学语：是形容小儿学说话时口中发出的声音;该词语往往用于形容小孩子刚开始学说话时候的样子。
例句：婴儿咿呀学语时发出的辅音字母就是他们在练习的过程，是他们摆好嘴巴和舌头形状发声的过程，也是他们听自己发音的过程。
8、天真烂漫：思是指人心地单纯，坦率自然，也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。
例句：看到那些天真烂漫的孩子在湖里游玩,我不由得想起自己童年时的一些往事。
9、淘气：顽皮，不听话。
例句：平常非常淘气的英子在妈妈面前总是充当听话的乖孩子。
10、顽劣：顽皮不顺从。多指儿童。
例句：夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了。
孩子多大年纪上幼儿园好呢
身边经常看到妈妈们讨论孩子上幼儿园的情况，也想在这边说一说自己的感受和看法，看能不能给后来的妈妈一些帮助或者参考。
宝宝几岁上幼儿园？应该说有个参考的年龄，是2岁半到3岁是比较合适的。2岁半到3岁入幼儿园，无论从心理素质、身体素质、自理能力、行为习惯等方面，都是比较合适的。
在我们这里，一些比较规范的幼儿园，尤其是公立幼儿园，小班收小朋友最小年龄也是2岁半以上，这个信息比较能说明问题。
当然，孩子是有个体差异的，不排除有些小朋友性格较好，能力较强，在2岁半前就表现出三岁孩子的能力与状态。若如此，在合适的时机，孩子提早入园，未尝不可以考虑。
幼儿教育属于义务教育吗为什么可以不上幼儿园直接上小学吗
幼儿园不属于义务教育范围之内。我们常说的义务教育就是九年义务教育，也就是从小学一直到初中。因为国家就是这么规定的。
孩子可以不上幼儿园直接上小学，这点是可以的，但是孩子不上幼儿园，能不能适应小学生活呢？
我们常说的一句话就是，什么年龄阶段的孩子办什么样的事情？上什么样的学？所以3到6岁的孩子还是要接触幼儿园，生活比较好的。
如果孩子不上幼儿园直接上一年级，那么弊端是有非常多的。
其一，孩子之前没有上过学，上一年级之后他根本不适应一年级的生活节奏和学习压力，因为孩子不上学就是在家里呆着，平时也就是他自己，没有和其他小朋友交流的经验，那么上一年之后，他不仅要和老师交流，还要和其他小朋友交流，如果孩子适应能力强的还比较好一点，但是孩子交往能力差的，往往是适应不了的。
其二，孩子不上幼儿园直接上一年级，那么上一年级之前你需不需要让孩子学习东西？如果孩子在上幼儿园期间去上了各种辅导班，去学习了各种一年级的知识，那么他上一年级之后，就容易产生骄傲自满，上课不认真听讲的习惯，因为他超前学习了太多东西，他认为老师上课讲的都会，没有什么可学的。那么这对于孩子以后养成一个良好的学习习惯，是没有任何帮助的。
幼儿园存在肯定是有它的价值的，如果每个家长都认为孩子不应该上幼儿园，那么幼儿园就没有它存在的意义了，教育局也就不会让幼儿园存在于这个世界上，所以既然有了幼儿园，肯定说它适合3到6岁幼儿的一个场所，所以孩子到了年龄是一定要上幼儿园的。
相反如果不让孩子上幼儿园，那么你就侵犯了幼儿接受知识，接受教育的一个权利，所以这点是非常不可取的！
不让孩子上幼儿园直接上一年级，这种做法有点一步登天的感觉，我们应该要做的就是让幼儿在人生的道路上一步一个脚印，并且要踏踏实实的踩好这个脚印，对他未来的生活才会有帮助！
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