大家好，为什么不让用幼儿教材相信很多的网友都不是很明白，包括《水浒传》为何不能给小孩子看也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于为什么不让用幼儿教材和《水浒传》为何不能给小孩子看的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
为什么有人说田英章的书法不能学
谢谢邀请！
对于这个问题，我谈谈自己的观点，供各位网友参考。到底有没有人说田英章的书法不能学？这个问题一定要先弄清楚！
如果真的有人说田英章的书法不能学，为什么全国有那么多人都在学田英章的书法呢？
大众喜欢田英章的书法，并热追之，有错吗？任何人都不要低估大众的力量！那么，大众学习田英章书法的热情到底有多高呢？恐怕试图阻挡学习田英章书法的人是不知道的。
（上图为田英章书法作品：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。此作品有落款，有印章加盖，可能是真迹）
田英章的楷书是师法初唐书法家欧阳询的《九成宫》，其书法有根，有源，而且还有田英章自己的个性融入，已形成田英章自己的书法风格，为什么就不能学呢！依我看，如果真心喜欢，学学也无妨。
说田英章的楷书呆板，无灵性，是印刷体，是馆阁体，是“活棺材”，说田英章的楷书不是书法而是写字，我认为这些说法都是不客观的，真正懂书法的道行深的人，是不会说出这样的话的。说这些话的人，都是对书法一知半解之人，也是立德尚缺火候之人。
（上图为田英章楷书作品：“莫最”联）
至于选择学谁的书法，选择学哪种书体，选择学哪个碑帖，是学书之人权力，也是学书之人的自由，他们的选择理应得到尊重，而不是横加干涉和指责。任何人都无权干涉学书之人学习谁的书法的权力！
（上图为田英章的楷书（斗方）作品）
最后再强调一下：如果自己真心喜欢田英章的书法，那么大胆学吧！不要前怕狼后怕虎的。
学习田英章书法，有百益而无一害！
学习田英章书法，总比学“丑书”强吧！
以上为个人观点，一家之言，仅供参讨论！
《水浒传》为何不能给小孩子看
谢邀。个人比较喜欢水浒，所以谈谈自己的看法。我想之所以不给小孩子看原因应该体现在以下几点：
1.水浒传首先是讲108位好汉，而他们之中刻画鲜明的人物例如林冲、杨志等人都是忍气吞声，最终以杀人的方式解决问题，又或武松、鲁智深、宋江等类属于被动型的杀人，但是结果是一样的都属于鲁莽行事，小孩的三观发展还不健全，极易收到外界影响，这种处理事件的结果与方式很可能会对其进行不利方面的诱导。
2.水浒传讲梁山好汉的反抗篇幅是最精彩的，而恰恰这个和中国传统教育方式是不同的，朝廷就像传统的家长式教育，不论对错，都要认真听从，而梁山刚好体现了强烈的反抗精神，这对青春期的小孩逆反心理会产生很大的影响。
3.水浒传凸显的是兄弟情义，而事实上，当今的社会中很多不良文化将兄弟情义渲染成了打架出头，“哥们义气”，这样的渲染下原本的患难之情很容易被小孩子理解成打架出气才是兄弟情。因此不论从上述哪个方面来看如果引导不正确的话，都极易对小孩产生一定的三观影响。因此说小孩子不适宜看水浒传。
农药百草枯为什么不让用了啊
百草枯使用起来还是比较方便的一种除草剂，由于属于灭生性除草剂，因此在使用时，只会杀死喷了百草枯的叶片，不会对根系造成伤害，因此是一种非常适宜于果园除草的除草剂。
但是，百草枯的另一个特点就是对人体毒性极大，中毒机理不明，且没有特效解药。
百草枯本身无色无味，由于其毒性巨大，中毒后，对于肺、肝、肾等内脏均有较大损伤。尤其对肺部损伤尤其严重，因此，百草枯制造企业在生产百草枯的时候，都将其染色为绿色，从而使它看起来比较危险，防止被人们误食。
但是，这依然不能挡住很多人饮用百草枯自寻短见的心啊！
由于饮用百草枯没有特效解药，因此它已经成为农村里人们想不开自寻短见的首选药剂；而百草枯毒性很大，即便我们喝一口百草枯漱漱口，然后将它吐出来，口中残留的百草枯已经足够在约2星期的时间里使我们的肺部纤维化，失去呼吸能力从而死亡，过程痛苦，死状极惨。
因此，国家为了防止百草枯致人意外死亡、也处于人道主义考虑防止人们使用百草枯自寻短见，禁止了百草枯的销售。
幼儿园老师让小朋友罚站，这正常吗
这样的幼儿教师不合格！孩子很小，一切对于孩子来说都是未知的。幼儿老师对孩子必须耐心辅导，细心照顾。对他们的培养要从一点一滴做起。慢慢培养孩子的好习惯，好品德，好作为。要教育，要管理，但是绝不是粗暴体罚。老师不应该让孩子的幼小的心灵受到任何伤害！要让孩子在充满爱的环境中养成良好品德！老师要通过细致深入的，循循善诱的引导，诱导，培养好孩子。幼儿教师对孩子必须充满爱心！有耐心，要细心，要关心！
好了，关于为什么不让用幼儿教材和《水浒传》为何不能给小孩子看的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！