这篇文章给大家聊聊关于中班幼儿等腰梯形用讲么，以及等腰梯形的性质与判定对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
等腰梯形定理
等腰梯形是两腰相等的梯形。它有以下性质:1、等腰梯形的同一底上的两个底角相等。2、等腰梯形的两对角线相等。
理由如下:在梯形ABCD中，己知AD‖BC，AB=CD，求证1、<B=<C，2、AC=BD。
证明:1、作DE平行于交BC于E，则四边形ABED是平行四边形，则DE=AB，则DE=DC。<B=<DEC，<DEC=<C，<C=<B。
2、连AC、BD，可证三角形ABC全等于三角形DCB，从而AC=DB。
等腰梯形的四大特征
第一点，一组对边平行且不相等，另一组对边相等不平行。
第二点，两个底角相等，两个顶角相等。
第三点，两条对角线相等。
第四点，两组对角互补
等腰梯形的性质与判定
性质与判断如下所示：
1、等腰梯形同一底上的两个内角相等。
2、两腰相等，两底平行，对角线相等，对角互补
3、由托勒密定理可得等腰梯形ABCD，有AB*CD+BC*AD=AC*BD。即对角线的平方等于腰的平方与上、下底积的和。
4、中位线长是上下底边长度和的一半。
5、两条对角线相等。
6、对角线分成的四个三角形有3对全等三角形，1对非全等的相似三角形。
7、等腰梯形的面积公式：等腰梯形的面积=（上底+下底）*高*1/2。
小学四年级数学上册:怎样画等腰梯形
画法一：
1、画线段BC=梯形的下底；在BC取一点E，使CE的长等于上底。
2、画等腰三角形ABE，使AB=AE等于梯形的腰；过点C、点A作对边平行线。画出等腰梯形ABCD。
画法二：
1、画线段BC等于下底，作他的垂直平分线EF等于高。
2、过点F作上底AD，连接AB、CD
关于中班幼儿等腰梯形用讲么，等腰梯形的性质与判定的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。