摘要：
成都市第十二中学是一所享誉全国的名校，其教育模式以“素质教育”为核心，以培养高素质、全面发展的人才为目标。将介绍成都12中的教育模式，并分析其如何培养高素质学生。
正文：
1. 以“素质教育”为核心
成都12中的教育模式以“素质教育”为核心。这种教育理念注重学生个性化发展和全面素质提升，不仅注重学科知识的传授，还注重学生品德、智力、体魄、美感等方面的培养。
2. 推行“三位一体”课程
成都12中推行“三位一体”课程，即学科课程、选修课程和特色活动。在学科课程方面，除了传授基础知识外，还注重拓宽视野和培养创新思维；在选修课程方面，则根据学生个人兴趣和特长设置多样化的选修课程；在特色活动方面，则开设了各种各样的社团和实践活动，如科技创新、文化艺术、体育健身等。
3. 建立“五维一体”评价体系
成都12中建立了“五维一体”评价体系，即学业水平、品德修养、身心健康、实践能力和创新能力。这种评价方式不仅考核学生学科知识掌握程度，还注重学生全面素质的提升和个性化发展。
4. 提供多元化的培养机会
成都12中提供多元化的培养机会，如国际交流、科研创新、社会实践等。这些机会不仅可以拓宽学生的视野和增强综合素质，还可以提高学生的自信心和竞争力。
5. 培养学生独立思考能力
成都12中注重培养学生独立思考能力。在教育教学过程中，鼓励学生自主探究和解决问题，并通过讨论、辩论等方式促进学生思维深度和广度的拓展。
6. 倡导全员育人
成都12中倡导全员育人。除了专业师资外，学校还邀请了各行各业的专家、企业家等人士参与到学校教育教学中来，为学生提供更广阔的发展平台和机会。
结语：
成都12中的教育模式以“素质教育”为核心，通过推行“三位一体”课程、建立“五维一体”评价体系、提供多元化的培养机会等方式，培养出了一批高素质、全面发展的优秀学生。同时，成都12中注重培养学生独立思考能力和倡导全员育人，为学生未来的发展打下坚实基础。
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