职业教育和普通教育升学路线图介绍了三年级学生的10种升学途径。
对普通高中毕业生来说，升学路径略有不同。
长期以来，职业教育被人们贴上了负面的标签，但对于三高学生来说，通过对口升学、高考等10种升学方式，同样可以进入大学，实现自己的梦想。
1、对口升学。
对口升学是国家从大学招生计划中选择部分专业，为希望继续深造的三年级学生设计的高考。
口试采用“3 X”形式，其中“3”指三门文化课，“x”指专业课。
对口升学注重培养社会需要的高级实用型人才，学生实践能力更强，有利于未来就业。
2、高考或高等教育单招。
高考，又称职业教育高考，是一种适应普通高考的考试形式。
教育部逐步建立高考制度，将其作为高职考试招生的主要渠道。
职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。
高考是面向三年级学生、社会人、特殊人员设置的考试升学形式。
教育部逐步建立高考制度，成为高职考试招生的主要渠道。
采用“文化素质职业技能”考试招生方式，高职单招也就是高职院校单招是统招的捷径。
学生通过高职单招考试后，不需要参加高考，不合格者还可以参加高考。
高职单招的目的是让有突出专业知识和兴趣的学生有机会进入职业大学。
与普通高考相比，高职单招不仅要看文化考试，还要看技能面试、职业倾向考试等综合测试。
三五年一贯招生。
五年一贯制是指在初中毕业生中招生，达到录取成绩后进入高等职业技术学校学习，进行一贯制的培养。
学生毕业后将获得教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，即普通全日制专业学历。
毕业生有继续接受本科以上教育的资格。
5年内学生将一直在同一所高等学校或高等师范学校学习。
学校采用4.5(0.5 )的培养模式，前三年主要学习语文、数学、英语等文化课和三年制中职专业课； 第四年开设普通高等学校公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。
学生前三年制按中等职业学校教育实行，后二年制按普通高等学校高等专科学校纳入普通高等教育4'3 2高职'
“3 2”高职是指中高职三二级制。
中高职三二阶段制是高等职业教育的一种形式，由部分重点专科学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办，招收应届毕业生。
学制5年毕业后，颁发经过省教育厅检验的短期大学学位。
前三年按学校标准收费后，两年按短大标准收费。
三二阶段制学生必须在中专学习阶段参加“三二阶段”中专高中统一考试，成绩合格者转入高中完成两年的高中学习。
颁发两年制大学毕业证书，将学历证书、电子注册信息、中考学生特征填写“三二阶段”。
5海外留学。
中职技校的学生也可以通过留学提高学历，但学生需要考虑学历、语言和经济问题。
有些大学接收的是中职技术学校的学生，有些大学没有明确接收。
其他大学要求学生的雅思和托福成绩达到一定分数后再申请。
另外，留学还需要考虑家庭的经济能力。 这因国家的消费标准和学校学费而异。
六成在网上教自考。
国家根据学习时间、学习方式、学习成本、拿证书难度等情况，设置了自考成教网教三种方式。
不限自考(自学考试)考生学历，考试难度大，合格率低。
学制一般为1.5年的成教(成人高考) :面试和网络课程相结合，对上班族来说时间有限，比自考简单，但含金量不比自考高的在线教育：主要是充分利用在线学习时间的灵活性，学费
学习难度低适合基础差的同学。
7普職融通。
普职融通，又称普职融合，是中等职业教育与普通高中教育合作，双方共同设计课程、互派教师进行学分互认、学籍互转的新型人才培养模式。
普职融通既能满足普通高中学生的技能学习需要，又能满足职业中学学生的升学意愿，是建立普通高中教育与中等职业教育融合衔接机制，非常有利于造就高素质高技能人才的形式。
8芸術体験試験。
艺体考试主要针对具有美术、音乐、体育特长的学生，这类学生通过艺体参加高考也是不错的选择。
艺体考试的考试流程和录取方式与普通高中相同，学制升学方式也一致，但教学类型不同。
艺体高考分为专业考试(春季)和文化考试( 6月高考)。
中考学生中考分数达到一定要求的，各职业较高的艺术体高考九级普通高考、中职、技校生也可以参加普通高考，一般由当地教育局招考、教学指定的报考点负责这些特殊考生的报名
学生可直接到当地教育局咨询报名条件和报名地点。
普通高等学校根据考生成绩按已确定的招生计划，德智体全面衡量择优录取10免试入学。
对于获得教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项；或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生和具有高级工或技师资格获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，
符合条件的考生应参加高考报名，并在规定的具体日期前向有关高职院校提交书面申请。