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幼儿教师该如何促进幼儿的生长发育
幼儿教师促进幼儿的生长发育的措施:幼儿的生长发育包括心里和生理两个方面。
一,营造积极有爱的环境,让幼儿感受到爱。
二,加强体育锻炼,促进身体健康。
三,培养幼儿良好的卫生和行为习惯。
四,保证幼儿充足的睡眠。
6-7岁儿童的发展任务
第一阶段为婴儿期,是从出生到2岁。婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现。
第二阶段为儿童早期,约从2岁到4岁。这个阶段儿童主要是获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现。第三阶段是学前期或游戏期,
从4岁到7岁左右。本阶段儿童的主要发展任务是获得主动感和客服内疚感,体验目的的实现。
第四阶段为学龄期,从7岁到12岁。本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。
第五阶段为青年期,从12岁到18岁。这一阶段的发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠实的实现。
第六阶段是成年早期,从18岁到25岁,发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。
第七阶段是成年中期,约至50岁,主要是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。
第八阶段为老年期(成年晚期),直至死亡,主要是获得完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。
1~3岁的孩子主要成长任务是建立什么
是建立良好的亲子依恋。所以你除了抱孩子之外,讲故事是另外一个建立亲密关系的方法。
你可从把讲故事的这个仪式放在睡前,可以最大程度地让他们感到安全。因为晚上是宝宝最脆弱最需要大人呵护的时候,如果能伴着故事进入梦乡,对他来说是一件非常美好的事情。
婴幼儿生长发育的特点有哪些
婴幼儿的生长发育特点可以说是每天都在变化,在月子里的宝宝每天的任务就是吃了睡,睡了吃,逐渐的宝宝会笑了,还会做怪动作呢,三个月的宝宝可以翻身了,会抬头,手,脚,到了六个月宝宝可以坐的稳了,九个月的宝宝可以自己爬着用手去拿玩具了,一岁左右宝宝开始呀呀学语,有些宝宝开始学走路了
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