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为幼儿量身高多久一次

6月龄以下,每月监测一次;6月到3岁期间,每3个月监测一次;3岁到6岁期间,每半年监测一次;超过6岁的儿童,半年到1年监测一次。建议测量身高时,3岁前取卧位测身长,可使用婴儿标准量床或固定的硬尺测量;3岁采取立位,家长可在家中墙壁贴上一张标准身高纸,测量身高时要求孩子脱鞋、立正、足后跟并拢、双肩放松。

幼儿生长发育健康监测,儿童体格发育评价的内容有哪些

宝宝一百天了,需要定期到健康体检中心检测身体发育指标吗

1-2个月的宝宝身高和体重都增加了不少,身体的各项机能也有了很大提升。四肢更加灵活,头部能随着声音和鲜艳的颜色转动,还能发出咿咿呀呀的声音了。妈妈应根据宝宝的实际情况,为宝宝做好大运动、精细运动及语言能力的早期开发。

一、1-2个月的宝宝体格发育指标

1.身高:2月龄的男宝宝的标准身高约为56.5cm-61cm,女宝宝的标准身高约为55.3cm-59.6cm。

2.体重:2月龄男宝宝的标准体重约为5.05kg-6.38kg,女宝宝的标准体重约为4.65kg-5.86kg。

3.头围:宝宝头围的变化没有身高和体重变化那么大,2月龄男宝宝的标准头围约为37.6cm-40.2cm,女宝宝的标准头围约为36.8cm-39.3cm。随着宝宝年龄的增长,头围增长也会越来越不明显。

4.视觉:2月龄宝宝的视力有较大提高,眼睛转动也更加灵活,哭时眼泪也增多了。此阶段,宝宝不仅能注视静止的物体,眼睛还能跟随物体位置的变化而转动,注视的时间也有所延长。

5.听觉:2月龄的宝宝已能辨别声音的方向了,能安静的听周围的声音,喜欢爸爸妈妈和他说话。

二、运动能力

1.大运动:满月后开始,宝宝的动作更灵活了。2月龄的宝宝俯卧时,已经可以抬头45了,并且能够坚持数秒。有的宝宝甚至可以抬至90,并向两侧转动。有时,爸爸妈妈还能观察到宝宝蹬腿或试图用手支撑的动作。

2.精细运动:这个时期,宝宝慢慢开始会看自己的小手了,有时,双手会无意识的乱抓。此时,宝宝大多保持握拳的手势,有的宝宝的大拇指已经能够放在拳心外面。

三、认知和语言能力

1.满月后,宝宝慢慢能认得妈妈的声音和脸了,并且喜欢妈妈的怀抱。此时,宝宝也开始注意周围的声音,当有人拿着摇铃逗他时,他会瞪大眼睛,认真的听。并且宝宝对鲜艳的东西更有兴趣,会盯着看。

2.家长在逗宝宝时,宝宝可以发出咯咯的笑声,有时还能发出咿咿呀呀的声音表达自己的情感和需要,并且开始喜欢吮吸自己的小拳头的。

四、生长发育训练

1.精细运动训练

1)抓握能力训练:此时宝宝已经能有力的挥动四肢了,这一时期的宝宝大多保持握拳的手势,有抓握反射。妈妈可以拿一根塑料棒,协助宝宝握在手心,然后帮助宝宝被动的松开和握住塑料棒。抓握训练可两手交替进行,每天1-2次,这样可以促进宝宝手部肌肉的发育。妈妈还可经常给宝宝按摩手心和手指,不断刺激宝宝的抓握能力。

2)手部灵活度训练:妈妈手摇摇铃在宝宝的左右两侧摇动,观察宝宝是否会用手去抓。然后把摇铃放到宝宝手中,让他抓握并摇动摇铃。这样可以锻炼宝宝的听力和反应能力,并且锻炼宝宝手指和手腕的活动能力的。

2.大运动训练

1)抬头训练:宝宝俯卧时,妈妈在宝宝眼前摇晃红球,吸引宝宝抬头。也可以拿宝宝平时喜欢的玩具或者有声音的玩具,尽量鼓励宝宝抬高头或者上半身。每次练习前不要喝奶,避免吐奶,并且每次练习时间不宜太长。

2)踏步训练:宝宝出生4天后开始有踏步反射,妈妈可以双手托住宝宝的腋下,同时支撑好宝宝的头部,让宝宝光脚接触硬的床面或者桌面,训练宝宝做向前踏步的动作,每次练习10步左右,每天1-2次。这样可以加强宝宝腿部的力量,为以后走路奠定基础的。

3.语言和情感训练

1)宝宝在咿咿呀呀叫的时候,妈妈可以模仿宝宝的声音进行回应。在宝宝清醒时,妈妈也可以陪宝宝说话,给他唱歌、听舒缓的音乐或儿歌,从而锻炼宝宝的听力,同时也培养宝宝的乐感,这样也能为宝宝将来的情感和社交能力打基础。

2)拿不同的玩具在宝宝的面前,一边晃动玩具,一边和宝宝说话,看看宝宝对哪个玩具更感兴趣,如宝宝看到某样玩具后特别激动,发出不同的声音,妈妈要及时回应,并鼓励他继续发声。

3)宝宝仰卧在床上时,爸爸妈妈可以叫宝宝的名字,吸引他,或者拿玩具动作,逗宝宝笑。这样可以增进亲子指数,还可训练宝宝的反应。

4.视觉能力训练:妈妈可以继续使用黑白大卡,放在距离宝宝眼睛20厘米左右的地方,每天拿给宝宝看,每隔3-4天换一张卡。也可使用红球,在宝宝的眼前左右来回慢慢移动,使宝宝的头随着红球转动。

5.听觉能力训练:让宝宝听不同的声音,例如拨浪鼓声、下雨打雷声、动物叫声或哭声、笑声等,训练宝宝的听觉反应,丰富宝宝的情感体验。播放声音时,音量不要过大的。

五、中国7岁以下儿童生长发育参照标准

下表为卫生部妇社司发布的《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》,宝妈们可以对照一下!

1)下表中“中位数”,表示处于人群的平均水平;

2)如果在“-1sd~中位数~+1sd”即:中位数上下一个标准差范围之内,属于“正常范围”,代表了68%的儿童;

3)如果在“(-2sd~-1sd)或(+1sd~+2sd)”即:中位数上下两个标准差范围之内,则定义为“偏矮(高)”,代表了27.4%的儿童;

4)如果在“(-3sd~-2sd)或(+2sd~+3sd)”即:中位数上下三个标准差之内,则定义为“矮(高)”,代表了4.6%的儿童。极少儿童在三个标准差(<-3sd>+3sd)之外(比例小于0.5%)。

所有父母都希望孩子能够健康成长,但是宝宝的健康成长离不开科学的养育方法,努力学习成为一个合格的父母,是每个父母的重要责任。如果觉得哲妈妈分享的育儿知识对您有帮助,欢迎继续关注“哲妈妈成长记”,支持我们。

儿童体格发育评价的内容有哪些

身体发育评估包括三个方面:发育水平,增长率和对称性。发展水平:体重,身高,头围,胸围和上臂围的横断面测量。成长率:在对孩子的体重或身长进行每次测量之后,应进行动态纵向观察(例如生长监测),以查看其每月的生长和发育是否正常。对称性:体重与孩子的身长之间的关系。

儿童做ct,x光,核磁共振对他们身体生长发育有多大影响

现在在医院就诊会有各种各样的检查,在放射科就有x线,CT,磁共振,很多人会担心会不会有辐射,特别是对于小朋友,或者自己孩子的健康是否有影响。

先告诉大家,磁共振,超声(b超)检查是完全没有辐射的,这两个检查是不用担心的,不会对孩子的身体造成影响。磁共振是采用磁场,多序列采集成像的,扫描的时候没有辐射。但是因为场强较大,往往会有较大的噪声,需要将小朋友的耳朵塞起来。另外磁共振检查时间比较长,需要小朋友安静的配合检查,如果小朋友躁动,顽皮是不行的。对于幽闭恐惧症,体内有铁质金属的也是不能做的。

超声用的是超声波,利用声波回声成像,同样也是完全没有辐射的,短时间内反复检查对身体也没有伤害

x线,CT检查是有辐射的。x线和CT都是利用射线穿透人体后,在成像板或探测器上获取信号进行呈现的图像的。

x线的计量比较小,小朋友单部位拍摄正侧位两次计量是很小的,相反,CT放射的计量就比较大了。CT扫描时候需要360度旋转投照+多层面成像,如果是增强CT,辐射剂量会接近三倍,因为需要平扫+动脉期+静脉期成像。平扫单部位一年一次在可接受范围内,如果是为了疾病诊断那就另当别论了,利大于弊。

这里要给大家补充下,小朋友在做x线和CT检查的时候,要避免敏感部位射线投照伤害(性腺),比如在检查胸部时候,要用铅衣把盆腔遮挡好。

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