大家好，幼儿生长发育早教知识相信很多的网友都不是很明白，包括0-1岁如何早教也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于幼儿生长发育早教知识和0-1岁如何早教的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
早教内容一般有哪些如何为孩子安排早教
不是，这里头就要跟大家来讲这个非常神秘重要的3+3原则，你如果懂得了这个3+3原则，你就知道了什么是早教。
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早教的3+3原则
关于游戏
这个早教的3+3原则的第一个，关于游戏一定是可重复的，一致性和适龄的，我们一个个来说。
①可重复的
为什么说孩子的游戏必须是可重复的呢？
我们孩子要学会一样东西，是需要多次重复的，并不是一次就能学会的。
各位家长朋友，你们学会唱一首新歌，需要多久？比如薛之谦的歌，你要学会他一首新歌，你要听几遍才能学会，并不是一遍就能学会吧？
对于我们的孩子来讲，他也要重复很多次，才能学会一样东西，所以孩子玩这个游戏一定是可重复的，而不是只能玩一次。
躲猫猫游戏就是一个重复性的游戏，并且玩躲猫猫还能教会孩子物体不会因为看不见而不存在，可以缓解宝宝的入园焦虑。
母婴话题高赞答主@儿科医生雨滴在知乎也提到了，玩躲猫猫可以帮助宝宝理解物理衡存这个概念。
②一致性
一致性就是说，在和孩子玩游戏的时候，每一次游戏的过程和结果要是一致的。
举个例子，比如说我们经常跟宝宝玩躲猫猫的游戏。妈妈经常会从门后头钻出来逗孩子，孩子被逗得咯咯笑。
但是你知道吗？你在跟孩子玩躲猫猫游戏的时候，非常重要的一点，就是你每次要从同一个地方躲进去，然后再从同一个地方冒出来。
你千万不要一会从左边，一会从右边，一会从上边，一会从下边，因为这样孩子会不确定你到底是怎么回事。
因为他在做一个“再确认”的过程，他得知道妈妈刚才上哪去了，妈妈消失了吗？妈妈还会出来的，他在等着去确认你会不会出来。
如果你真的又从门后边出来了，孩子会非常的开心。
所以其实孩子你跟孩子玩躲猫猫游戏，孩子开心的笑不是因为你长得好看，而是因为孩子确认了自己的想法。
③适龄性
适龄性就是说我们教育孩子跟孩子玩的游戏是给多大的孩子玩的？
比如，0岁到1周岁的宝宝可以做的游戏和听的音乐非常多，不同的月龄段会不一样，小七老师先说两个。
比如说六个月的时候，孩子一定要玩的一种玩具叫手摇铃，一定要玩。
另外，孩子从一开始听音乐建议听轻柔的，然后节奏明快的，节奏感强的让孩子跟随节奏感能产生兴趣，而不是一开始要听那些激烈的摇滚乐。另外对于像古典音乐和外国音乐来讲也是非常适合的。
一岁三个月的宝宝应该做的游戏非常的多，比如说举个例子，音乐的游戏，需要让孩子来听音乐，需要让孩子跟随节拍跟你来做共同的互动。比如听歌，踩节拍丢手绢的游戏。
关于体验
关于体验一定是体验是充满欢乐的。在这个体验当中，我们是鼓励宝宝的和认同宝宝表达的。
①充满欢乐的
第一个，让体验充满欢乐。没有体验就没有学习，这个体验也一定得是欢乐的，如果是不欢乐的，孩子就不爱参与了嘛。
大家有没有这样的生活经历，比如说孩子看到桌子上放了一杯水，就想伸手拿这杯水要喝。我们不让孩子喝，就说：“宝宝别碰，那杯水好烫！”
我们的孩子会听话吗？他不会，他上去就抓那杯水，结果孩子被烫得“嗷”了一声。孩子从来没有抓过热的东西，他不知道什么叫烫。
那是不是我们教育孩子就得烫孩子呢？
一定不是。那怎么样才能让孩子知道烫呢？
太简单了，我们可以放三杯水。第一杯水是凉水，第二杯水是温水，第三杯水稍微热一点。告诉孩子第一个叫凉，第二个叫热，第三个叫烫。这样逐步来体验，孩子就懂了。
梅婷带着阳阳去早教中心的时候，老师会让家长做些有趣的体验，比如让妈妈模仿特别的声音，当这件事情是有趣的时候，孩子也会爱参与，和你互动。
②鼓励宝宝
什么叫鼓励宝宝呢？
比如你带着孩子去玩一个游乐场，他非常费力的爬上一个台阶或者一个滑梯的时候，孩子会有什么样的表现呢？
没错，孩子会眼巴巴地看着你，期待你鼓励他和夸他。
不过实际上我们平时习惯说什么？
“你怎么这么笨，半天爬不上来”。
其实孩子是需要你的鼓励的，那到底应该怎么鼓励孩子呢？
并不是说：“宝宝好聪明，宝宝好棒”，除了这两句没了，可实际上真正夸孩子的方法很多。
夸孩子一定要具体，比如：“宝宝，你很努力的爬上了这个台阶，尽了自己最大的努力，妈妈真的为你自豪！”
③认同宝宝表达
第三个叫认同宝宝的表达，大家知道宝宝的表达不只是语言，人类的表达也不只是语言。表达有很多形式，那宝宝的表达除了语言，还有什么呢？没错，就是哭声。
他的肢体语言，他用手指，他给你眨眼睛，都是宝宝的表达。
无论孩子在这个过程中表现出什么，是说话还是哭还是眨眼睛，我们都要认同他的表达，不要因为他哭而阻止他，也不要因为他打地板而阻止他，要认同他的表现。
说了这么多，我最后想让大家记住几句话：
1、早教效果现在看不出来，是未来才能看出来的。
2、如果急于求成，会适得其反。
3、早教不是教孩子学知识，而是开发他们的潜力，让他们未来可以比别人做的更好。
0-1岁如何早教
0-1岁婴儿的发育是很快的。刚出生第一周的宝宝视力和听力发育尚不完善，他刚刚来到这个陌生的世界，需要妈妈更多关怀和爱护，可以放一些舒环的音乐等。
稍大点宝宝能够抓握带柄的玩具（例如哗啷棒），但抓握时间较短，握一会儿就会掉下来，可以用一些安全柔软的玩具锻炼宝的抓握能力。
语言：小宝宝能对着熟悉的人发出“a”、“o”、“e”等元音，可以轻声细语地与其“交谈”，锻炼宝宝的发音能力。
社会适应：大人从身边离开或者房间里没人，宝宝会大声叫或哭闹吸引大人过来，要注意培养宝宝的适应能力。等等。
宝宝爬行有助成长发育，如何教宝宝爬行
爬行是宝宝成长路上的重要里程碑，多爬的好处更是非常的多，然而宝宝并不是一下子就手脚爬行。旋转爬行，匍匐前进、手膝爬行、手脚爬行……爬行也是要家长陪同着宝宝练习一点点进步。
宝宝按表爬，是不是有什么问题？
我宝宝大动作发育还可以，但是开始爬行的时候竟然不按套路出牌，而是玩“爱的魔力转圈圈”，这可吓坏我了。后来经过查看资料，请教专业人士才知晓，宝宝爬行初期用腹部的力量，而手眼协调能力又没有那么好，自然按表走啦。
如果你也遇到类似问题，不要害怕，也无需过度干预这是一个特别正常的爬行阶段。
训练宝宝爬行，二不要！
1.不要因为担心宝宝弄脏衣服弄脏手而制止宝宝爬行，清理可能伤害宝宝的物品然后让宝宝肆意的爬起来，这是宝宝爬行要迈出的第一步；
2.不要因为别人加的孩子10个月或者怎样就着急抱着宝宝起来练习走路，走不着急，况且宝宝爬行时间只有这几个月，而走有这一辈子的时间。更要紧的是爬行将为以后的大动作、平衡、语言等等多方面奠定坚实的基础。
爬行训练小技巧
1.爬行训练有许多小技巧，总之就是耐心陪伴激发其兴趣，必要时助宝宝一臂之力。
当宝宝一开始有了爬行的意愿，但是怎么也不能挪动的时候，把你的腿变成宝宝爬行的助力墙吧，或者把双手放在脚后给宝宝力量让孩子瞪着前行，这对于爬行初期的宝宝会是一个很好的开端并且增加宝宝的积极性。
2.妈妈化身为拱门吧，双臂分开双手接触地面，宝宝会特别好奇的从妈妈肚子下方钻过去，再从妈妈的双臂间钻过来，反反复复乐此不疲。这个小游戏能很好的增加爬行的趣味性也很好的增进亲子感情。
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什么是早教怎样给孩子早教
什么是早教？早教从时间阶段来说，是孩子进入学龄前的早期教育。在孩子0-6岁这个阶段，依据孩子心理、生理和敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，为促进孩子智力潜能的充分开发和社会适应性发展的教育。为孩子多元智能和人格健康的培养打下良好的基础。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，更是进行教育的好时机。早期教育开始的越早，对孩子越好，这是由于孩子该阶段性所决定。对于孩子大脑发育、性格形成及各方面可塑性有很重要的意义，那应该如何给孩子做早教呢？
早教，最核心的灵魂是，培养孩子完整的人格和正向性格，其次是体格的发展，最后才是智力潜能的开发。
做早教，需根据孩子每个阶段身心成长的特点来有针对性地进行：
1–3月：经常练习俯卧抬头翻身训练。逐渐尝试进行给孩子进行拉坐。给孩子抓握各种不同材质的玩具及大人的手指，引导孩子触摸和抓握。让孩子尝试拍打及够取玩具，加强对手的控制能力。常给孩子看鲜艳的玩具或看图片，追视移动的物体。予适当的听觉刺激，如轻柔的音乐、家长丰富的语调、玩具响声等。经常与小儿面对面交流，发出例如啊、噢等单音，多对孩子微笑，用丰富的语调和富于变化的的声音和孩子说话。
4-6个月：除了加强翻身爬行等训练，可以尝试让孩子进行抓捏小丸子，撕纸游戏等手部精细动作。还可以做一些口技动作让孩子进行模仿，加强口腔肌肉的训练，以便促进孩子语言发展能力。
7-9个月：这个阶段的孩子可以给予口头配合手势指令尝试向前、向后、向左、向右体验各种花样爬行，后期便可以带孩子爬小楼梯了，这样慢慢开拓小孩子的探索空间。经常让孩子把玩具串到固定位置或者从各种容器中取出-放入的游戏。鼓励孩子模仿发更丰富的发音。家长可以经常与孩子进行语言或非语言的社交动作，双手合拍欢迎、摆手再见、扭头不要等。教孩子指认各种物品、五官等。
10-13个月：这个年龄段可以让孩子经常抓着围栏或者家具来回迈步，逐渐帮助孩子尝试松开小手，可以用玩具引逗孩子站立时松开手去够取玩具，让孩子经常蹲位捡玩具送到家长手中或者放入容器中，帮助孩子听懂简单指令并执行，比如1岁后经常发出简单指令让孩子完成，比如给妈妈、拿过来等。可以让孩子拿笔、纸，随意涂鸦。还可以让孩子模仿大人搭积木、拆装玩具等。看书时一起指认书上的内容，逐渐建立抽象概念，增加与孩子互动。进餐时让孩子参与进来，抓勺子、扶碗等，培养孩子驾驭工具的能力，鼓励孩子自己进食、用杯子喝水。
父母是孩子的第一位老师，上早教不分在机构还是在家庭，在孩子的启蒙教育，父母的引导是很关键的。当然，如果父母实在没有时间的时候，可以为孩子选择一家专业靠谱的早教机构，给孩子上早教，不仅有利于孩子正向性格的培养，大脑智力的开发；也为孩子步入校园生活做好准备。
OK，关于幼儿生长发育早教知识和0-1岁如何早教的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
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