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学龄前儿童的生理发育有哪些特征父母应注意哪些事项

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婴儿期相学龄前儿童生长发育有什么特点

1、体格发育。学龄前儿童的体格发育速度相对减慢,但仍保持稳步增长。各项生理的发育速度很快,新陈代谢比较旺盛,但由于身体的机能发育还不成熟,对外界环境的适应能力以及对疾病的抵抗能力都较弱。

2、视力发育。这个阶段是儿童视觉发育的关键时期。如果在该期能及早发现孩子视觉异常,及时采取办法,眼睛的许多不正常情况可以得到纠正。

3、骨骼与肌肉发育。这个阶段儿童的骨骼硬度较小,但是弹性非常大,可塑性强,因此一些舞蹈、体操、武术等项目训练从这个阶段就开始了。但如果儿童长期姿势不正确或受到外伤,就会引起骨骼变形或骨折。

4、脑及神经系统发育。此时儿童脑组织达到成人脑重量的86%~90%。此时儿童的神经系统得到进一步发展,神经冲动的传导会更加迅速准确。此期的儿童会很好奇、好学、好动。

5、心理发育。5~6岁儿童的心理发展水平很大程度上取决于动作和言语的发展。动作的发育有赖于感知觉、体格和生理功能的发展,这些又反过来影响着学龄前儿童的智力、情绪及个性发展。

6、牙齿发育。此期乳牙已出齐,换牙已开始,首先在乳臼齿的后边上、下、左、右共长出四个大牙。乳牙开始动摇,按顺序逐个脱落,更换为恒牙。换牙的时间略早略晚都属正常。乳牙出齐后,咀嚼能力增强。

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宝宝成长发育过程中体重会怎样变化

成长发育过程中男孩??和女孩??有不同的生长曲线,图片中显示的是各年龄段孩子的身高与体重对应的曲线图,欢迎参考

4~7个月宝宝的发育特点是什么父母怎样做帮助孩子更好的成长

0~2个月

俯卧抬头。早产儿满40天开始俯卧练习,吃奶前1小时,空腹觉醒时,俯卧位用语言和玩具引导宝宝抬头。每次训练3~5分钟,每日训练4~6次。

母子面对面训练法。宝宝俯卧于妈妈身上,妈妈可与宝宝对话鼓励宝宝抬头。

侧卧对称性姿势。使宝宝侧卧于床上,双上肢及双手保持在躯干的正中位,此姿势可控制异常性非对称性姿势及异常性的伸肌紧张。

3~4个月

俯卧抬头训练。继续让宝宝进行俯卧位抬头训练。

翻身。用玩具诱导宝宝翻身,帮助宝宝翻身时可一手握位宝宝的手,另一手在其肩部轻轻地向对侧翻身,每日至少练习7~8次。

平衡训练。将宝宝仰卧位放置在被单上,两位家长分别抓住被单两头进行左右摇荡。每日2~4次,每次3~5分钟。

手口协调性训练。仰卧位,让宝宝两手抓双足放至口,练习手口眼动作。

抓握训练。将玩具放在中线的位置,诱发宝宝的上肢向前伸出、手指分开进行抓握。每日进行7~8次。

5~6个月

坐位训练。宝宝双下肢分开、躯干前倾,双上肢前方支撑坐,也可练习靠坐。每日练习5~6次,每次10分钟。

俯爬。家长可在其前方用玩具逗引,后方抵住宝宝足底帮助向前移动。每次5~10分钟,每日练习7~8次。

主动抓握训练。宝宝坐位,将玩具放在身体前远近不同的位置,让宝宝练习从远近、高低不同的地方够取玩具。每日练习5~6次。每次10分钟。

7~8月

手膝位爬。用手膝位支撑的姿势进行爬行训练。要求每日爬50~100米。

拾取动作训练。立位扶宝宝的双膝防止膝屈曲,在宝宝前面放上玩具,让其练习弯腰拾取。弯腰的幅度从高到低。从易到难。此动作每日练习2一4次,每次10一30个。

双手捏取的动作。到7个月左右宝宝能够使用拇指,此时可以给他一些小的玩具,让其练习使用手指,让宝宝从大把抓握到拇指与其他手指一起使用进行捏的精细动作。

9~12月

扶站、蹲起、独站和独行练习。并根据宝宝情况,请医生帮助制定下一阶段的训练内容及方法。

8个月到1岁的孩子发育特点是什么父母怎样做更好的促进孩子成长

孩子8个月到1岁间,会变得更好动,他会慢慢感觉到力量和控制的喜悦,并开始尝试第一次身体独立。这种进步令父母感到激动,同时也带来挑战。

一、生长发育

1.外观和生长

8个月大的男孩体重通常在8~10kg,女孩的体重一般比男孩少约220g。到一岁时,孩子的平均体重基本达到出生时的三倍。身高在71~81cm。这阶段头围的增长速度会比半岁内略慢。8个月的孩子头围一般接近44.5cm,一岁时接近46cm。不过每个孩子都有自己的发育特点,只要孩子的发育水平在生长曲线范围内,就没什么问题。

2.动作

8个月的时候,孩子已经能够坐起来,虽然还会时不时歪倒,但通常会用手臂支撑自己。随着肌肉力量的不断增强,他还会探过身子去捡玩具,接着学会如何趴下再重新坐起来。

这阶段宝宝已经可以随便翻身,有些跟着父母睡大床的孩子会经常半夜从床上掉下来。一个合适的床围或搁档会是很好的预防选择。

有些孩子这阶段会开始爬行(少数孩子则从来不爬)。最初他可能只会用手和膝盖撑着乱滚,有些孩子还可能推着自己一路后退,而不是向前爬。

在这一阶段,有些家长会给孩子使用学步车。实际上,学步车有很大的安全隐患,因为孩子的腿部肌肉力量不够发达,跟不上学步车推动的速度,孩子很容易随着学步车翻到在地。因此,现在很多专家强烈建议家长不要给孩子使用学步车。

到1岁时,孩子会具备以下动作能力:

(1)不用协助就可以自己坐起。

(2)以肚皮贴地、手臂支撑、两腿蹬的方式向前爬行。

(3)用手和膝盖撑起身体。

(4)扶着东西站起来。

(5)扶着家具走路。

(6)可以不扶东西站一会儿。

(7)有些发育较快的孩子可能会不扶东西走两三步。

3.手部和手指能力发育

到1岁时,宝宝可以准确地用拇指和食指或拇指和中指捏起东西。用两个方形玩具互相敲击。将物体从容器内拿出来。自愿放开物体。用食指戳东西,试着模仿涂鸦。

4.语言发育

快满1岁时,宝宝开始传达自己的需求。前几个月的叽叽咕咕和尖叫声已经被比较清晰的音节取代。比如“爸爸”“妈妈”。这时候他可能一整天就把“爸爸”“妈妈”挂在嘴边来练习发音。

为了增强孩子的理解力,家长要尽量和他多说话,用简单而明确的语言描述你要做的事,教给他熟悉的玩具和物体的名称。

孩子开始说可辨别词语的年龄相差极大,有些孩子刚满1岁时就能说出好几个词语,但更多的刚1岁的孩子只会含糊的说出一些正确词语的变调音。只要他在努力发出不同音调、不同高低和不同音量的声音,那就是在准备讲话。你回应得越多,越把它们当成真正的交流,孩子开口讲话的欲望就越强烈。

到孩子一岁,他会具备以下的语言能力特点:

(1)对讲话的注意力提高。

(2)对简单的语言命令有反应。

(3)对“不”有反应。

(4)儿语音调有变化。

(5)运用感叹词,比如“噢”。

(6)试着模仿词语。

5.认知发育

8个月大的孩子对一切都充满好奇,但注意力时间很短,通常不超过5分钟。1岁时,他的注意力可能会达到15分钟。

这阶段宝宝最喜欢玩家里那些常见的物品,勺子、小盒子、形状大小各异的塑料容器等。

1岁的宝宝会用很多不同的方式探索物体(摇晃、敲击、抛出去、扔到地上),他很轻易地就能找到藏起的物体,在你念图片时会正确的看那个图片。开始正确的使用物体(用杯子喝水,用梳子梳头,把听筒放在耳朵上等)

6.情感发育

从8个月开始,孩子可能会变得更“黏”他的亲近养护人,对陌生人感到害羞或不安,这就是分离焦虑的开始。母亲或父亲离开时他会哭,他还会意识到物体都是独一无二的、永恒的,世界上只有一个“爸爸”“妈妈”。

到1岁时,孩子会具有以下情感特点:

(1)喜欢在游戏中模仿他人,对特定的玩具显示出偏爱。

(2)吃饭的时候会试探父母对他动作的反应(当他拒绝吃某个东西时你会怎么做)。

(3)更喜欢母亲和经常照顾他的人。

(4)重复一些声音或动作来吸引关注。

(5)自己吃手指。

二、照护

1.饮食

孩子在8~12个月大时有一半的营养需求仍来自母乳或配方奶。

孩子的用手能力逐渐提高,可以给他一个勺子,让他自己试着吃东西。

供孩子吃的手抓食物包括蔬菜块、小块水果、煮熟的面条、小片面包、鸡肉块等。

2.睡觉

8个月大的孩子每天会小睡两次,一次在上午,一次在下午。夜间睡眠可达10~12个小时。可以逐渐戒掉夜奶。

到1岁时,有的孩子白天可能只需要一次午觉就够了。

3.行为规矩

孩子渐渐长大,他开始会使用自己的能力,积极去探索未知的世界。在这个过程中,他可能会进入“禁区”,对危险毫无察觉。尽管孩子的好奇对其健康成长至关重要,但他不应被允许为所欲为,以至于危害自身安全或损坏一些珍贵物品,你应该帮他停止这样的行为。

例如,孩子想去一些他不应该去的地方,你不必严厉地说“不可以”,从长远看,过度使用“不可以”这个词会产生不良的副作用。你可以将他抱起来,给他一些可以玩的玩具,转移他的注意力。

给孩子树立规则之后要保持一致性,如果父母前后不一致,孩子就会困惑,会不断去试探父母的底线。

三、父母需要做的

1.在给孩子穿衣、洗澡、玩耍、走路时和他说话,要用正确的发音,像真正的交流那样。

2.关注孩子的情绪,及时回应他的情绪变化。

3.鼓励孩子玩积木和柔软的玩具,这样可以培养他的手眼协调能力、精细动作及成就感。

4.为孩子创造一个可以探索的安全环境。

5.每天给孩子读书。

6.每天给孩子温暖的拥抱。

7.避免让孩子经历压力大或有伤害的事件。

8.跟孩子玩捉迷藏或拍手游戏。

9.带孩子认识其他家长和孩子。

10.提供适合年龄发育的玩具,要安全。

11.当孩子跟其他人接触不愉快时,要尊重孩子这一阶段性的特点。

四、适合8~1岁孩子的玩具

1.不同大小、形状、颜色的可叠起来的玩具

2.杯、桶还有其他不会打碎的容器。

3.各种尺寸的不会打碎的镜子。

4.可以喷水的、漂浮的浴盆玩具。

5.大的积木。

6.挤压发声的玩具。

7.用软塑料制成的小车,不能有锋利的边,也不能有可拆卸的小零件。

8.不同尺寸的球(但不能小到可以放进嘴里)。

9.有大图片的纸板书。

10.推拉玩具。

11.玩具电话。

12.纸筒、空盒子、旧杂志、鸡蛋盒、空的塑料饮料瓶(要洗干净)。

OK,到此结束,希望对大家有所帮助。

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