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儿童发育测量表是由哪位学者发明的
婴幼儿发育量表是由盖赛尔发展顺序量表演变而来。盖赛尔发展顺序量表产生于1940年，一直是医学、小儿神经学、发展心理学的经典著作。
为了适合我国地理环境、生活习惯、文化水平和经济状况，首都儿科研究所花费10年时间，采集全国12省市15013名婴幼儿诊断资料，制订了
《婴幼儿神经心理发育诊断量表》使盖赛尔发展顺序量表中国化，成为我国具有权威性、可信性、有效度很高，使用最广泛的量表。
0-6岁儿童智力筛查量表是怎样的
0～6岁儿童智能发育筛查测试（DST）DST是我国首个惟一自主研发、适用于0～6岁儿童的发育筛查量表。由郑慕时等于1990年编制并建立常模。国内部分单位有所应用
医院怎么判断儿童是否发育迟缓
一般情况下，通过家长及医护人员的观察，观察儿童的日常活动、肢体及言语发育，结合检查影像、生化指标及其他病史等，以及运用专业的评估工具（如Bayley认知发育量表）来评估儿童是否发育迟缓，甚至可以根据智力、行为和社会功能来判断是否有发育迟缓。
儿童发育评估量表有哪些
儿童智力测验主要用于了解正常儿童智力发育的规律和作为诊断智力低下儿童的一种量具，分为婴幼儿时期使用的发育测验和较大年龄阶段使用的智力测验两类。
常用儿童筛查性智力测验量表主要有丹佛发育筛查测验用于0～6岁；入学合格测验用于4～7岁；画人测验用于5～12岁；瑞文测验用于5～11岁等。
常用儿童诊断性智力测验量表主要有贝利（Bayley）婴儿发育量表用于2个月至2.5岁，盖塞尔（Gesell）发育量表用于0～3岁，斯坦福-比奈智力量表用于2岁至成人。
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