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读书的方法有哪些

女娲补天课文朗读 “气宇轩昂”的曹雪芹《红楼梦》中的“无才可去补苍天”如何解读

读书的方法有很多种,其中比较常见的有以下几种:

1.阅读速度法:

这种方法适合于需要快速阅读大量资料的情况,主要是通过提高阅读速度来达到快速获取信息的目的。

具体操作可以通过练习阅读速度和提高阅读理解能力来实现。

2.主题阅读法:

这种方法适合于需要深入研究某个主题的情况,主要是通过选择相关的书籍和资料,深入阅读和研究,从而掌握该主题的相关知识和技能。

3.朗读法:

这种方法适合于需要提高口语表达能力的情况,主要是通过朗读书籍和文章,提高口语表达能力和语感。

4.笔记法:

这种方法适合于需要记忆和整理知识的情况,主要是通过阅读书籍和资料,记录重要的知识点和思考,从而加深记忆和理解。

5.交流法:

这种方法适合于需要与他人交流和分享知识的情况,主要是通过阅读书籍和资料,与他人进行讨论和交流,从而加深理解和掌握知识。

不同的阅读方法适用于不同的情况和目的,需要根据自己的需求和情况选择合适的方法。

“气宇轩昂”的曹雪芹《红楼梦》中的“无才可去补苍天”如何解读

曹雪芹是否气宇轩昂不得而知,但他確是一个多才多艺的伟大作家是世所公认的。曹雪芹并非无才补天,而是无缘补天。因为在封建专制时代,读书人唯一的进入上层社会的机会就是科举应试,曹家被抄家,曹頫被枷号,成了罪犯之家,曹雪芹失去了参加科考的资格。这就是曹雪芹在书中所写照新解的女媧炼石补天的神话。他用象征手法剖白了自己的思想。他就是那块被弃大荒山无稽崖的石头,众石俱得补天,独己不得入选,正是作者一生的惭恨。

毛泽东曾盛赞曹雪芹博学多才,懂得很多。人们读红楼梦,从书中广泛涉及诗词,绘画,建筑,烹调,工艺,戏曲,典故,宗教,典章,花草,民族,外洋等等知识,会很自然地承认曹雪芹是个多才多艺的伟大作家。从作者在书中十分推崇的主人公贾宝玉身上也可看到他自己的影子。曾有古人如此评价,\”其意多借宝玉行为谈论而见。而喻以补天石,谓非此则人性不灵也。见于行为者,事顽父囂母而不怨,得祖母偏怜而不骄,更视谗弟而不忮,趋王侯而不谄,友贫贱而能爱,处群郁之中而不淫,临悍婢骙童而不怒,脱屐富贵而不恋。″综以观之,可以显示出曹雪芹不论在才学艺术上,思想品德上都是有才补天的。不过\”才自精明志自高″,\”生于末世运偏消″。世道衰微,命运不济,生不逢时,无由补天,无机会补天。所谓无才补天,是曹雪芹正话反说,实质是末世黑暗,天塌地陷。有才无人识,有能无处用,英雄无用武之地。\”枉入红尘若许年″,是作者不堪入选,无由补天,对社会埋沒人才的控诉,悲叹自己有才无运,补天无路,这正反映出作者还是想去补天的。

曹雪芹想要补天,是补封建社会的天,还是补情天孽海的天,一向争论很大,也超出了本问范围,就不多赘了。

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