很多朋友对于幼儿教育和幼儿时期该如何教育才是最好的不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
教育孩子的方法和心得有哪些
这个问题提得非常好,是目前比较普遍存在的一个问题。我根据自己的经验,给你以下几个建议:
1、给孩子制定一个规矩
这一点,是大部分家庭都没有做好的。所谓的规矩,是我们根据自己实际的情况,给孩子制定的行为准则。
很多时候,我们大人都是根据自己的情绪来和孩子沟通,这很容易破坏亲子关系。孩子经常被批评得毫无理由。
我们应该提前告诉孩子,什么是可以做,什么是不可以做。而且,这个标准的把握,也是一个需要认真考虑的问题,必须根据孩子的实际情况来制定。
举个例子:
9点钟上床睡觉,如果家里面很闹,那么这个标准可能就要适当的修改。
做作业不能乱动,如果孩子平时好动,可能你把它修改成20分钟不能动,可能会更好些。
2、每天尽量和孩子谈十分钟的话
所谓的谈话,是轻松的,愉快的聊天型。不是问学习,就是跟孩子贴心的交谈,这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系,我建议尽量要保持这个习惯。
3、不要轻易地用物质奖励孩子
很多时候,我们为了让孩子听话,为了让孩子学习,过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响,就是给孩子造成一个错觉,就是他的行为改变和物质是挂钩的。
长期下去,孩子就会养成用行为来勒索父母的习惯。
4、培养孩子的独立性
我们早期的教育,不在于知识掌握的多少,而在于孩子能否逐渐适应自己独立承当一些自己的事情,在没有大人的协助下能否有自我负责的习惯。
这个问题,其实大部分孩子都没有。因为父母已经习惯为了省去麻烦而包办过多。
我们在孩子低年级时,让孩子养成独立的习惯,那么到了3年级之后,就能够高效的吸收知识。这一点,也同样非常重要。
5、鼓励孩子探索,对事情发表自己的看法
因为考试的缘故,很多家长非常看中标准答案。从我自己的角度,我是不大看中标准答案的。
孩子的思维的形成,一定是需要通过不断的试错的。
我们只有不断的鼓励孩子去用自己的思考来解决问题,她们的思维才会不断的变好。
当你愿意倾听孩子的声音,你一定会发现另外一个不一样的世界。
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幼儿时期该如何教育才是最好的
幼儿时期的教育方式最好是以“寓教于乐”为原则,以具体实例引导微原则,避免机械地、抽象地说教。
1.寓教于乐。孩子喜欢有趣的事,有兴趣的事容易给予其深刻的印象。如果能在陪伴孩子玩乐的过程中,将一些行为准则、安全意识、生活常识、科学知识等等植入在有趣的事。还可以利用幼儿动画的情景进行教育,同样也有寓教于乐的作用,并且弥补生活中未涉及的素材。《小猪佩奇》是一部寓教于乐的动画,每集故事总是以笑声收场,家长们可以陪孩子观看这补片。本人在微信“杰叔宝爸”公众号对部动画《小猪佩奇》有教育意义的片段进行解读,写出了一些干货笔记,家长们可以关注公众号阅读一下。
2.事实为依据。批评与表扬都应当以具体的实例教育,不可概括笼统的贴标签。例如,当孩子不洗手而用手直接拿食物吃时,避免说:“你怎么这么不讲卫生”(给孩子贴了个“不讲卫生”的标签),应当说:“不洗手而拿东西吃是不讲卫生的,这样手上不干净的细菌会跑到食物上,再把食物吃下,就把不干净的细菌一起吃进肚子里,肚子有了细菌容易生病。所以吃东西前应洗手。”再比如孩子帮忙做家务,需要对其表扬赞赏,避免说:“你很棒!你很懂事!”应当说:“你这次帮爸爸妈妈洗碗(或扫地等),懂得关心帮助爸爸妈妈,我们为你感到高兴!”总之评价的话讲得越具体越好。
能做到两点已经很不简单了。
如何给孩子一个好的启蒙教育
谢谢邀请.
对孩子的启蒙教育主要是两条线,一是德,一是智.对幼儿来说德育方面主要是文明礼貌方面的教育,当然不是讲大道理,这么小的孩子,就是教他学习文明礼貌的用语,大人要做好榜样,千万不要在孩子面前说一些个粗话,孩子的模仿能力可强了,经常听到不文明的用语,他也会习惯成自然,脱口出脏话.所以在这个方面家长要注意言传身教.不什么要把文明礼貌教育列为启蒙教育的内容?因为在一开始,习惯不良,以后改起来就难了.
再一个就是智力的培养,这一块要用巧力,什么样是巧力?要借关键期的威力来培养孩子.例如,0-6岁是幼儿语言发展的关键期,这个时候对语言能力的培养就是事半功倍,效果出奇地好.包括识字,阅读,外语学习等.如果不抓好这个时期,错过了就等于放弃了很多资源.
在幼儿的启蒙教育中,有一点重要的体会就是,要抓孩子的思维能力的培养,如果不抓思维能力,只注意一般知识点的传授,就等于放弃了主战场.没有强有力的思维能力,人充其量也就是个小工.而思维能力强的人才是主导者.才有可能干大事.在幼儿的启蒙教育中普遍存在的问题是,多数家长没有育儿知识,想当然,想怎么教就怎么教,没有目标,没有计划,三天打鱼两天晒网,这样的家长是不可能有战略眼光的.只有有战略眼光的家长才知道培养思维能力的重要性.
儿童的教育,作为家长怎么做到最好
答:儿童的教育,作为家长怎样才能做到最好?根据我多年教育和教学实跟认为其一是要考虑先天素质,再造择后天环境,\”孟母三迁”的故事。其二就是要以身作则,处处树立榜样,陪同、陪伴孩子的兴趣爱好和学习,让孩子体会到\”家长是第一任教师。其三孩子在学校中相信老师,支持老师的工作,有什么问题要做好家校联。孩子就能健康成长,这就是最好的。
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