从2012年启动至今，我县响应省、市教科研部门号召开展的高效课堂创建已近十年。为全面总结和交流我县中小学教师在高效课堂创建过程中的探索经历、经验与实践收获、成果，县教育局在8月3日组织开展了古浪县中小学幼儿园高效课堂专题论文教育叙事教学设计和案例评选活动。
此项工作于今年4月初安排征集，6月开始收集。截止评选之前，共征集到各类成果386件，其中论文报告171件、教育叙事46件、教育案例38件、教学设计114件、教学模式15件、自媒体和专著2件。
为保证评选公正公平，切实遴选出接地气、有质量、可传播、货真价实的本土成果，县教育局成立了以局党组书记、局长邸光琦为主任，局党组成员、专职督学党文秀为副主任的评委会，聘请了30名中小学幼儿园专兼职教研员、学科名师担任评委，按学段、学科和成果形式数量分10个评委组分别评选。
评选在程序上突出筛查、等评、复审三个环节。筛查幼儿园教育叙事案例，就是各组在浏览扫描的基础上，排除部分思想性、时代性、真实性、典型性较差的作品。等评，就是各组按照评分标准逐篇审阅、研判，按照2：5：3的比例分出等次。复审，就是教育局复审组根据各组评审意见，对优秀成果开展网络查重和纵向比对幼儿园教育叙事案例，提出终审意见，提交教育局党组会议研究。
县教育局将适时通报本次筛评情况。优秀作品将择优在《古浪教育》分期刊发，并向《武威教育》《未来导报》《人民教育》等报刊或其公众号推荐发表，部分高质量成果将在全县教研大会展览交流，或经整理在全县复制推广。
这次评选活动是去年全县中小学高效课堂优中选优之后，县教育局组织的又一较大规模的评优活动。前后两次评优，将为召开今年教研大会储备优秀教学课例，提供优秀教研成果，为推动古浪教育高质量发展提供教研支持。
