小班游戏（50项）

游戏一：喂老虎——室内游戏

游戏重点：要求精准的定点投掷

游戏准备：直径70厘米的钻孔1个、大加厚袋1个、桌子1张、乒乓球若干、固定点线、纸板上画的虎头2个

活动过程：每人有5个乒乓球。孩子站在定点线上，瞄准虎口，一扔，球就进了虎口。孩子们将恰好或三个以上的乒乓球扔进老虎嘴里将获得奖励。 （小、中、大班按照两个虎头之间的距离投掷）

游戏二：保龄球——户外游戏

游戏准备：15个装满水的矿泉水瓶、3个小篮球、3张纸条。

玩法：游戏分为三组，分别是小班区、中班区和大班区。小班区五个水瓶并排放置，中间没有距离，中班和大班难度依次递增。从起点到水瓶的距离是两米。

规则：要求将球滚过（投掷视为犯规）的儿童不能参加比赛。每组家庭可参与滚球次数不超过5次。在五次内击倒所有球的家庭将获得印章。

游戏三：钓鱼——室内游戏

游戏准备： 1.鱼竿、磁铁和一些小鱼。 2.用绳子围成一个圆圈作为鱼池。

游戏玩法：每次邀请6位小朋友进入场地，拿鱼竿钓鱼。使用磁铁捕捉鱼池中的小鱼。比赛看谁抓到的最多。谁钓到鱼，谁就在游戏卡上盖上印记。

游戏六：小猴子运西瓜游戏准备：猴子头饰16个、按摩球8个

游戏玩法： 孩子们和他们的家长被分成4组。孩子们戴着猴子头饰，将球夹在两腿之间，将球从起点运送到终点。第一个到达球门的人举起球，并根据他们的速度获得不同的礼物。

游戏七：爬龟游戏准备：4个龟壳，4个垫子，一些小鱼。

玩法：孩子把乌龟壳背在背上，在垫子上爬行，音乐结束后在椅子上得到一份礼物。

游戏8：我给妈妈喂水果。游戏准备：4个高筛子和一些纸球。

游戏玩法：家长和孩子分别站在指定位置，孩子扔球，妈妈（爸爸）用筛子接住球。哪组投篮最多者获胜。

游戏九：鸭妈妈和小鸭游戏准备：小鸭头饰

游戏玩法：家长和孩子站在起点，游戏开始时孩子踩在家长的脚背上。家长和孩子一起走到终点，根据速度获得不同的礼物。游戏十：企鹅蛋运输游戏准备：几个水果玩具

游戏玩法： 家长和孩子都是起点。游戏开始后，孩子们将篮子里的水果运送到指定地点。时间一到，家长就说出水果的总数。运输水果最多的家庭获胜。

游戏11：小袋鼠游戏准备：袋鼠头饰

玩法：让孩子用手紧紧地搂住父亲的脖子，双腿夹住父亲的腰，像小袋鼠一样牢牢地挂在父亲的胸前。爸爸弯下腰，手脚并用地爬行。

游戏12：跳山羊球游戏准备：4 个山羊球和4 个障碍

游戏规则：孩子们站成4向纵队，坐在喇叭球上向前跳跃，到达障碍物并绕过障碍物返回。

游戏十三：泥地游戏准备：5张桌子，20张椅子； 20条围裙；擦手用的抹布；一些混合泥；盆、水；一些牙签；各种豆类、吸管等辅助材料；泥塑模型；人数：每组20人。

玩法：孩子们系上围裙，自由选择材料，和家长一起进行泥塑练习。老师给每个参加练习的孩子一张小贴纸。

游戏十四：钓鱼区游戏准备：几条带磁铁的塑料鱼；带磁铁的鱼竿20根（鱼线20厘米）； 20个小桶，用来玩沙子。

人数：5名儿童为一组。

游戏玩法：请为每个参加这个游戏的孩子准备一根钓鱼竿和一个盛有“鱼”的小桶。当孩子们听到老师说：“开始！”时，就可以开始从水池里抓“鱼”，并将抓到的“鱼”放入小桶中。当听到老师说：“时间到了！停止！”时，孩子们就应该停止钓鱼。谁在规定时间内（1?2分钟）钓到最多“鱼”，谁就获胜。获胜的孩子将会收到老师寄来的小贴纸。

游戏十五：抓鱼游戏准备：几条活泥鳅和活小鲤鱼，放入装满水的大盆里。相应的备用水盆。

人数：每组5人。

游戏玩法：孩子们抓到鱼，然后将它们放入另一个装满水的空盆中，直到全部抓到。

游戏16：打靶练习

游戏准备：5张敌人图片； 5把小椅子；几个沙袋。游戏玩法： 每个孩子有5 个沙袋。站好线后，老师说：开始！孩子们用力地向“敌人”扔沙袋。沙袋用完后，记录每次投掷的准确度，并给孩子们发小贴纸。

游戏17：画五官。游戏准备：一块黑板，上面画着两个娃娃头；粉笔；两个眼罩。

游戏玩法：孩子们将眼罩戴在黑板上合适的位置。老师或家长会带领他们到黑板前，在黑板上把娃娃的头部填上娃娃的五官。如果孩子画得好，就奖励他一张小贴纸或在他手臂上盖一个小印章。

游戏18：魔术游戏目标：通过游戏，孩子们可以培养观察、比较、表达语言的能力，以及边听边用动作表达数字的能力，在游戏中享受胜利的喜悦。

游戏准备：一瓶牛奶、一个手电筒、一根筷子、纯净水、两个无色透明玻璃杯、两个动物玩具。

游戏玩法：

1. 和孩子一起将干净的水倒入玻璃杯中。哪些食物会增加胆固醇——德州扑克？家长用手电筒的光线透过白墙上的玻璃照射，和孩子一起观察墙上有什么？ （墙上的图像是白色的）

2. 在墙壁和杯子之间放置一个动物玩具，让孩子讲述他发现了什么。让孩子拿着玩具在墙壁和杯子之间做各种动作，然后说说墙上图像的变化。 （玩具的图像是黑色的。）

3.在装有水的杯子中加入少许牛奶，用筷子搅拌均匀。然后用手电筒照射杯子并继续观察任何变化。 （灯为红色。）

4. 让孩子们继续玩玩具表演，然后描述他们看到了什么。

5. 家长和孩子在墙壁和灯光之间摆弄各种手影，启发孩子想象图像是什么样子的？

6、父母和孩子分开时，轮流举起手指。对方会根据手指的数学数量举起手指，或者听声音。

游戏十九：快乐扔沙包游戏目的：培养孩子快速奔跑和投掷的能力。

比赛准备：5个篮子、50个沙袋。

游戏规则：本游戏由爸爸（妈妈）和孩子一起玩。孩子站在起点，妈妈站在终点，双手捧着篮子。当哨声一响，孩子拿着沙袋跑到父亲（母亲）身边，站在距离父亲两米远的跑道上，把沙袋扔进母亲的篮子里。孩子和父亲必须互相配合。重复此操作，十个沙袋一组投掷最多的一方获胜。

游戏二十：找妈妈游戏目标：促进亲子情感，培养孩子观察能力

游戏准备：屏幕

游戏规则：每轮有五个家庭参加。妈妈躲在大屏风后面，只把手从屏风的小洞里伸出来。哨声一响，孩子们从起点跑到终点，然后用手寻找妈妈。看看谁能在最短的时间内准确找到自己的妈妈。

游戏二十一：抢椅子游戏目的：培养孩子和家长的敏感性

比赛准备：椅子30张，鼓1个。

游戏规则：将六个孩子和他们的家长分成一组，在一个圆圈中放置一张比孩子数量少的椅子，然后随着鼓声朝同一方向开始绕圈跑。当鼓声停止时，家长们抱着孩子，开始抢椅子。没有抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子数量并继续游戏。最终留在场上的家庭获胜。

游戏二十二：拼图福娃游戏目标：培养孩子与家长的合作能力

游戏准备：5块福娃拼图。 （分为9块）

游戏规则：终点有一块黑板，终点有两个家长。两个孩子开始将拼图从起点运送到终点。家长们立即开始拼图。最快并完成拼图的团队获胜。

游戏二十三：袋鼠搬宝宝游戏目的：锻炼亲子合作、和谐的能力

游戏规则：孩子的小脚放在妈妈的脚上。家长带着孩子从起点开始。第一个到达终点线的人获胜。

游戏24：抓尾巴游戏目的：观察孩子的反应能力

游戏准备：5尾

游戏规则：父母背着孩子，孩子腰上系着尾巴。当父母四处走动时，孩子们抓住其他家庭孩子的尾巴。尾巴没有被抓住的一组获胜。

游戏25：抓住小猪游戏玩法：孩子和家长站在场地的两端。孩子们拿着羽毛球拍，将“小猪”（球）从起点赶到对面的家长身边。家长把“小猪”（球）收起来。回到羽毛球拍上的起点。

游戏规则：运送小猪时，中间摔倒的一方算输。比赛以五对一的小组进行。遵守规则并完成任务的人将获得奖励。

游戏二十六：小脚踩大脚玩法：游戏以小组同时进行。参赛的孩子和家长站在起点。孩子们把两只脚放在父母的脚背上，同时行走，绕过对面的障碍物（椅子）返回。初始点。

游戏规则：走路时，孩子的脚不能离开大脚。如果不小心滑倒，必须就地做好准备，然后才能重新出发。遵守规则的家庭将获得五颗星。

第27场：扣篮活动规则：要求家长将篮子系在腰上，在指定位置接住孩子投出的球（不允许用手帮忙）。孩子们站在父母对面，手里拿着8个海洋球，把球扔进父母的篮子里。得分4 分或以上者获胜。

游戏二十八：丝巾游戏规则：家长和孩子面对面站立，保持一定距离。家长先把围巾紧紧地裹在胸前，双手举到一边，快步走到孩子身边（中途掉围巾的会被淘汰）把围巾交给孩子，孩子也会同样回来方式。坚持完成整个过程且不丢失围巾者获胜。

第29局：运球游戏玩法：大人和小孩背对背（中、大班）将球从起点运到终点（小班、小班则胸对胸抱球）。成功到达的人获胜。

游戏规则： 如果你在中间掉球，你就输了；如果你在中间掉球，你就输了；不能用手触球，家长也不能抱起孩子走路。

游戏三十：游戏：背小猪玩法：家长和孩子组成一组，五组一起参与游戏。听到命令后，家长和孩子手握两根小棍（用日历纸卷起来），提着“小猪”（球）从起点走到终点，最先到达终点的三组获胜并获得五角星。

游戏说明：如果“小猪”在运输途中摔倒了，可以捡起来继续搬运。

游戏31：越障游戏规则：爸爸和妈妈相反方向坐在独角兽凳上，宝宝坐在滑板上。从母亲这边出发，手里拿着物体，越过5米的障碍物，向父亲的方向走去。谁先到达，谁就获胜。

游戏三十二：扭绳子游戏规则：每个孩子发给一根绳子，在老师的指导下，发挥想象力，扭出各种形状。两个孩子齐心协力，扭捏出美丽的身姿。每个孩子可以拿2 -3 根绳子。

游戏33：摘糖果游戏规则：孩子们可以弹跳并伸手摘糖果。他们可以跳跃多次。计时器为一分钟。比赛看看谁能摘到更多糖果。孩子们在摘完糖果后被要求分享。

游戏34：鱼虾游戏规则：教孩子如何使用小网袋或大勺子，然后学习一只一只地捕捉鱼虾。当孩子们熟练掌握这个游戏后，三个家庭一组就会比赛，看谁抓到的鱼虾最多。给优胜者颁发奖品，并将鱼虾放回盆中。

游戏35：小熊小熊没有椅子游戏规则：首先教孩子们跟爸爸、妈妈一起学背儿歌。以五人为一组进行游戏，五把椅子背靠背围成一圈。玩家站在椅子旁边。游戏开始时，玩家绕着椅子走动，同时背诵一首儿歌。说到“他”，他赶紧找了张椅子坐下。不抢椅子的是熊。

注意事项： 1.让家长先玩这个游戏，找到大熊。 2. 让儿童组找到小熊。 3.最后，家长和孩子一起玩这个游戏。

游戏36：剪羊毛游戏规则：每组由一名家长和一名婴儿组成。在父级上放置多个剪辑。家长抱起宝宝，沿着大圈来回跑，让宝宝捡起其他家长的夹子。人数最多的家庭获胜。

游戏三十七：走向幸福游戏规则：宝宝变身袋鼠（即套上袋鼠包），妈妈头上顶一本书站在岩石跷跷板上。当宝宝听到开始命令时，宝宝会向前跳。妈妈用脚不停地摇动跷跷板，头上顶着一本书（游戏时书不能掉到地上）。当宝宝来到妈妈身边时，妈妈一定要把已经准备好的书拿下来。将小贴纸贴在宝宝身上，然后宝宝回到起点进行排序

游戏38：小袋鼠摘水果游戏规则：游戏分为3组。每个家庭都是一个团体。妈妈扮演袋鼠的角色，爸爸扮演数水果的角色。宝宝用筷子从果树上夹起水果，放进袋鼠袋里。比赛时间定为5分钟。最后哪组家庭收获的果实最多，即为获胜组。

游戏三十九：舀乐趣玩法：家长在起始点用勺子从盆里舀出海宝宝，然后在指定地点以最快的速度将海宝宝倒进孩子的勺子里，孩子倒出把海宝宝放进孩子的勺子里。最后进入瓶子，看看哪一组先生出全部五个海宝宝，哪一组获胜。

游戏规则： 1. 一次只能舀一颗。如果掉落，捡起并继续游戏。 2、小班可以左手拿瓶子，中大班不能用左手拿瓶子。

游戏40：送桃子玩法： 1.将水果挂在最后的大树上。家长和孩子面对面站在场地的另一端（起点）。与此同时，孩子们也踩了父母的脚。父母用双手握住孩子的手臂并做好准备。 2、游戏开始后，孩子和家长一起往前走。当他们到达果树时，父母抱起孩子并摘了一个桃子。两人手拉手往回跑。最先回到起点的人获胜。

游戏规则：前进时孩子的脚必须踩在父母的脚上。

游戏41：拼图游戏玩法：以家庭为单位，根据各年龄段的要求（高班拼图一张48块；中班拼图一张30块；小班拼图一张18块。），在规定时间内完成一块拼图。

游戏42：五环环游戏目标：培养孩子的手眼协调能力。

游戏材料：25个五环

游戏玩法： 游戏开始前，五个孩子排成一排，五个圆环放在五个孩子的脚下。比赛开始时，五个孩子一一拿起脚边的五个圆环，戴在自己身上。身上。同时完成五个环的最快者获胜。

孩子们一次只能带一枚戒指给自己戴上。父母可以用言语鼓励他们，但他们无法帮助他们捡起地上的戒指或帮助戴上戒指。第43场：福娃迎奥运。游戏目标：学习向前滚球，培养动作的灵活性和协调性，培养对2008年北京奥运会的热爱和向往。

游戏材料：福娃头饰若干、彩球5个、障碍物10个

玩法：孩子们分为5队，分别是贝贝队、晶晶队、欢欢队、迎迎队、妮妮队。游戏开始时，每队的第一个孩子从起点滚球，到达终点，绕过终点障碍物，将球滚回起点。时间最少的孩子获胜。

注意事项： 1、听到哨声后才能开始。你必须到达终点，绕过障碍物，然后将球滚回起点。 2、孩子滚球时，用手将球向前滚动。

第44场：福娃骑马去北京比赛目标：培养孩子的跳跃能力和动作协调能力。

游戏材料：竹竿、福娃头饰、红旗

游戏玩法：孩子们戴上福娃头饰，从起点开始。抓起竹竿，下马骑着它当“马”到北京终点，拿起一面红旗跑回来。可以一个人玩，也可以三四个孩子一起玩。谁先到达起点，谁就获胜。

游戏45：赛龙舟游戏目标：培养孩子们齐心协力的合作精神。

游戏材料：龙头、龙身

游戏玩法：4至6名小朋友排成龙舟，站在起跑线上。第一个孩子戴上龙头。后面的每个孩子都背负着龙身，双手搭在前面人的肩膀上。组成龙舟。老师一声令下，各队向前前进，到达终点的队为获胜队。

游戏规则：如果龙舟在途中解体，应立即重新组装后再继续。

游戏46：搭建奥运“鸟巢” 游戏目标：练习用易拉罐搭建房子。

游戏材料：40个空罐、4个滑轮

玩法：分为四组进行比赛。每个孩子用滑轮在起点装载10个空罐，拖到终点，搭建一座底座很高的奥运“鸟巢”（房子）。建造房子最快的人获胜。

游戏47：奥林匹克快车游戏目标：培养孩子的动作协调能力。

游戏材料：5条阳光隧道、福娃玩具

玩法：孩子爬过阳光隧道，拿着福娃玩具，游戏结束。

游戏四十八：福娃敲钟游戏目的：练习在20厘米宽的小路上平衡行走。

游戏材料：福娃面具5个、火把5个、锣各5个、20厘米宽的平衡板5个。

游戏玩法： 参与的孩子分为五组。孩子们戴着福娃面具，手持火把，走过平衡板，将火把插入目的地指定位置，然后敲响锣声。

第49场：锣鼓声迎奥运。游戏目标： 1、培养孩子的跳跃能力，提高动作协调性和灵敏性。 2.培养孩子对颜色的认识。

游戏材料：若干红绿方格并拼接

玩法：从起点开始，寻找相同颜色的格子，跳到终点，敲锣打鼓。

游戏50：幸福家庭游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面。将孩子放在传送点，孩子扔一个球。爸爸妈妈共同提着桶接球。一击后，爸爸妈妈手里拿着木棍，孩子把球扔出去。将手挂在木棍上，然后返回。第一个回到起跑线的人获胜。

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