大家好，今天小编来为大家解答牛顿的小故事这个问题，一年级名人牛顿的故事很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
一年级名人牛顿的故事
牛顿小时候学习并不用功，但他兴趣很广泛。有一天，牛顿自己做了一架小风车带到学校。同学们都围拢过来看。一个同学怪声怪气地说：\”你这小风车外型还可以，可它为什么会转动，你懂得这原理吗?\”因为这位同学平时学习成绩好，看到牛顿在他面前表演，所以不服，牛顿一时答不上来，脸就红了。那位同学劲头更足了：\”自己做的东西自己讲不出原理，说明你只不过和木匠一样!\”牛顿被他这番话羞得无地自容，他哭丧着脸，走开了。
夜深了，小牛顿还在想白天发生的事，他下定决心认真学习。小牛顿自从立志勤学后，好像换了个人似的，上课认真听老师讲课。没多久，他的学习成绩就赶上来了，而且超过了骂他是\”木匠\”的那位同学，成为班里的优秀生。
牛顿怎么刻苦学习的故事
1、牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮
嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个
究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验
室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋
吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅
盖，捞起的竟是自己的怀表。
2、
爱迪生的故事
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。”
3、鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要
拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好
处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还
提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思
考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书
活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到
多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分
重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，
总可成一学者。”
牛顿关于力的故事
传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。这时,一只苹果恰巧落下来,落在牛顿的脚边，它引起了牛顿的注意。
牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样。
牛顿的数学小故事简短一点
传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置，老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。
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