本篇文章给大家谈谈如何教育孩子做人的道理，以及怎么样教育孩子做人和做事对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
教育孩子做人的基本道理
教育孩子做人的基本道理
教育孩子做人的基本道理，培养孩子树立准确的做人道理是非常重要的，教育孩子的时候用爱解决一切是培养孩子的核心，任何时候都要尊重别人，以下分享教育孩子做人的基本道理。
教育孩子做人的基本道理1
1、为人诚恳，坚守承诺：无论在职场，还是在生活中，与他人交往，建立信任很重要。
2、与人为善，懂得感恩：人际交往，犹如一面镜子，你如何对待他人，别人也会怎样来反馈于你。心地善良的人，由内而外散发着一种亲和力，与人相处时，能够顾及他人的感受，站在别人的立场上考虑问题，他们拥有同理心，也能赢得更多的认同。
所以，在高中的时候，孩子形成人生观之时，如果能够意识到这一点，将会在将来的人生中，与他人友好交流，在其乐融融的氛围中，交到人生的贵人。
3、多交挚友，接纳他人：生活中的我们，除了具备优点之外，也会有许多的小瑕疵；比如，学习成绩好，但是脾气犟；为人讲义气，但是做事太感性，等等。
人无完人，所以对于一名高中生来说，除了意识到他人有缺点之外，还要尝试着，去接纳他人。善于发现别人身上的优点，从而选择志同道合的人去交往，这样将会在人生中，多遇知己朋友，也将对个人的生活和工作，带来许多意想不到的帮助。
4、自我保护，有点锋芒：生活于世，我们要怀着善良之心，但是在善良之时，也要带着一些锋芒。对待朋友，我们真诚友好，努力与对方和睦相处，让彼此的友谊，逐渐迎来升华；
而当，面对别有用心的人时，大家就要学会自我保护，性格中要凸显出一些锋芒出来。尤其对于缺乏足够人生经验的高中生来说，更要在平时的生活中，学会保护自己。
5、权衡利益，保持原则：在学习的过程中，我们要学会权衡利益，将时间合理分配在各门科目上。同样的，在人际中、在工作上，大家同样要学会去权衡，同时待人处事，也要坚守一些基本的原则，不能“越雷池一步”，否则就容易让自己陷入泥潭之中。
要知道，许多利益的背后，都带有一定的风险，做人保持底线和原则，才不会在诱惑面前失去方向，从而陷入被动的地位。
6、坚持阅读，积累智慧：若想提升阅历和智慧，对于生活在校园中的高中生来说，读书不失为一种好方法。即便，大家高考之后，走出了高中的校园，在接下来的人生中，保持阅读的习惯，都将会让孩子们受益匪浅；
阅读是一个厚积薄发的过程，保持这种良好习惯的人，将会不断提升人生的品质。当然，在读书的过程中，会读书、读好书，显得非常重要，否则读错了书，也会让孩子们多走弯路。
教育孩子做人的基本道理2
1、学会尊重他人。
我一直都觉得尊重他人是做人最基本的道理，如果一个人不懂得尊重他人，那么别人也不会去尊重他。
叔本华曾说，“要尊重一个人，不论他是何等的卑微与可笑，要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵”。的确，不管对方是卑微还是可笑，我们都应该学会去尊重他，而不是嘲笑。
2、学会宽容。
宽容他人才能放过自己。正所谓海纳百川有容乃大。人只要有足够的宽容，心胸广才活得坦然舒适。
3、遵纪守法。
在法治社会里我们都应该做一个好公民。在社会上立足不做违法行为。在学校遵守纪律。而面对金钱，理应君子爱财，取之有道。
4、学会欣赏他人。
学会欣赏他人，赞同他人看法，学习别人优秀的地方。学会欣赏他人才能更清楚认识自己的不足，更好地改进自己。
5、学会感恩。
感恩是一种文化素养，我们每一个人都应该学会感恩，感恩一花一草，感恩父母的孕育之恩，感恩老师的教导，感恩朋友的陪伴，世界因感恩而美丽，人生因感恩而快乐。滴水之恩当涌泉相报。
6、诚实守信。
诚实守信也是做人的基本道理，也是一个人的道德修养。如果一个不遵守承诺的人那么一定会遭到很多人的反感与远离。诚实守信如同一个人的名片，会影响到个人的名誉信誉。
7、不要把自己的想法强加于人。
己所不欲 勿施于人。每个人都是独立的个体，有独立的思想，每个人都有自己的想法，不应该把自己的想法强加于人，学会换位思考。
8、不要在乎别人的眼光。
如果在乎别人的眼光那么你就只能活在别人的世界里而丢失真实的自己，这样的人生是没有意义可言的。所以走自己的.路让别人去说吧。
9、学会拒绝他人。
在平日里总会有朋友麻烦你帮忙，一次两次没关系，如果一件事麻烦你超过三次就果断拒绝吧，没必要为了别人而委屈自己。每个人的时间都是宝贵的，没必要为不情愿的帮忙而浪费自己的时间。
10、不以貌取人。
以貌取人是非常肤浅的做法，每个人都有各自的优点，对方可能外貌不是很美观，但心地却很善良，学识很高，有很多值得学习的地方。
11、不把全部秘密吐露出来。
每个人都有自己的秘密，不要逢人就说，即使和知心好友也不要尽说，因为你不知道哪天对方说漏嘴了，从此友谊破裂。
12、不自卑。
人无完人，接受自己的不完美才是完美。没有任何人非是低人一等的。
极度自卑的人前程暗淡，学会改变自卑心理，对自己的人生路会有大帮助。
13、做一个善良的人。
善良是一种美德、一种品行。待人真诚，心里踏实。善良的人是一个好人，生而为人都应该做一个好人一个善良的人，如果一个人失去了良知那么整个世界都是黑暗的，也会遭到许多人的唾骂与厌恶。愿我们都做一个善良可爱的人。在别人需要帮助的时候尽自己一臂之力。
14、遇事不慌。
遇到事情不要急躁，慢慢说话，慢慢想办法解决。如果一遇到困难时刻就手忙脚乱是无法用平静的心想办法处理的。
15、做人要会明辨是非。
人生在世，应该学会辨别是非，要有自己独立的思考，明白什么是错什么是对的。
同时也要明白什么人适合深交什么人适合远离。善良真诚的人适合深交，心计重和三观不正的人适合远离。
希望我们都能懂些为人处世的道理，这样才能在人际交往中得心应手，成为一个人见人爱的人，人生也活得更加坦然。
教育孩子做人的基本道理3
做人的道理：
1、做人要讲是非，但不要太计较利害；做事要讲利害，但不要太害怕是非。对人，要往好处想，往长处看；对事，要往远处想，往大处看。
2、做人：一要严于律己，宽以待人。二要谦和为美，多让少争。三要与人为善，切忌骄横。四要仗义疏财，扶危济贫。五要诚信待人，远离是非。
3、不妄动，动必有道；不滥言，言必有理；不苟求，求必有义；不虚行，行必有正。做人要：知理、知事、知人、知情！
4、自满、自大、轻信是人生的三大暗礁。骄傲、嫉妒、贪婪是人生三个火星。说坏话、说假话、势力眼是人生三大厌恶！
5、做人要靠“二礼”治天下，“三法”定江山。所谓“二礼”是：彬彬有礼、讲话讲理；所谓“三法”是：想法、看法、做法。
6、做人最重要的是人格，人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧；情是情感、情绪、情操；意是意念、意识、意愿。
7、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜。做人要以礼义交际，以廉耻律己！
8、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重别人、保持尊严，对自己的行为负责是做人的基本素养！
9、贪睡、困倦、恐惧、愤怒、懒惰、拖延是人性中六种祸患。节制、静默、秩序、决断、俭朴、勤劳、诚挚、正直、涵养、整洁、宁静、贞洁、谦逊、谨慎、敏捷是做人的三十字方针。
如何教育孩子做人的道理
亲身经历是一种教育方式。太复杂深刻的哲理和伟岸的思想境界，年龄心智和阅历不够的孩子是很难从书面表达上体会并且理解的。也许孩子能记住这么做但不一定明白为什么，而如果亲自经历过才能感同身受。比如尊重他人 勤俭节约 诚信友善的必要性。还可以通过阅读和观察以及榜样来潜移默化地影响，这和孩子接触的环境和影视书籍作品有关。孩子信任的长辈和喜欢的角色等，所作所为都相当于在教育孩子 应该成为什么样的人。因此家长应该以身作则做到言传身教，以及孩子接触的书籍动画质量和生活环境也必须把关就是因为如此。
妈妈应该怎样教育孩子做人的道理
教孩子如何做人， 实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，忽视了对孩子的思想教育，下面我就整理了妈妈应该怎样教育孩子做人的道理，欢迎阅读和参考。
妈妈应该怎样教育孩子做人的道理：
1、关于我是从哪来
“妈妈，我是从哪来的啊？”
“你是从妈妈肚子里生出来的。”
“那我怎么到你肚子里的啊。”
“那你先说你是怎么种花生的呢？”
“我把花生米放在花盆土里，花生就长出来了”
“是啊，当初爸爸也给了妈妈一颗种子，并种在妈妈肚子里，后来就长出了你。花生米就相当于爸爸给的种子，土壤相当于妈妈的肚子，长出的花生就相当于你。”
2、关于做人
“妈妈，为什么你总说要先学会做人？”
“孩子，还记得你搭积木时，为什么越高越容易倒吗？”
“不知道”
“因为根基不牢固，搭的越高，压力就越大，倒的就越快。做人就相当于搭积木，人做不好，你走的再远，也会像积木一样最终倒下。而做人要善良、诚信、大气，懂得尊重、有担当等等，这些优秀品质就相当于一块块积木，优秀品质越多，你才能有机会搭的越高，否则你连积木都没有几块，怎么谈得上搭的高呢？”
3、关于交往
“妈妈，强强打我”
“为什么啊？”
“他说我这次没给他东西”
“那你以前为什么给他东西”
“我想有小朋友玩”
“你看，孩子，当你总是给别人东西时，别人就习惯从你这里得到，并觉得这是你应该给的。而有一次你没东西可给时，别人就会不习惯，就觉得你很不好，所以就打你了。而你应该明白，交朋友是靠自身的魅力去吸引别人成为你的朋友，比如你学下棋，就会交到棋友，你会讲故事，就会遇到爱听故事的小朋友，只有你学的本领足够多，才会有更多的机会交到一样爱好的朋友，而不是靠拿自己的`东西换取朋友，靠用东西换的朋友也不是真正的朋友。”
3、关于主见
“孩子，老师说的话你都听吗？”
“听啊”
“那如果红灯时老师说，赶紧过马路，你过吗？”
“我不过”
“为什么啊”
“因为红灯应该停啊”
“对啊，所以做人要有自己的主见，没有任何一个人说话都是对的，包括老师，包括妈妈，你要养成思考的习惯，学会自己判断。”
4、关于自我管理
“妈妈，我想买烤肠”
“去吧”
“妈妈，我想坐摇摇车。”
“去吧”
“可是妈妈，我只有一块钱啊。”
“呵呵，是啊，你只有一块钱啊，你如果选择买烤肠就坐不成摇摇车，如果选择坐摇摇车就买不了烤肠。妈妈把结果告诉你，但这是你自己的事，你自己选择吧。你怎么选妈妈不管，但你需要承受选择后的代价，比如选了摇摇车，你就得承受没吃到烤肠的事实。”
“嗯……妈妈，我买烤肠。”
5、关于理财
“孩子，你吃了面包，太干吧，再买瓶牛奶吧。”
“妈妈，我们家有啊，回去喝吧。”
“你是不舍得再花自己的钱吧！”
“嗯……”
“孩子，如果你有一块钱，即便一直舍不得花，那它也不会增加，最多还是一元钱。但是如果你通过自己的劳动去赚了五元钱，即便你吃了面包再买牛奶花三元，是不是还剩两元钱，比你开始一元钱还多出一块呢，所以钱不是单靠省来的，更多的是靠挣来的，而起要舍得花有意义的钱，因为有舍才有得。”
6、关于助人
“妈妈，电视上说帮助别人就等于帮助自己，是吗？”
“是的，你知道为什么吗？”
“不知道”
“妈妈给你讲个故事，有个瞎子，虽然自己什么也看不见，但是在夜晚时却一直拿个灯笼，他说，虽然自己看不见，却可以照亮别人前进的路，从而不撞住自己，你看，表面上是帮别人照亮了路，实际上也让自己更加安全。”
7、关于勇敢
“妈妈，我不会讲小马过河的故事”
“是吗，那你回答妈妈几个问题，小马开始敢不敢过河，都问了哪些动物，最后过去了吗？它妈妈告诉他什么了？”
“小马开始不敢过，问了小松鼠和牛伯伯，最后过去了，他妈妈说只有自己试试才知道深浅。”
“是啊，孩子，你看你回答的多好，把这些答案串起来，再讲一遍就是个很好的故事了，就像小马妈妈说的那样，你不自己试试，怎么知道自己不会呢，你要对自己有信心敢于尝试。”
8、关于虚心
“孩子，虚心使人进步，骄傲使人落后，你知道为什么吗？”
“不知道”
“你看，有的人像石头，硬梆梆的，别人身上的什么优秀营养液都吸收不了，顶多湿了湿外表。但是有的人像海绵，只要遇到营养液都使劲吸的饱饱的，然后就什么都会了，能不进步吗？”
9、关于学习
“孩子，你知道我们为什么要学习吗？”
“不知道”
“因为学习可以帮助更多的人”
“那我们为什么要帮助别人呢？”
“因为帮助别人就等于帮助自己，比如你想抓小偷帮助受害者，那你是不是先得自己学会很多防身本领，侦查本领等等，那么在学习的过程中，是不是也让自己变得更加优秀，当你努力学习把自己变得更加优秀时，说不定你就可以实现自己的梦想当警察了，这不就是帮助了自己了吗？”
妈妈应该怎样教育孩子做人的道理：
方法一：尊重孩子的“狡辩”——反馈效应
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。
教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。
方法二：分析并尊重孩子的反馈
当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作
对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。
方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。
不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
方法四：家庭教育不能前后矛盾——手表定理
心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为拥有两块的手表并不能帮人更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断。
在教育小孩做人的道理时，什么方法最好？
教育孩子是每个家长都要面临的问题，那么其中最重要的就是要教给他做人的道理。但是很多孩子都不愿意听这些大道理，那我们应该采取什么样的方式让他们了解呢。
一、言传身教
家长就是孩子的老师，所以我们是要教给孩子很多道理的，有很多东西也是孩子从我们这里才能够学会的，那么就比如在他进入学校之前，我们要告诉她怎么跟朋友相处？要怎么跟老师交流？这也就是他以后出到社会当中的一种道理，人与人之间的沟通要怎么处理？那么在他上幼儿园之前，我们可以平心静气的告诉孩子。在进入幼儿园之后，我们应该要怎么做？但不要用强硬的态度去说这些话，而是要设身处地的换位思考，以孩子的角度来告诉他。那么有时候在面临一些问题的时候，也是可以采用一种温和的方式去处理，然后告诉孩子这样的事情，应该用这样的处理方式。
二、跟朋友玩耍的时候
做人的道理其实有很多，跟家里人的相处，跟朋友的相处，还有跟以后另一半的相处。在他进入幼儿园之后，他就会接触到自己的朋友，如果说他跟朋友产生了矛盾，这个时候我们也要帮助他跟朋友去缓解这个矛盾。而不是看着他们两个渐行渐远，因为孩子可能并不知道这个事情会对对方带来多大的影响。或者说自己内心里面其实是非常难过的，但是不说出来也不去跟别人交流沟通。那么这个时候家长就是需要做一个辅助，然后帮助他们去和好的。所以其实家长不是在某一个时间点，去教孩子这些做人的道理，而是要在他们成长的过程当中，将这些道理慢慢渗透进他们的生活。
三、随着时间也会慢慢明白
所以随着时间的流逝，孩子在不同的阶段也会遇到很多不同的事情。这个时候他可能不会处理，那我们就是要帮助他去跟别人沟通，那么如果说在以前发生过这样事情，他就会明白我应该怎么去做。所以说随着时间他自己慢慢就会明白做人的道理到底是什么，在他小的时候，我们可以去告诉他，那么当他大了之后，他可能就不想听家长的唠叨。所以我们是需要旁敲侧击的去告诉他们，让他们形成一种观念。
在教育小孩做人的道理时，用怎样的方式比较有效？
家长对于小孩子都是非常关注的，因为家长也想让自己的孩子能够健康的成长。但是这个年龄阶段的孩子其实心思是非常敏感的，所以父母平时在生活中也应该注意观察自己的孩子。在教育小孩做人的道理时，用怎样的方式比较有效？
一、要用爱的教育方法
有些家长平时在教育孩子的过程之中，根本就不在意小孩子的情绪，而且这些家长使用的教育方法，其实在很大程度上都是非常粗暴的，平时看到小孩子做错了些事情，这些家长就会严厉的批评孩子，并且可能还会当着别人的面责骂孩子，但是这种教育方法对于小孩子的影响是非常大的，而且对小孩子会产生很多负面影响。所以家长平时也应该要用爱的教育方式，这样的话就会让小孩子变得更加有自信，并且也会让小孩子明白更多的道理。
二、要注意言传身教
这个年龄阶段的孩子其实心思都非常的单纯，但是大家这个时候千万不要把小孩子当作是书呆子，因为这个时候小孩子也会观察周围的事情，如果父母平时在生活中多采用了错误的方法，或者是父母平时在生活中就做了错误的引导，那可能就会导致小孩子产生一种错误的偏差。所以家长这个时候一定要注意言传身教，家长平时在生活之中就应该要树立正确的三观，这样才会让小孩子学习到正确的东西和观念。家长如果平时在生活中总是给孩子讲一些大道理，但是自己却做不到，那么这个时候就会让小孩子产生误解。
因此，小编觉得家长也应该注意这些细节，这样才会让小孩子变得更加的自信。一定要采用正确的方法来进行教育，这样才会让小孩子明白更多道理，而且一定要注意给孩子营造一个良好的家庭氛围。
如何教育孩子做人的道理 怎么教育孩子做人的道理
1、父母要首先做到自律。父母是孩子最好的老师，在日常生活中严格要求自己，做好榜样，才能教育好孩子。要求孩子应该怎样做的，父母首先做到，比如，不让孩子用手机玩游戏，父母要做到在孩子面前不能拿起手机就不放下，如果是公务需要，要和孩子说清楚。家长通过教育孩子要不断完善自己，也要教会孩子自我完善很重要。
2、培养孩子良好生活习惯。孩子对世界和生活的认知主要都来自家长，而生活习惯一旦养成就很不容易再改变，良好习惯的养成宜从小从早。要从实际出发，对孩子提出合理的要求，采取孩子喜欢的方式，引导孩子养成良好的习惯。要让孩子有明确的时间概念，什么时候该干什么要大体上有个规定，要保持个人卫生，保持环境卫生，指导孩子学会自我服务，在力所能及范围内，自己的事情自己做，让他切实感受到获得成功的满足，激发孩子的劳动热情，看到孩子把自己的书籍等学习用品摆放有序，要及时给予肯定和表扬。这样，孩子在家里接受了正确的观念，慢慢地就可以把这些观念原则转化为他的习惯。
3、培养孩子拥有爱心和良好的意志品质。家长要用爱和智慧引导孩子，从小培养孩子爱父母，爱老师，爱同伴，要做善良的人，要热爱劳动，树立孩子的自信心，培养孩子的责任心，要坚强，做一个拥有正能量的人。
关于如何教育孩子做人的道理和怎么样教育孩子做人和做事的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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