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#幼儿园教案#大班科学教案

活动目标:

  1、激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。

大班科学教案《美丽的家园》

  2、在看看、说说、议议、做做中初步了解一些美丽的海南风光。

  3、学习用做记录的方法表示自己的想法。

  4、体验解决问题的成就感。

  5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

  大班下学期科学教案《美丽的家园》

  活动准备:

  1、笔、和表格人手一份。

  2、猴子的手偶一个。

  3、多媒体课件。

  4、小红旗人手一面。

  活动流程:猴子求救--幼儿帮助猴子找家--进行环保教育,同时介绍猴岛及一些美丽的海南风光--讨论--当个环保小卫士

  活动过程:

  一、开始部分:

  (一)猴子求救

  1、"孩子们,你们看猴子哭了!"

  2、让孩子们看:猴子哭着说"我没有家了,请大家帮帮我好吗?"

  (二)幼儿帮助猴子找家

  1、"猴子为什么没有家呢?"让孩子们讨论

  2、"你们能不能帮助猴子呢?"

  3、"那好,请你们把想出来的办法用标记记录出来,看谁的办法最多。"

  4、让孩子们分组画标记,想办法帮助猴子。

  二、基本部分:

  (一)让幼儿说说谈谈自己的好办法

  1、"请你们把自己的好办法说一说"

  2、让幼儿说各种各样的办法。

  3、"你们可真棒,想出了许多好办法。"

  (二)进行环保教育,同时介绍猴岛及一些美丽的海南风光

  1、"猴子喜欢生活在环境优美的地方,那它喜欢生活在海南岛吗?为什么?"

  2、让幼儿说出各种原因。

  3、放,介绍猴岛。

  4、我们海南还有很多美丽的地方,你们知道吗?

  5、让幼儿说出自己去过的旅游景点。

  6、我这里也有一些美丽的风光,我们一起来看看!

  7、让幼儿了解一些美丽的海南风光。(放课件)

  8、这么美丽海南,也有一些地方受到了污染,让我们来看一看。

  (三)讨论:环境遭受到污染怎么办?

  1、让孩子们讨论:这里缺少了什么?为什么会没有游人呢?

  2、为什么会变成这样呢?我们应该怎么办呢?

  3、让幼儿分组画标记做记录,然后再说一说。

  三、结束部分:

  1、从今天开始,你们愿意当环保小卫士吗?

  2、那老师给你们发个小红旗,我们一起去宣传,告诉大家要爱护环境,保护小动物。

  3、走,出发!

  延伸活动:我们应该怎样做好环保小卫士?

  教学反思:

  在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。