活动目标:

1.了解毕业典礼的意义,学习运用简单的符号、标志及绘画等形式

大班社会教案《毕业典礼》

制订班级毕业典礼计划。

2.能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。

3.体验毕业离园时依依惜别的情感和对幼儿园老师的感激之情。

活动重点:

了解毕业典礼的意义,学习运用简单的符号、标志及绘画等形式制

订班级毕业典礼计划。

活动难点:

能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。

活动准备:

1.经验准备:观看以往毕业典礼的录像资料,了解毕业典礼的基本

流程。

2.物质准备:往年幼儿园毕业典礼的录像资料、 课件、毕业典

礼流程的图片若干、白纸、彩笔、背景音乐、黑板。

活动过程:

1.出示博士服图片,引出活动主题,激起幼儿兴趣。

提问:你们知道这是什么样的衣服吗?在什么时候可以穿呢?

2.组织幼儿回顾毕业典礼的精彩瞬间,了解毕业典礼的意义,激发幼儿筹备毕业典礼的愿望。

提问:这是在干什么?为什么要举行毕业典礼?你喜欢哪个环节?为什

么?

小结:原来毕业典礼上有这么多丰富多样的活动。

图文来源:网络

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