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#幼儿园教案#中班数学教案

活动起源:

  孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣,每次玩电脑游戏时,对游戏中的小虫子描述得非常生动,如:我的虫子眼睛多,我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説:兴趣是最好的老師。因此我及时抓住孩子们这一兴趣点,设计了丑丑虫这一活动。

中班数学教案《丑丑虫》

  活动目标:

  1、尝试按数取物设计虫子。

  2、能与同伴大胆交流自己的感受。

  3、乐于操作,体验创作的乐趣。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:

  1、知识经验准备:会操作电脑进行简单游戏、有过创作丑丑虫的经验。

  2、物质材料准备:每人一张画有虫子外轮廓的画纸、带橡皮擦的铅笔每人一支、五官图片各一张。

  3、环境准备:用幼儿自制的丑丑虫装饰虫子王国。

  活动过程:

  1、出示丑丑虫,引导幼儿回忆在电脑中做虫子的方法。

  "你是怎样做丑丑虫的?你的丑丑虫身上有什么?"

  2、游戏:听数做虫子.

  (1)老师随机出示一张五官图片,然后报数(范围1-5),请一名幼儿根据老师报出来的数字,给黑板上的虫子添上相应的五官。

  (2)老师随机出示一张五官图片,然后报数(范围1-5),4名幼儿根据老师报出来的数字,给黑板上的虫子添上相应的五官。

  (3)老师随机出示一张五官图片,然后报数(范围1-5),请全班幼儿根据老师报出来的数字,给自己的虫子添上相应的五官。

  3、游戏:有趣的丑丑虫

  请幼儿在虫子王国里选择自己喜爱的丑丑虫,互相介绍自己的丑丑虫。(如:我的丑丑虫有两双眼睛,五条尾巴等等)

  延伸活动:

  启发幼儿分组在电脑中,选择难度更大的内容制作虫子。

  教学反思:

  在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。