幼微课堂|小班健康《保护眼睛》PPT,教案，反思，微课
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活动名称《保护眼睛》涉及领域健康
[活动目标]1.认识眼睛的外观结构，知道眼睛的用途。
2.学会保护眼睛，不做伤害眼睛的危险行为。
3.培养爱眼护眼的行为习惯，建立自我保护意识。
[重点和难点]活动重点：认识眼睛，知道眼睛的用途。
活动难点：不做伤害眼睛的危险行为，能够自觉保护眼睛。
[活动准备]图片、视频。
[活动过程]
一、提问引出主题
1.游戏——观察颜色。
师：我们来做个小游戏，名字叫观察颜色。
（1）出示红色圆形。提问：你看到这个圆圈中有什么颜色？（红
色）
（2）出示红色、绿色的圆形。提问：你看到这个圆圈中有什么颜色？（红色、绿色）
（3）出示红色、绿色和黄色的圆形。提问：那这个圆圈中又有什么颜色呢？（红色、绿色和黄色，你们的眼睛真厉害，可以看出三种颜色）
（4）三种颜色放在一起，让你想起了什么呢？（原来是红绿灯）
2.师提问：小朋友们，你们刚刚是用什么来看到颜色的？（眼睛）
二、出示眼睛的结构图片，了解眼睛外观结构
1.出示眼睛结构图片
师：这是我们的眼睛外部形状结构，眼睛上下有睫毛，有上睫毛和下睫毛；再往里一点有眼睑（也叫眼眶）；眼睛里面是眼珠，这个黑黑的是瞳孔。这就是我们的眼睛。
2.出示闭上眼睛的图片。
教师：眼睛是用来干什么的?(请小朋友们闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。)
教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。
三、观看视频，知道有伤害眼睛的危险行为
1.播放完整视频。
2.提问：视频里的姐姐怎么了，眼睛不舒服，她妈妈是怎么解决的？疫情期间，小朋友们居家生活，要学会爱护眼睛。
3.判断对错。
师：看了视频，我们知道一些爱护眼睛的方法，现在让我来考考你们。
出示图片：趴着看书（错）、用手揉眼睛（错）、近距离看电视（错）、做眼保健操（对）
四、小结
结束语：希望小朋友们知道眼睛的重要性，学会爱护眼睛，今天的活动就到这里，我们下次再见吧。
[活动延伸]居家阅读和游戏用眼累了，可以做眼保健操。
?素材包内容：教案 、PPT、微课视频
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