幼微课堂|小班语言《拉拉鼠和五色花》PPT,教案，反思，微课
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活动目标
1.理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途。
2.初步体验帮助別人的快乐。
活动准备
PPT图片、可操作的五色花一朵、图片若干。
活动过程
一、以五色花导入，激发幼儿的兴趣
（一）引导语：小朋友们，今天老师收到了一份特殊的礼物，我们一起来看一看：这朵花和你平时见到的花有什么不一样的呢？它有哪几种颜色？如果你有一片花瓣,你会把它用来做什么呢?
二、引导幼儿欣赏故事，初步体验故事的美好意境
（一）教师结合PPT图片讲故事
（二）启发幼儿回答：故事的名字叫什么？故事里面有谁？故事中发生了什么事情呢？
三、操作《五色花》图谱，以问答的方式，帮助幼儿进一步理解故事内容
（一）引导语：在刚才的故事当中，你听到了什么颜色的花瓣最先落下来？拉拉把红色花瓣送给谁？蚂蚁把红色花瓣当成什么？
（二）启发幼儿逐一讲述：接下来是什么颜色的花瓣落下来呢？拉拉把他们送给谁？当成什么？
（三）引导语：剩下最后一片是什么颜色的花瓣？拉拉是怎么做的？
四、结合ppt，再梳理一遍故事
(一）引导语：拉拉鼠和五色花的故事有趣吗？我们一起再听一遍，把它记下来，回去讲给别的小朋友或爸爸妈妈听，好吗？
（二）提问：如果你是小老鼠拉拉，你捡到了最后一片花瓣，你会把它送给谁，当做什么呢？帮助别人后，你觉得高兴吗？为什么？
小结：拉拉鼠用五色花的花瓣帮助大家做了许多事情，在我们的生活当中，我们也可以用很多种方式关心帮助我们的好朋友，帮助了别人，我们也会觉的很开心。
活动延伸：送花瓣给需要帮助的小动物或小朋友。
附：拉拉鼠和五色花
草地上盛开着五色花，小老鼠拉拉欣喜地张望着。
五色花掉下一片红色的花瓣，这片红色的花瓣能做什么用呢？拉拉想了很多。拉
拉拖着红色的花瓣来到小河边。蚂蚁要过河了，小老鼠拉拉把红色的花瓣送给小蚂蚁当小船。
五色花落下了黄色的花瓣。这片黄色的花瓣能做什么用呢？拉拉又想了很多。小老鼠拉拉把黄色的花瓣往外拖。乌龟被太阳晒的满头大汗，拉拉把黄色的花瓣给它当帽子。五色花落下下了蓝色的花瓣。这片蓝色的花瓣能做什么用呢?拉拉又想了很多。拉拉把蓝色花瓣往外拖。蜗牛从树上往下爬，拉拉把蓝色花瓣送给蜗牛当滑滑梯，五色花落下了紫色的花瓣，这片紫色的花瓣能做什么用呢？拉拉又想了很多。.拉拉把紫色的花瓣编成蝴蝶结，漂亮的蝴蝶结送给睡梦中的小姑娘。小老鼠拉拉守在最后一片绿色的花瓣底下，盼望着它落下来，它想，最后一片花瓣能做什么用呢？
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