幼微课堂|绘本故事《月亮的味道》

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作者:顺平县幼儿园 李皓月

活动名称:《月亮的味道》  一、书目介绍

幼微课堂|绘本故事《月亮的味道》

  名称:《月亮的味道》

  作者:麦克?格雷涅茨

  出版社:二十一世纪出版社

  所获奖项:

  ★曾获得1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖

  ★入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”

  ★日本图书馆协会选定图画书;入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的300册》

  ★入选日本《亲子共读图画书300本》

  二、推荐理由

  你吃过冰激凌,尝过奶片,可你知道月亮的味道吗?这本书里有九双好奇的眼睛和你有一样的问题呢!这是一本充满了童趣的书。这是一本关于吃的书。书里的月亮薄薄脆脆,像极了薯片,又像咬在嘴里嘎嘣脆的薄脆。这还是一本游戏的书。为了吃到像薯片又像薄脆的月亮,我们还要搭一个天梯……

  最后看看是谁吃到了月亮吧。

  亲子共读指导与建议:

  请您和孩子一起共享故事,在熟悉内容的基础上,亲子分角色扮演,体验表演的乐趣,并和孩子讨论以下问题:

  1.小鱼怎么也闹不明白的问题,你闹明白了吗?说来听听。

  2.小动物们最后尝到了月亮的味道,你觉得应该感谢的是谁?

  3.小动物们吃完月亮,都说“味道好极了!”你觉得月亮的味道是怎样的呢?

  活动延伸:

  1.科学领域

  影子配对:把绘本中小动物的影子找出来,根据动物的影子来进行配对。

  2.健康领域

  叠罗汉:根据绘本中小动物们依次摞高够月亮这件事,设计游戏——叠罗汉。垒纸杯然后双脚并齐从纸杯上蹦过去,再蹦回来。接着垒第二层纸杯,垒完后从纸杯上蹦过去再蹦回来。然后继续垒第三层、第四层……“叠罗汉”的游戏可以锻炼小朋友的注意力,腿部力量以及手部控制能力。

  3.艺术领域

  我会变变变:根据月亮的变化这一特点,我们和孩子们一起寻找圆圆的弯弯的东西,让孩子们画一画、说一说,大胆地表达自己的观点和想法。

  4.社会领域

  认识倒影:绘本的最后一页是水里的小鱼还有他身边的月亮,为什么水里还会有一个月亮呢?给孩子讲倒影的概念,带孩子们去水池旁边观察自己的倒影,请孩子们和自己的倒影打招呼。

以您举手之劳,普及科学保教!

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