温州游戏|"嘿，我的黑朋友！" 温州市第十九幼儿园
"嘿，我的黑朋友！"
——课程故事《光与影》
与光嬉戏，形影不离
光和影是生活中常见的自然现象。影子变化多端、神秘莫测，总能激起孩子们无穷的探究兴趣。一次关于“黑朋友”的意外发现开启了大二班孩子们关于影子的探索之旅......
一、意外的发现
图 01
视频回想
SHADOW
一次在户外建构游戏时，我们发现地上有许多黑黑的影子一直跟着我们游戏，小朋友们快乐的打招呼：“嘿，我的黑朋友！”
游戏结束，老师带我们看游戏视频。我们还在开心的分享着关于黑朋友的“意外”发现......
蕾蕾
你们看地上还有个影子城堡。
其其
是啊，是啊，影子里还有洞洞。
依依
这里的影子斜斜的。
轩轩
那边的影子长一点。
洋洋
中间的影子最短了。
淡淡
这里屋顶的影子，被遮住了。
小润
有些影子是黑黑的一大片。
小嫣
你们看旁边还有树叶的影子，是一片一片的。
......
二、我们的问题
那地上为什么会有影子？
影子从哪里
来的？
于是我们展开了热烈的讨论
地上为什么会有影子......
阳阳
如果你站在太阳下的话，太阳照到地上，影子就出来了。
齐齐
太阳照在我们身上就有影子。
辰辰
我们在楼下搭积木的时候，太阳会照过来，就会有影子。
琪琪
太阳在旋转。
然然
因为太阳在我们的边上照过来，影子就会在边上走。
涵涵
太阳下就会有影子。
哦！我知道了。原来太阳照过来的时候就会有影子。
影子从哪里来的？
豪豪
光把人照亮就有另外一个自己（影子）能看到了。
范范
有月亮的时候也会照出影子。
成成
手电筒照一照也会有影子。
雅婷
公园里的灯也会照出影子。
密密
积木搭起来，有些地方没有镂空，那些地方就会有影子就出现在地上。
睿睿
因为太阳照到人的时候，有几束光会被人挡住，然后另外几束光，形成一个圆圈，然后就有影子了。
......
那真的是这样子的吗？
三、快乐的探索
1
探索活动《影子大搜索》
于是我们在操场上、走廊里、跑道上....寻找影子，快来看看我们的成果吧。
我们找到的影子有洞洞，是植物角那里
有个洞洞板，太阳照过来，有很多洞洞了。
我们也在走廊上找到影子了
是木板的影子，一竖一竖的。
这是我在操场上找到的影子，它的样子像月亮。
我们找到影子了，是一条一条的。
像围栏，也像笼子。
球门也有影子，网子的影子是一个一个的。
拓展区也有影子，像一张捉鱼的大网子。
我们在幼儿园的大门口也找到了影子
栏杆的影子细细长长的，很黑很黑。
沙池里也有影子，影子有点歪歪扭扭的，
它还会折叠呢！
在找影子时，我们又有了新发现......
影子不见了
瀚瀚
诶？为什么到了暗的地方，影子就没有了呢？
YOMI
要到有太阳的地方，才有影子的。
小锐
是的，是的，没有太阳光，影子也没有了。
......
是这样的吗？
那晚上没有太阳光，
会有影子吗？
于是晚上回家我们又开始影子大搜索行动
我在小区楼下找到影子。
汽车的大灯把我的影子拉的很成很长。
我在睡房的墙上找到影子。
我在客厅玩影子游戏
芯芯
原来晚上也是有影子的。
晚上黑黑的，开了灯，就有影子了。
倪倪
冉冉
是啊，路灯照过来也有影子的。
月亮照过来也有影子，颜色有点淡。
萱萱
莀莀
还有车灯，很亮很亮的。只要被光照到的地方，就会有影子。
还因为我们挡住了光，所以就有了影子。
蕾蕾
我们知道了......
1.原来，只要有光就有影子。光有很多种：阳光、灯光、月亮的光、手电筒的光......
2.影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们说的影子。
3.原来影子是各种各样的，有的影子长长的，有的影子短短的，有的影子是一条一条的，有的影子歪歪斜斜的，有的影子上有“洞洞”，有的影子会折叠......它和物体的形状有关。
这时我们又有了新的问题
它一直是这样子的吗？
这些影子它会变吗？
我们发现影子都是不一样的哦。
于是我们又开始了新的探索....
2
探索活动《画影子》
今天天气真好，我们在操场上画自己的影子，想看看还会发现哪些关于影子的秘密呢？
图 01
你们看，我们画的可认真了。
你看，我画的影子和你像吗？
我的手臂举起来了，你也要画出来哦！
早上画的影子
下午画的影子
同样的人
为什么两个影子不一样？
同样的地方
同样的动作
我们在围观讨论?
我们发现：
两个影子，有个长有个短，有个胖，有个瘦。
芷嫣
早上的影子，在人的前面下午的影子，在他的旁边。
小汝
早上的影子短，下午的影子长。
晨晨
那个影子只有一只腿，另一个影子有两只腿。
睿睿
有个是正的，有个是歪下来的，感觉它要倒掉了。
浩浩
它挪动了，位置不一样了，到边上去了。
雨暄
是因为她的腿是合在一起，手是放在口袋里，所以照出来的影子只有一只脚。
辰辰
......
为什么会不一样呢？
因为太阳在移动。
嘟嘟
太阳往哪边照，影子就会出现在哪边。
小诺
......
哦，我们知道了。
早上的太阳看起来离我们近一点，是从这边↗（东边）照过来的。
下午的太阳离我们远一点，
它是从那边↖（西边）照过来
是这样的吗？
那我们试试吧
我们把电筒当做“太阳”来照积木小人，当我们把电筒放到不同的角度照射时，出来的影子也是不一样的......
探索开始了...
1.当电筒在积木小人前面时，影子在后面。
2.当电筒在积木小人头顶时，影子在小人脚下缩成一团。
3.当电筒在积木小人的后面时，它的影子在小人的前面。
我们知道了......
原来随着太阳（光源）位置的移动，照射的角度不同，产生的影子的（形状、位置、长短...）也是不同的。
那影子还可以怎么变呢？
3
探索游戏《影子变变变》
户外早操时间....
做操时我们看见大一班的孩子们手一直在动，影子也跟着一直在变。一下子在左边，一下子又到了右边，一会儿上，一会儿下，可好玩了。那我们也来变、变、变吧。
单人变影
1.我变出了一只小兔子。
2.我变出了一个“大”字。
3.我也是一只小兔子。
4.我变出的影子是乌龟。
5.我变出了会爬的小螃蟹。
组合变影
1.我们变出了一个“爱心”。
2.我们变出了一座拱桥
在家里，我们也在玩“影子变变变”的游戏
这时我们又发现影子的新秘密，快来看看吧！
我们的问题：影子可以有几个？
小贾
你知道吗，我的恐龙有两个恐龙的影子诶。
啊？一个恐龙会有两个影子？
莀莀
小锐
我刚才玩的时候，就只有一个影子啊。
是有两个影子，我们刚才在一起用两个手电筒照。
齐齐
辰辰
两个电筒，就有两个影子？那三个电筒是不是就有三个影子？
可以的，要一边一个，对准了照。
小贾
浩浩
那很多电筒，是不是就会有很多影子呢？
那我们去试试看吧！
莀莀
快来看，我们能变出了几个影子......
拿了这么多电筒，一定能照出很多影子。
哇！真的有很多影子耶！
我知道了......
影子的数量和光源的数量有关，当多个手电筒从不同的角度照射时，一个物体会产生多个影子。
四、我们是这么玩的
发现这么多关于影子的秘密后我们还可以和影子玩那些游戏呢？我们是这么玩的。欢迎围观哦！
1
在户外...
我们是大地的影子舞者。
我们玩《跳影子》、《和影子赛跑》、《藏影子》等游戏，可不管我们跑得有多快，跳得有多高，我们的影子，总是紧紧的跟着我们，我跑它也跑，我跳它也跳......
我躲在小朋友身后，我的影子就不见了！
那我站在前面可以把影子藏好吗？
迈开大步跳，是不是可以跳过自己的影子呢？
哈哈，我抬起一只脚，影子就和这只脚分开了。
我趴在地上，就可以把影子藏起来了。
《影子跳跳跳》
2
在建构区...
我们是影子建筑师。
这是我的动物影子公寓
我们用纸箱、小木块，小玩具搭建恐龙公园影子大楼等等建筑。我们还会用电筒照出很多影子。这样我们的影子城市就更漂亮啦！
3
在探索区...
我们是影子魔术师。
快来看，这里有很多好玩的游戏着我们......
我们会让影子变大、变小、上升、下降......
影子猜猜乐
我们还能根据影子的外形猜出这是什么东西的影子！
我们还举办了“动物影子舞会”呢
我们用压、戳、剪....的方法，在动物身上变出许多不同大小、形状的“洞洞”，接下来舞会开始了，你看，我们用电筒上下、前后移动，让动物们变大、变小、上升、下降......
4
在美工区...
我们是影子创意大师。
我们用各种东西进行影子创想画。看我们用杯子、玩具、锡箔纸照射出的影子创想出了什么呢？
瞧，我们画的多认真啊！
这是我们的作品！
我们还会互相合作
我们还一起合作创作锡箔造型，组合成各种故事场景，创编我们的影子故事。
我们的作品
这是我的影子故事
五、我们的收获
在活动中，孩子们一直在主动探索，积极观察并勇于提问。在面对问题时没有畏难情绪，而是尝试自己解决问题，寻求同伴的帮助，学会和同伴合作，体会到探索的乐趣。
在这场“光影探索之旅”中，家长们也给予了大力支持。他们在家里和孩子们一起寻找影子，和孩子玩关于影子的亲子游戏，上网查阅关于影子的资料，并在班级微信群里互相探讨，家长的热情参与也激发了孩子探索的积极性。
身为教师，我们时刻跟随着孩子的步伐，观察孩子，发现他们的兴趣点，引导他们积极探索，并进行深入挖掘，根据孩子的点适时调整我们的活动内容，改变教育策略，根据他们的问题和兴趣去架构我们的班本课程。让课程顺应孩子的需求，让我们的课程开花结果。
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