夏花繁盛,万物生长,
向下扎根,衔接有度。
幼小衔接,不仅是知识储备,
更是习惯养成与能力培养。
科学衔接,
助力孩子积蓄生长的力量。
学习准备
好奇好问
好奇心是终身学习的原动力。呵护幼儿的好奇心,尊重幼儿好问的天性,我们的学习之路就此打开!
老师,蝉多久才会结茧啊?
老师,为什么蝉吐丝了就不能再吃桑叶了?
老师,郁金香只有在春天才会开放吗?
老师,郁金香还有不同的颜色吗?
老师......
老师你快看,我的实验成功了!
学习习惯
具有专注力,并能坚持且有计划性的学习,是培养幼儿学习习惯的目的。
part 01:专注持续做一件事
你看到我们是不是很认真啊?
我每天都会观察植物们的生长情况,并坚持记录下来,这是我的观察记录。
part 02:制定计划
我们每天都会做游戏计划,我会和我的好朋友一起商量今天玩什么,怎么玩。
学习兴趣与学习能力
兴趣是最好的老师,让幼儿喜欢学习、爱上学习,具备一定的学习能力比学到多少知识更重要。通过广泛接触自然和培养幼儿学习兴趣,激发幼儿的学习能力。
part 01:接触自然
我们发现了幼儿园里好多植物的秘密呢~
part 02:前书写
前书写不仅能培养幼儿书面表达的能力,更能激发幼儿对书写的兴趣和欲望。
当然,书写的前提是要有正确的坐姿和握笔姿势,如果你做错了要记得及时纠正哦。
你看,我的名字写得不错吧!我还给名字设计了边框,真漂亮。
part 03:前阅读
鼓励幼儿自主阅读激发对符号、文字的探索欲,经常和幼儿一起讨论书中内容,加深他们对阅读的理解。通过绘画等再现图书故事情节,促进幼儿语言、情感、社会性等多方面发展。
温馨的氛围激发幼儿的阅读兴趣,提供不同题材的阅读丰富幼儿的经验,图书分类方便幼儿取放整理。
我们每天都会进行阅读打卡,睡前阅读、亲子阅读、古诗打卡,养成阅读好习惯。
生活准备
自理能力
收拾好我的小书桌,整理好我的书包。作为一名即将步入小学的小朋友,这些小事通通不在话下。
生活习惯
早睡早起,不仅能够让我拥有充足的睡眠面对第二天的学习,还可以使我长高,所以你也不能晚睡哦。
这是我第二天早上的时间安排计划表,提醒自己每天的时间安排,这样我们就不会浪费时间啦!
安全防护
学会安全知识,懂得逃生技能,知道如何保护自己,安全不能忘哦!
劳动习惯
在家里,参与劳动,做一些力所能及的事情,养成好习惯。
、 花开有时,衔接有度。幼小衔接是在持续中有序开展的、在过程中逐步积累的、在合作中稳步推进的。让我们家园携手,丰富孩子生活经验、养成良好习惯,陪同孩子共度幼小衔接的美好时光。
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图片|大班年段组
编辑|刘艳梅
初审|陈珊珊
终审 |施梅珠