课程故事|生活教育：咿一牙，啊一牙！
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一、问题与聚焦
主题活动《我是中国人》中，孩子们正在讨论中国人和外国人的异同点。
壮壮
“我们中国人是黑头发，黄皮肤；外国人是金黄色的头发，白皮肤。”
莎莎
“我们中国人和外国人的牙齿都一样呢！”
瑞瑞
“咿！对的对的，我也发现了，确实是这样！”
（一）为什么会掉牙？牙齿掉了，还会再长吗？
凯凯：“瑞瑞，你这里怎么会有个洞？”
瑞瑞：“前几天，我这里掉了一颗牙。”
壮壮：“啊？为什么你会掉牙?牙齿掉了，还能再长吗？”
（二）为什么会有蛀牙？怎样保护牙齿，预防蛀牙？
莎莎：“壮壮，刚刚你说啊的时候，我看到你嘴巴里的牙齿都黑了。”
壮壮连忙用手捂住嘴巴，脸都红了。
瑞瑞：“壮壮的牙蛀啦！”
莎莎：“为什么壮壮会有蛀牙？该怎么办，才能没有蛀牙呀？”
孩子们对牙齿的，也引发了我们老师的思考。每年健康体检时，很多孩子都被检查出有了蛀牙。牙齿健康，刻不容缓。
二、换牙啦
（一）观察牙齿
首先，我们开展了绘画活动《我的牙》。活动前，为了帮助孩子们进行经验准备，我们和孩子共读绘本《牙齿宝宝爱洗澡》。
这样孩子们了解到，我们能看到的只是牙冠。牙齿宝宝们的形状不太一样，名字和分工也不一样。
接着，在老师的帮助下，孩子们用手机拍下自己嘴巴里的照片，观察自己牙齿，然后再画出来。孩子们运用绘画表现出了自己的蛀牙状况。还有孩子，用蓝色表示自己的牙齿松动了，快要掉了。
绘画作品《我的牙》在美工区的展示，引发了孩子们在区域游戏中用粘土制作牙齿模型的兴趣。
（二）换牙故事会
为啥会掉牙，一起来搜集相关的书吧。图书角里，孩子们在认真的寻找问题的答案。
淑淑和小朋友们分享她阅读的绘本故事《一颗超级顽固的牙》。
她介绍：“我们每个人在出生后的6个月左右，都会长出牙齿，这叫乳牙。就是我们喝奶时长出的牙齿。乳牙小小的。等我们长大了，到6岁左右，我们的脑袋在长大，牙床也会长大，小小的乳牙，就会出现缝隙，所以我们要换成大一些的、坚硬一点的恒牙。”
“不过，不是每个乳牙都是那么容易掉落的，你们看……”
看到故事中的塔比莎为了让牙齿早点掉下来，把绳子的一头拴在自己的牙齿上，另一头拴在乌龟身上时，孩子们一下子都笑出了声。
飞飞说：“其实，我也做过和故事中的塔比莎类似的事情呢。我的牙齿松动时，我用手使劲摇晃，想让它早点掉的。不过没成功，后来有一天早晨吃早饭的时候，突然之间，牙齿自己就掉啦。
淑淑：“想让乳牙能顺利的掉，平时要多吃硬的食物，比如豆子。”
一天，苒苒带来了两张照片：“我看故事书中说，我们长得最早的牙，会最先掉下来。这是我小时候的照片，你们看，最先长出的就是这两颗牙；现在这两颗牙，真的先掉了！”
（三）换牙日记
为了让孩子们能持续自己牙齿的变化，我们开展了牙齿日记的活动。孩子们统计自己掉了的牙齿，观察掉牙的样子，进行记录。
（四）我掉牙啦
中午一起床，瑶瑶就发现自己掉牙啦！她开心的告诉小伙伴们。
三、蛀牙
（一）蛀牙情况大调查
孩子们调查了亲人的蛀牙情况。并和被调查人讨论，为啥会蛀牙。
（二）蛀牙的原因
1.牙虫大搬家
绘本故事《牙虫大搬家》，引发了幼儿的兴趣。壮壮难过的说：“怪不得我有蛀牙，我和故事中的小女孩一样，蛋糕、曲奇、巧克力、冰激凌、团子，还有甜甜的果汁随便喝，而且从来不用牙刷。”莎莎见状安慰壮壮：“没关系的壮壮，我们能找到办法对付虫牙。”▼
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2.牙细菌大作战
苇苇说：“我妈妈是牙医。我听妈妈说，我们会蛀牙，其实是牙细菌在作怪。我在图书室，也找到了这本书。大家不要以为，蛀牙只是因为吃甜食引起的哦。不认真刷牙，嘴巴里的牙细菌就会多。”
（三）蛀牙的危害
经过一系列活动，孩子们了解到，如果龋齿不及时的治疗，蛀的洞会越来越大，最后会让牙神经都疼起来。四、保护牙齿大行动
（一）保护牙齿的方法
1.牙齿健康卫士大调查
2.牙膏、牙刷的使用
彤彤：“小孩子的牙膏是水果味的，比较甜和香；大人的牙膏，又麻又辣。我们使用牙膏时，挤出一颗花生米大小的就好。”小宇：“我们小孩子的牙刷头小小的，牙刷毛软软的。刷牙的方法，我们可以用贝氏刷牙法。”（二）牙齿喜欢的和牙齿不喜欢的大调查
调查结果贴在活动室茶杯架子旁，孩子们能每天都看到，潜移默化的提醒自己。
另外，我们在调查活动中发现，淀粉类的食物比糖更容易导致蛀牙。比如饼干，吃完了容易粘在牙齿上。我们结合全国爱牙日（9月20日），早上在小朋友吃饼干喝牛奶后，增加了一个晨间漱口的环节。牙龈敏感度高，为了保护牙龈，我们提供温水给孩子们漱口。
（三）壮壮看牙历险记
壮壮自从得知蛀牙的危害，非常害怕担心。在国庆节假期期间，壮壮的妈妈，带壮壮去口腔医院看病。回来，壮壮将自己的经历，分享给了大家。壮壮还鼓励大家：“牙齿生病了并不可怕，我们要找医生，及时帮我们看好病。这样才能保护牙齿健康。”
五、区角游戏
（一）虫牙房产中介游戏
小朋友在阅读绘本《牙虫大搬家》时，对其中虫牙房产中介店，发生了兴趣。借此机会，我们开展了相关游戏。中介店里的优质房源，都是班上蛀牙最厉害的宝宝的牙齿。中介店里的“优质房源”，都想着早点治好虫牙、保护好牙齿，不再成为虫牙中介店里的“优质房源”。于是，我们又开展了牙医工作室的游戏。
（二）牙医工作室
我们在班级的社会区，投放了牙医的相关游戏材料。在壮壮分享他的看牙病的经历后，孩子们在这个区域玩了起来。文文的蛀牙最严重，游戏中，牙医淑淑检查后说：“你这个牙齿，要进行根管治疗。哦，不，是得拔掉，这个蛀牙的洞太大了。”说完，她拿着锤子，开始凿起来。旁边的小朋友见状哈哈大笑。文文见状很不服气，在牙医给其他小朋友检查牙齿的时候，他特意盯着看，他想知道，其他小朋友的牙齿，是不是也是这样。
（三）哎呀牙直播间
1.制作牙线、牙膏盒子和牙刷
2.直播带货游戏
在社会区，哎呀牙直播间的游戏火热进行着。孩子们将自己制作的牙膏、牙刷，在直播间进行讲解。彤彤介绍自己制作的牙刷：“我设计的是花儿牙刷。适合我们女孩子使用。”沐泽说：“我这个牙刷头比较小，牙刷毛柔软。适合我们男孩子使用。”最有趣的事情发生了，沐泽说：“哎，我还设计了一个牙膏盒子呢。我缺个助手帮我找东西。”莎莎听了，笑眯眯的说：“你聘用我来当助手吧。”沐泽开心的接受了。
六、拓展：-动物的牙齿
动物也有牙齿吗？动物的牙齿是什么样？有什么用呢？动物会换牙吗？我们进行了知识大搜索。原来，有些动物是没有牙齿的，比如蛤蜊、海鸥。关于动物牙齿，还将继续探索……
