一、生字組詞

赵zho

三年级语文下册每课知识点(11、赵州桥)

省shng

县xin

匠吉ng

设sh

j死体数;

sh史

创初ng

举出j

且qi

智者千虑;

慧虎

日历木屐;

二、多音字

省shngxn

横hnghng

指甲zh(Ozhu ) ) )。

三、類義語

有名——有名雄大——大——弱

节约——节约坚固3354坚固美观3354美丽

美丽的——精致珍贵的3354珍贵的

四、対義語

——减轻恶化是容易的,3354困难3354省去浪费

美丽的——粗糙坚固的3354松散

五.理解词义

遗产:前人留下的财富。

创办:前所未有的行动或事业。

本课指赵州桥设计前所未有。

雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻下形象。

设计:在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,确定好方法、图案等。

精致:精致巧妙。

漂亮:形状漂亮; 很漂亮。

六.积累语言

说一句有名的话

享誉海内外,举世闻名,举世闻名

含“龙”的词

葉公好龍、画龍点睛、龍飛鳳舞、双龍戯珠、臥虎蔵龍

课内话语:赵州桥、石工、设计、中间、桥洞、河面、创意、流水、震撼、节约,还有水花,分别是双龙戏珠、似曾相识、体现、人民、智慧、才华、历史

七.句子剖析

1、赵州桥很雄伟。

在这一段的中心文中,阐明赵州桥“设计严谨”的特点。

后面介绍的赵州桥的长、宽、建筑材料、造型特点等均围绕该文展开。

2、这么长的桥,全部是石头做的,下面没有桥墩,只有一个拱形的桥洞,横跨在37米多宽的河上。

“都是石头做的,下面没有桥墩”,说明桥的设计很精致。 “跨越三十七米多宽”的数字,从长度上说明桥梁设计坚固。

3、该设计是建桥史上的首次尝试,减轻了泄流对桥体的冲击力,使桥梁不易被大水冲走,减轻了桥体重量,节约了石材。

“这个设计”是指一切都是石头做的,下面没有桥墩,只有一个拱形桥洞。 桥顶的左右两侧,各有两个拱形的小桥洞。

使用“…又…,”这一并列关系词,从两个方面说明了赵州桥设计的优点。 一是坚固,二是桥身轻便,节约石材。

“创举”是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,蕴含着作者强烈的民族自豪感。

4、桥长50多米,宽9多米,中间跑的马,两边走。

采用列数字描述方法,写出赵州桥的长与宽,体现了桥的雄伟。

两个“多”字,体现了文章用语的正确性。

5、这座桥不仅坚固,而且很美。

这是一句过渡话,起着承上启下的作用。

“精致”接受上述内容,“美观”引出以下内容。

这样写使文章结构更紧凑,衔接更自然。

6、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

运用排比的修辞,“有的……有的……还有的……”生动地描写了龙的姿态,突出了栏板上图案的精美。

7、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

点明了赵州桥的历史价值,赞扬了劳动人民的智慧和才干。

八、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文介绍闻名世界的赵州桥设计精巧和图案美观的特点。

2.第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的?

从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的设计坚固的。

3.仿照课文,用“有的……有的……还有的…”写一句话。

天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是美丽极了。

九、课文主题

本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

十、教材课后习题

.朗读课文。

抄写第3自然段,体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的?

这段话在描写赵州桥的美观时,运用了“总一分”的写法:先交代赵州桥美观的特点,然后举例介绍了栏板上的精美图案。

这样写层次清楚,描写生动,让人读了如见其形。

.假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。

世界闻名雄伟创举美观

示例:河北省有一座世界闻名的石拱桥,叫赵州桥,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计,在建桥史上是一个创举。

这座桥不但坚固,而且美观。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。

栏板上所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

.你还知道哪些“我国的宝贵的历史文化遗产”?写下来,和同学交流。

1.明清皇宫1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

2.颐和园1998年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

3.孔庙、孔林、孔府1994年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

4.长城1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

课外拓展:赞美劳动者的名言警句

1.劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。

——达芬奇

2.劳动是财富之父,土地是财富之母。

——威廉配第

3.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。

——乌申斯基

4.劳动是生命的法则,也是它最美的果实。

——莫里斯

5.劳动是万物的基础,劳动是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹窿。

——英格索尔

6.劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。

——莫格索尔

7.劳动是最可靠的财富。

——法国

8.劳动受人推崇。

为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

——杜威