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儿童语言发育迟缓,长大以后就会好了吗
语言发育迟缓,我觉得并不是说孩子自己长大了就会好。
在排除生理问题(例如听力不好,智力或者其他等问题)外,孩子发育迟缓,主要是孩子所处的环境关系。
我女儿在一岁八九个月之前,也是不说话,只会爸爸妈妈,在一岁半之前,我很少跟孩子沟通,总觉得和孩子在一起不知道说什么,老公带着孩子也就是玩手机。
不过我平时会给孩子每天读读绘本,但是一岁半体检的时候,医生说孩子语言发育迟缓,叫我回去好好教,医生说了一些方法,叫回去天天带着孩子练习。
比如带孩子时,看到什么就跟孩子说什么,比如说“苹果”,妈妈就要用标准清晰的语言,一个字一个字的说,不要怕孩子听不懂,只管跟孩子说,看到大树,就说大树。
平时妈妈要把孩子当成一个能听懂大人话的孩子,有什么说什么,正在做什么都可以说,比如,妈妈正在做饭,妈妈正在叠衣服等等。
同时,还要有意的去引导宝宝说话,当孩子想要喝水,妈妈不要替孩子说“宝宝想喝水,是不是”,这样的问题,孩子只需要点点头就行,不用说话了,孩子只要一个动作,妈妈就知道了,就替孩子表达了,难道孩子当然不需要说话了。
父母要做的是,故意问孩子问题,比如“宝宝,你是想喝奶还是喝水”,这种问题孩子就要尽力去回答了,妈妈有时可以装糊涂,跟宝宝说,宝宝,妈妈不懂你的意思,你跟妈妈说,好不好,这样引导孩子,孩子慢慢的就开口了。
有条件的话,妈妈每天晚上可以陪孩子一起看看绘本,听听故事。
孩子听的多了,输入的词汇多了,到了某一阶段,孩子的语言能力就会爆发了。
我就是通过这种方法,从一岁八九个月还只会说爸爸妈妈,到两岁左右,已经完全能说句子了,现在女儿说话的能力已经非常棒了。
但是妈妈也要注意,如果孩子真的不愿说,一定不要逼着孩子说,或者骂孩子,一定要耐心的引导,多输入词汇,到了一定阶段,孩子自然而然就会啦。
3岁儿童智商低的表现
一般的来说,通常智力低下的儿童都是会因为大脑的发育迟缓,从而可能会导致其自控能力也是会比较差的问题,此外,其中的大部分都会伴随着注意力不集中,并且有着多动的现象,并且还会被一点点的小动静吸引过去,其注意力非常的容易受到外界的干扰。除此之外,一般的来说宝宝在三岁的这个年纪是比较爱玩的年纪,因此正常的孩子是非常喜欢动来动去的,但如果说是智力低下的宝宝很可能会出现动作笨拙以及走路不稳的现象。
如何确定是不是发育迟缓
首先可以通过症状表现来进行判断。
比如语言能力发育迟缓,比别人家的孩子晚说话等,主要表现在语言能力上的口头表达;体格上的发育迟缓,长得不高;一般来说就是表现比别的孩子有差距。
蔬菜定植后迟迟不生长,这是为何
蔬菜定植以后迟迟不长,主要原因有以下几种情况:
一,苗子质量不好,生长势弱不健壮,移栽后活棵比较慢。
因此在蔬菜定植时,建议最好不用弱苗,选植株生长健旺,枝繁叶茂,根系发达的幼苗移栽定植以后活棵快返青分蘖快。
二,苗子移栽时农事操作不到位。
与移栽人员的农事操作技术有关。有的移栽苗子比较浅,覆土较少,移栽后天气干燥土壤蒸发量大,致幼苗定植表层水份墒情较差,苗子吸收不到土壤中的水份,造成幼苗干旱缺水不能生长,故活棵发蔸生长慢。
而有的移栽人员易栽\”落潮\”秧,幼苗定植太深,特别是小雨天定植的\”落潮\”秧,生长情况与阴天及晴天移栽的幼苗生长情况大不一样。外在表现就是不长也不死苗,没有一点儿生长发育的生机。
争对这种情况,在蔬菜幼苗移栽时,建议技术指导人员在田间地头进行实地技术指导,严格按相关蔬菜品种移栽要求,进行定植移栽。既不能浅栽根都没盖上,也不可深植形成幼苗\”落潮\”,保持幼苗基颈部略高于地表即可。
而且在回填细土时不用粗泥大块泥,用过筛细土围蔸最好,以增加根系与土壤的接触,移栽完毕还要浇足定根水。
三,幼苗在移栽过程中出现根系机械损伤。
归根到底是移栽技术问题。在移栽操作规程中,用力过猛或者违反规程操作,没有轻拿轻放,致移栽幼苗在定植过程中出现机械损伤,使幼苗不能在短期内恢复生长,生长势弱,表现缓慢。
四,幼苗在定植移栽以后遭遇不良天气。
譬如幼苗定植移栽以后,遭遇长期干旱或集中降水。我们知道这种极端性的干旱或者土壤涝灾,都是不利于幼苗移栽活棵的。
当幼苗移栽后,若遇长久干旱,最好用诱抗素与氨基酸叶面肥及清水对幼苗进行茎叶喷雾处理,然后在傍晚时分,可以给幼苗浇一定量的清粪水。
若遇长久阴雨连绵,或集中降水,最好在雨停以后,对地块进行清沟排渍,不让地块集水,降低地下水位,减轻幼苗根系渍涝程度,快速生长。
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