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幼儿生长发育量表(儿童发育量表多少分及格)

贝利婴幼儿发展量表mdi是什么意思

由美国心理学家N.贝利等人于1933年制定的适用于从初生到30个月的婴儿的一种综合性量表。

1969年发表修订版。

它包括3个部分:①运动量表:用于测查婴儿的大运动和精细动作;②智力量表:用于测查婴儿的视觉与听觉对刺激物的反应、手眼协调的能力、语言的感受和表达能力以及认知能力等;③行为记录:有24个项目,用于记录婴儿的情绪、合作性、对父母和实验员的反应、兴趣和注意的广度等三部分。

贝利量表只记录当场测验的分数,虽然父母的报告也记下来,但不记分。

运动量表的得分称“心理运动发展指数”,智力量表的得分称“智力发展指数”。

其得分由实际年龄和所通过的项目算出来,相当于离差智商。

贝利量表主要用于诊断,但为了对比治疗前后的效果,也常用作标准测验。

9到12岁儿童大脑发育特点

儿童智力发育是以发育商即智商作为评定标准,按智力检测的评分,85分正常,85分以下异常。婴幼儿即小于3岁的孩子,用Gesell发育量表测定其发育商的高低。如果大于3岁,一般用韦氏方法测定儿童智商,智商低于85分为智力低下。智力低下分为四种程度:轻度低下、中度低下、重度低下和极重度低下。这四种程度的临床表现不一样,具体如下:

1、轻度低下的孩子其理解程度稍微偏低,会有语言方面的应答,可以对话理解能力稍微差些;

2、中度智力低下比轻度智力低下理解力差,语言发育较迟缓,或者出现构音不清楚等情况,即话不清楚;

3、重度智力低下评分更低,孩子理解能力差、配合度不足,语言发育落后,俗称白痴;

4、极重度低下是完全没有理解能力,不能与人对视没有正常交流。如果是<3岁以下的孩子,测定方法不一样,称为发育商低下。这些孩子普遍存在着语言落后、认知落后、不对视、交流差以及理解能力较差,缺乏正常的互动环节。

儿童发育量表多少分及格

80---140均为正常范围

儿童心理量表如何算分

儿心量表有5个能区,大运动、精细动作、适应能力、语言和社交行为,分开测试,然后用量表提供的公式可以计算。

测试月龄就近取小值,比如12.9个月大小的儿童,做题时以12月为基础档,47个月大小的儿童,做题时以42月为基础档。

智龄=基础分+正确题目分值,就比如基础分为11分,12月的题目对1道错1道,15月的题目全对,18月的题目全对,21月和24月题目全错,则此时智龄=11+0.5+3+3=17.5。

发育商=智龄/实际月龄*100,比如智龄为17.5,实际月龄为15.6,则发育商=17.5/15.6*100=112.2,精确到小数点后一位,四舍五入。

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