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幼儿感知觉的特点
婴幼儿最主要的感知觉是触觉、听觉和视觉。在胎儿期,这些感知觉就已经形成并有所发展了。
触觉发展得最早,婴儿在早期通过口腔触觉和手的触觉来探索外部世界。对5~12周的婴儿的研究发现,这一时期的婴儿已经能够通过口腔触觉建立条件反射。他们往往对自己吸吮过的表面凹凸的奶嘴会注视更长的时间,说明他们已经发展了视、触觉协调的能力,有了视、触觉协调能力,婴儿就能够有意识地开展大量的动作和活动,例如通过手眼协调来完成够物的动作,甚至可以抓住运动着的物体,于是,个体探索外部世界的活动就开始了。
三个月宝宝怎么知道他有没有痛觉
1、三个月宝宝是知道疼的,疼痛是人体的一种自我保护机制,这种保护机制人出生之后就有,当身体出现异样的时候,疼痛感就会出现,当人因为疼痛意识到身体正在受到伤害,就会采取有效的保护措施,保护自己的身体。所以人受外伤的时候会疼痛,内脏器官出现问题的时候也会疼痛,其实这就是一种提醒,让人们意识到身体出现问题。
2、但是三个月大的宝宝,疼痛的传输速度要比成年人慢,这主要跟宝宝的神经发育有关,因为三个月大的时候宝宝的神经发育还不完善,痛感传输的速度比较慢,所以我们就会发现生活当中很多的小宝宝打针也好,或者是磕碰了也好,并不会马上就哭,而是过一会儿再哭就是这个原因。
学前儿童感知觉的发展包含哪些内容
一、感知觉
的种类
1感觉的种类:外部感觉内部感觉
2知觉的种类:物体知觉、社会知觉
3感觉的规律:感受性的概念,感受性的变化规律
4知觉规律:知觉的选择性,整体性、理解性、恒常性
二、感知觉的发展
1感觉发展特点
视觉发展:视敏度颜色视觉
听觉发展:胎儿的听觉,新生儿听觉,婴幼儿听觉
触觉发展:口腔的触觉视触觉的协调
痛觉的发展
2知觉发展特点
空间知觉:方位知觉,形状知觉大小知觉距离知觉
时间视觉
三、观察力的发展与培养
特点:目的性不够明确,缺乏持久性,不够细致,概括性水平低
观察力的培养:调动多种感觉器官,教授观察的方法,激起观察的兴趣,培养观察的习惯
听说婴儿的痛觉不敏感,那么几个月的婴儿痛觉接近于成人了
初生儿就已经有痛觉,但痛觉比较迟钝,尤其在躯干、腋下等部位更不敏感,因此,即使不小心把小儿弄疼但小儿往往反应不明显。这其实是属于非常正常的表现。家长没必要过于太担心了,等宝宝大点可能心里方面就会感觉了,痛感也会增加的。
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