大家好，鲁迅的《风筝》相信很多的网友都不是很明白，包括风筝的作者也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于鲁迅的《风筝》和风筝的作者的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
鲁迅的《风筝》想要表达的情感（或中心思想）是
<风筝>用充满诗意的笔调，形象地叙写了同胞兄弟之间的浓浓亲情，再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀
风筝主要内容和感悟
郑耀先这个信仰坚定，足智多谋，意志顽强，能忍常人不能忍，能为常人不能为，这样一个优秀的共产党员，在敌人内部战斗到胜利这是多么的艰难啊！
他为党送出了很多的情报，为新中国的建立做出了杰出的贡献，可是他自己呢？却受尽心灵的摧残，郑耀先的所作所为，给我极大的心灵震撼。他真是特殊材料制成的。
风筝的作者
《风筝》的作者是：鲁迅。
《风筝》是现代文学家鲁迅写的一篇回忆性散文。文章主要围绕鲁迅儿时将弟弟的风筝折断，并掷到地上，扼杀了弟弟的爱好。二十年后鲁迅读到一篇外国文章，知道了玩具对儿童的重要性，不免对自己的“精神扼杀”感到懊悔。
鲁迅想对弟弟道歉，然而，弟弟却完全忘记了此事，以致于鲁迅想弥补也不可能。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省，而在于鲁迅从弟弟的“全然忘却”中，体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。
文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。
《风筝》选自散鲁迅文集
《风筝》选自《野草》，《野草》写于“五四”后期，是鲁迅先生唯一的一本散文诗集。
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